支教活動(dòng)主題策劃書

字號:

通過對支教生活的體驗(yàn),使志愿者有新的途徑認(rèn)識社會,找到自己未來的路。以下是整理的支教活動(dòng)主題策劃書,歡迎閱讀!
    【篇一】支教活動(dòng)主題策劃書
    一、活動(dòng)背景和意義
    隨著國家對義務(wù)教育的大力扶植,全國大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟(jì)條件限制的地區(qū),教育狀況仍然令人擔(dān)憂。在這些地區(qū),由于師資隊(duì)伍的缺乏,教師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng),家長的思想認(rèn)識水平不高等因素,造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確,學(xué)習(xí)的積極性受到嚴(yán)重壓抑,甚至很多人因?yàn)榉N種原因得不到應(yīng)有的教育。相信楊艾菁“戒指換教學(xué)樓”的故事大家都有所耳聞,那么,我們這次活動(dòng)作為這次愛心行動(dòng)的繼續(xù),奉獻(xiàn)我們在校大學(xué)生的愛心和熱情,帶給山區(qū)的孩子們更多溫暖和關(guān)懷、夢想和力量,給予他們我們力所能及的幫助。
    我們自發(fā)組織了“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會”義務(wù)支教隊(duì),準(zhǔn)備在貴州省納雍縣化作鄉(xiāng)三所中小學(xué)進(jìn)行為期一個(gè)月的支教活動(dòng)。一方面,通過此次活動(dòng)傳達(dá)我們對貧困山區(qū)孩子們的愛心,并給他們帶去外界先進(jìn)的思想觀念,教會他們對于一些課程的初步認(rèn)知,幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè);另一方面,也讓我們能夠感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情,了解貧困地區(qū)人們的生活境況,鍛煉我們的意志,提升自身的素質(zhì),以便幫助我們更好地融入社會。
    二、活動(dòng)項(xiàng)目簡介
    1、項(xiàng)目名稱:“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會”第xx屆貴州山區(qū)愛心支教活動(dòng)
    2、活動(dòng)主題:情系山區(qū),奉獻(xiàn)愛心
    3、活動(dòng)時(shí)間:XX年x月初到8月初(具體待定)
    4、活動(dòng)地點(diǎn):納雍縣化作鄉(xiāng)三所中小學(xué)(待定)
    5、主辦單位:山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會
    6、活動(dòng)內(nèi)容
    (1)開展演講講座
    (2)組織各類活動(dòng)
    (2)正常的課堂教學(xué)
    三、前期準(zhǔn)備工作
    1、團(tuán)隊(duì)組建
    (1)向團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人提出構(gòu)想,通過海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行宣傳,發(fā)出組團(tuán)信息,要求必須具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識和責(zé)任感。
    (2)有意者向負(fù)責(zé)人提出申請,經(jīng)過面試確定人員。
    (3)團(tuán)隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人對本次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)介紹,讓團(tuán)隊(duì)成員對此次活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備,團(tuán)隊(duì)成員在進(jìn)行支教工作之前對其所教授的內(nèi)容必須要進(jìn)行有條理的規(guī)劃。
    (4)召開團(tuán)隊(duì)大會,對團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)行具體分工,并對往后的工作行程進(jìn)行安排。
    2、前期踩點(diǎn)調(diào)研
    (1)聯(lián)系學(xué)校:由團(tuán)隊(duì)成員提供家鄉(xiāng)教育、文化、經(jīng)濟(jì)等基本情況,通過對比和查詢,篩選出需要我們前去支教的地方。然后對選中地區(qū)進(jìn)行前期踩點(diǎn)調(diào)研,收集資料,由負(fù)責(zé)外聯(lián)的同學(xué)與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門和目標(biāo)學(xué)校取得聯(lián)系,與學(xué)校達(dá)成共識。
    (2)通過調(diào)研初步與學(xué)校達(dá)成協(xié)議,并對學(xué)生安全、支教團(tuán)隊(duì)的'食宿等作出相應(yīng)的解決方案。
    3、教學(xué)方案的準(zhǔn)備
    (1)各個(gè)成員根據(jù)自身特長,結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要,提供自己預(yù)授課程。
    (2)團(tuán)隊(duì)分管教學(xué)的負(fù)責(zé)人根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的課程設(shè)置,取長補(bǔ)短,在寓教于樂的原則下,進(jìn)行課程的選擇和安排。
    (3)團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)課程安排和教育層次準(zhǔn)備教案,并交給教學(xué)負(fù)責(zé)人審核通過。
    4、資金籌備
    (1)支教志愿者捐助。
    (2)支教志愿者或團(tuán)隊(duì)在本人學(xué)校做宣傳,為活動(dòng)募集資金。
    (3)面向社會拉取贊助,為活動(dòng)爭取更多物資幫助,以便活動(dòng)能夠順利開展,給需要幫助的學(xué)校及學(xué)生帶去更多的幫助。
    (4)希望當(dāng)?shù)卣軌蛱峁┮欢ǖ谋憷?BR>    四、項(xiàng)目活動(dòng)計(jì)劃
    1、指導(dǎo)原則
    支教是本次活動(dòng)的核心內(nèi)容,目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和對外界的認(rèn)知能力,引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,鼓勵(lì)他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準(zhǔn)備采取發(fā)散性教學(xué),打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)。除了充分運(yùn)用當(dāng)?shù)馗鞣N資源展開教學(xué)活動(dòng)外,我們還將恰當(dāng)?shù)匾胪饨缳Y源,如電腦的多媒體教學(xué)等,使學(xué)生的視野不僅僅局限在“本土”,以求“本土”與外界兩相結(jié)合,相得益彰。
    (1)在教學(xué)的組織手法上,我們將延續(xù)以往的教學(xué)模式,將學(xué)生學(xué)習(xí)的場所設(shè)置在教室、操場以及模擬的社會環(huán)境等,課堂的組織形式仍采取班級為主,以增強(qiáng)學(xué)生在各種場景的互動(dòng)性。
    (2)教學(xué)的內(nèi)容注重能力培養(yǎng),同時(shí)兼顧學(xué)生其他方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,我們將從各個(gè)方面全方位提升學(xué)生的溝通能力,幫助學(xué)生健康成長。
    (3)針對學(xué)生開展小型的朗誦、書法、繪畫、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩系列形式多樣的課余活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,同時(shí)增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員和學(xué)生之間的溝通和交流。
    2、活動(dòng)流程
    出發(fā)之前統(tǒng)籌分配好物資和人員,做好團(tuán)隊(duì)管理落實(shí)考勤制度,準(zhǔn)備妥當(dāng)一切所需物資和儀器,到達(dá)當(dāng)天作必要休整和安頓,與當(dāng)?shù)匦7?、村干共同進(jìn)行招生報(bào)名,隨后三天團(tuán)隊(duì)成員接連赴三個(gè)教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行開學(xué)典禮,分別進(jìn)行大型勵(lì)志講座,隨后進(jìn)入正常教學(xué)階段。
    3、課時(shí)安排
    第一節(jié):9:00-10:00第二節(jié):10:20-11:00第三節(jié):14:00-15:30
    第四節(jié):16:00-17:00課外活動(dòng):(游戲時(shí)間)第五節(jié):17:00-18:00
    4、教學(xué)分班,盡量按年級分班,視具體情況而定
    5、教學(xué)內(nèi)容
    (1)課本教學(xué):英語數(shù)學(xué)語文作業(yè)輔導(dǎo)
    (2)科普教學(xué):藝術(shù)自然課電腦
    (3)素質(zhì)拓展:生活常識體育戶外活動(dòng)
    (4)趣味:游戲動(dòng)手課思維課
    6、教學(xué)人員分配
    (按各自意愿適當(dāng)分配)
    五、活動(dòng)的可行性分析
    1、客觀方面:
    (1)近年來,國家加大了對西南地區(qū)的教育投入,不斷推動(dòng)少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展,大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支援山區(qū)建設(shè)。這為我們支教活動(dòng)的開展?fàn)I造了一個(gè)良好的大環(huán)境。
    (2)通過踩點(diǎn)調(diào)研,我們已經(jīng)大致熟悉了當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境,這有利于我們活動(dòng)的順利開展。
    (3)通過聯(lián)系溝通,我們加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系,得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校和學(xué)生的一致歡迎。
    2、主觀方面:
    (1)充分的準(zhǔn)備。從本學(xué)期的5月開始,我們就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備此次活動(dòng),每一個(gè)細(xì)節(jié)都做了周密的計(jì)劃和安排。
    (2)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)前期,我們團(tuán)隊(duì)已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流,并進(jìn)行了初步的踩點(diǎn)調(diào)研,這為此次活動(dòng)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    (3)保證優(yōu)秀的隊(duì)伍。我們“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會”支教隊(duì)的每個(gè)成員都將經(jīng)過了篩選、面試和培訓(xùn),從知識、能力到素質(zhì)都會有嚴(yán)格的要求。團(tuán)隊(duì)成員不僅要有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識,更有吃苦耐勞的決心。
    六、項(xiàng)目后續(xù)工作
    1、支教結(jié)束后,召開總結(jié)大會,整理每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的教案、支教報(bào)告、心得及問題反映,為下期活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)。
    2、整理筆記、照片及錄相,制作支教海報(bào)、ppt及視頻,進(jìn)一步豐富我們的支教博客。通過網(wǎng)絡(luò)宣傳,讓更多的人了解和關(guān)注貧困山區(qū)教育發(fā)展情況。
    3、整理支教活動(dòng)情況,并把項(xiàng)目成果反饋給大家。
    七、考核制度
    對參與支教的所有成員由當(dāng)?shù)卣C發(fā)社會實(shí)踐證明,表現(xiàn)優(yōu)秀者頒發(fā)“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會”優(yōu)秀志愿者證書
    八、注意事項(xiàng)
    (1)出發(fā)之前,團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)準(zhǔn)備好需要攜帶的東西,不能夠因?yàn)樽约旱耐侠?、馬虎影響項(xiàng)目的整體進(jìn)程。
    (2)團(tuán)隊(duì)成員必須嚴(yán)格遵守《團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理制度》,要有組織紀(jì)律性。
    (3)團(tuán)隊(duì)的所有花費(fèi)應(yīng)該在經(jīng)費(fèi)預(yù)算的基礎(chǔ)之上本著節(jié)約的原則進(jìn)行,嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)。
    (4)對于教學(xué)過程要戒驕戒躁,用冷靜、耐心的態(tài)度來解決過程當(dāng)中可能遇到的問題。
    (5)對于當(dāng)?shù)貙W(xué)生和團(tuán)隊(duì)成員的安全問題一定要重視,嚴(yán)格落實(shí)安全保障制度。
    【篇二】支教活動(dòng)主題策劃書
    一、活動(dòng)背景
    隨著九年義務(wù)教育的普及,我們村的教育事業(yè)也取得了很好的成績。但是有一些學(xué)科還受到某些條件的限制不能照常開課,像英語等學(xué)科,有條件的學(xué)校已經(jīng)開設(shè),而我們學(xué)校還沒有,為了幫助同學(xué)們學(xué)好英語,為將來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我們特開展岔口村愛心社義務(wù)支教活動(dòng)。
    二、活動(dòng)目的
    1.幫助同學(xué)們發(fā)覺自己的興趣,樹立遠(yuǎn)大的理想。幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)他們更加熱愛學(xué)習(xí)。也讓他們了解更多社會科學(xué)知識。讓我們向陽小學(xué)學(xué)生感到來自師哥師姐的關(guān)心和幫助,也我們支教學(xué)生體會到自身的價(jià)值。
    2.在我們岔口村樹起愛心支教的旗幟,帶動(dòng)更多的同學(xué)投入到今后的愛心活動(dòng)中,同時(shí)也提高我們支教同學(xué)的綜合素質(zhì),給我們一個(gè)展示愛的機(jī)會,也是對我們意志的一個(gè)挑戰(zhàn),我們不僅僅是教學(xué)生們,也在不斷的提高自己各方面的知識,才能教育好學(xué)生。
    3.通過我們的義務(wù)支教活動(dòng),讓我們村的同學(xué)的思想在一定程度上得到提高,提高了他們自主學(xué)習(xí)的積極性,明白“知識就是力量”,要奮發(fā)圖強(qiáng),以知識武裝自己,改變自己的命運(yùn)。
    三、活動(dòng)參與者
    我們村在各大高校的在校學(xué)生,也可以邀請其他村的一些同學(xué)和一些在某些方面取得成就的校友
    四、活動(dòng)時(shí)間
    從XX年暑假開始,每個(gè)暑假進(jìn)行為期18天的支教活動(dòng)
    XX年主要由XX年六年級畢業(yè)生組成
    XX年主要由XX年六年級畢業(yè)生組成
    每天上課時(shí)間
    上午:
    7:30—8:00早自習(xí)
    8:00—8:50英語
    9:00—9:50數(shù)學(xué)
    10:00—10:50語文
    下午:
    2:30—3:20英語
    3:40——5:00自然,品德,集體活動(dòng)
    五、支教方式
    1、分小組教學(xué)
    3——4年級為一個(gè)班
    5——6年級為一個(gè)班
    初一——初二為一個(gè)班
    2、課程設(shè)置
    各年級課程由各年級學(xué)習(xí)情況具體確定,初擬于下:
    語文:給同學(xué)們讀一些優(yōu)秀作文,初高中精品文章,一些雜志上富有啟發(fā)性的.文章,并講一些作文技巧,在課堂寫作文,點(diǎn)評作文,以提同學(xué)們的作文水平和閱讀水平。并開展情景教學(xué),活躍教學(xué)氣氛;實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的完美結(jié)合。
    數(shù)學(xué):講授高年級數(shù)學(xué)知識,并將數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系起來,做一些趣味數(shù)學(xué)題,寓教于樂。
    英語:教學(xué)生們英文單詞,課文,兒歌,動(dòng)物名稱、簡短的對話、小故事等。
    自然:介紹奇妙的大自然和一些自然常識。
    思想品德:教育學(xué)生們要愛祖國、愛人民;要講衛(wèi)生、講禮貌;要樹立遠(yuǎn)大的理想。
    3、集體做運(yùn)動(dòng)
    開展籃球、乒乓球等球類運(yùn)動(dòng),教學(xué)生們基本的動(dòng)作。
    踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運(yùn)動(dòng),把奧運(yùn)會精神送到我們可愛的學(xué)生中間去。
    做游戲,支教人員通過學(xué)習(xí),教一些簡單游戲。這不僅讓我們回到童年時(shí)代,也是天真可愛的孩子們的完美生活。
    六、愛心社教學(xué)安排
    1.要注意因材施教,針對低年級的學(xué)生,要以基礎(chǔ)知識教育為主,了解他們的思想動(dòng)態(tài),開展思想品德教育;針對高年級的學(xué)生,要以升學(xué)考試的要求開展教學(xué),開展理想教育,讓他們樹立遠(yuǎn)大的理想,要明白“知識就是力量”,要奮發(fā)圖強(qiáng),以知識武裝自己,改變自己的命運(yùn)。
    2、各年級課程安排要充分結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和各年級下一學(xué)年的課程安排,并且在以后幾年的教學(xué)過程中要參考前幾年的教學(xué)內(nèi)容,盡量避免重復(fù)講授和漏講內(nèi)容。
    3.各任課老師原則上都要有教學(xué)教案,并且將教案交與各組負(fù)責(zé)人手中,沒有做教案的也要把講述的內(nèi)容簡述于該年級教學(xué)教案中,以便以后支教同學(xué)查閱。
    4.各年級教案要有專人保管,原則上是由負(fù)責(zé)該年支教的愛心社社長保管,然后傳向下一年的愛心社社長。
    5.各支教人員有義務(wù)捐一些書籍構(gòu)成我們的愛心小書架,供同學(xué)們拓展視野。
    6.對于支教對象,可以是我們村的同學(xué),也可以是其他村的同學(xué)。我們是一個(gè)大家庭,我們歡迎任何愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。
    7.我們的活動(dòng)完全是義務(wù)性的,不收取同學(xué)們一分錢。若產(chǎn)生一些經(jīng)費(fèi),可以向村委會申請報(bào)銷。
    8.在上課期間要特別注意小學(xué)生的安全問題,盡量避免意外發(fā)生,若有事情盡快與家長取得聯(lián)系。
    七,組織形式
    從XX屆向陽小學(xué)畢業(yè)生開始,由當(dāng)時(shí)在小學(xué)六年級擔(dān)任班長或者熱衷于支教活動(dòng)的同學(xué)負(fù)責(zé)聯(lián)系同學(xué),并擔(dān)任本屆愛心社社長。
    各小學(xué)六年級班長務(wù)必以大的熱情參與進(jìn)來,我們有義務(wù)幫助更多的同學(xué)。
    八、過程概要
    (1)在活動(dòng)前由各屆愛心社社長負(fù)責(zé)完成本次活動(dòng)的策劃和統(tǒng)籌安排工作,聯(lián)系本屆愛心社成員,并與此同時(shí)進(jìn)行有關(guān)人員的分工,確立各組的相關(guān)負(fù)責(zé)人。
    (2)于本學(xué)年末進(jìn)行為期20天的宣傳工作(制作海報(bào)),同時(shí)聯(lián)系有關(guān)機(jī)構(gòu)組織。
    (3)于活動(dòng)開始前一學(xué)期進(jìn)行義務(wù)支教人員的聯(lián)系和選拔和培訓(xùn)工作,并且安排其講授內(nèi)容。
    (4)于該年開課日張貼海報(bào)公布義務(wù)支教人員名單及各同學(xué)所授課程。