作文是另一種方式的與人交流，在傾訴中宣泄情感，陶冶性情，平靜心靈，還可以獲得精神上的收獲，寫(xiě)作能讓作者獲得一種滿足感和成就感，這種感受是作者寫(xiě)作中大的收獲。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)作文250字（八篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)三年級(jí)作文250字
我有一個(gè)關(guān)于房子建設(shè)的想法。
我覺(jué)得現(xiàn)在自己住的小區(qū)里，設(shè)計(jì)的不合理的地方就是沒(méi)有一個(gè)像信封一樣的收取快遞的箱子，這樣的箱子對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是很實(shí)用的一個(gè)設(shè)計(jì)。
我希望在房子建設(shè)的時(shí)候，能夠在每家每戶的門(mén)口，都設(shè)計(jì)一個(gè)快遞箱。因?yàn)榘滋斓臅r(shí)候，我們上學(xué)，父母上班，家里都沒(méi)有人在，快遞員只好把快遞送到物業(yè)保管。有的時(shí)候回家晚了，物業(yè)也就關(guān)門(mén)了，我們只有等到第二天的時(shí)候才能去拿。
有的時(shí)候，媽媽給快遞師傅說(shuō)，將快遞放在我們家的門(mén)口就好，可是師傅為難的說(shuō)，按照規(guī)定這樣子做是不被允許的，還是要放在物業(yè)。
所以我想，要是家門(mén)口有一個(gè)帶鎖的能夠放快遞的箱子，師傅就可以直接把快遞放進(jìn)去，然后我們回到家就可以拿，這是一件多么方便的事情啊。
【篇二】小學(xué)三年級(jí)作文250字
我的家鄉(xiāng)是額爾古納，那里物美價(jià)廉，物產(chǎn)豐富，風(fēng)景優(yōu)美，山清水秀。
那里的內(nèi)蒙古大草原的天是一片萬(wàn)里無(wú)云。草是那么的綠，綠的像一塊無(wú)瑕的翡翠。水，水是那么的清，清的可以看到江底的沙石。水是那么的靜，靜的可以讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。水是那么的綠，綠的仿佛也是一塊無(wú)瑕的翡翠。
山是那么高，是那么的奇，因?yàn)樗男螤钕窭先?、像駱駝、像大象，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千。
內(nèi)蒙古的山是那么的險(xiǎn)，因?yàn)槟抢锏纳桨蔚囟?，忽高忽低，好像一不小心就?huì)栽倒下來(lái)。這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水圍繞著這樣的'山。這真是一幅連綿不斷的畫(huà)卷。這真是舟行碧波上，人在畫(huà)中游。
瞧，這就是我的家鄉(xiāng)！
【篇三】小學(xué)三年級(jí)作文250字
我的家鄉(xiāng)在七朝古都的開(kāi)封，那里有很多名勝古跡。
現(xiàn)在我就給大家介紹一個(gè)龍亭湖吧，一走進(jìn)龍亭，就看到有兩個(gè)湖，一個(gè)是潘家湖，一個(gè)是楊家湖。
湖的周?chē)幸慌艡诎?，欄板上還雕刻著各種各樣的圖案美麗極了，湖面上還有一棵棵的垂柳，柳樹(shù)的影子倒映在湖水中也很美。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，湖邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，隨風(fēng)舞動(dòng)這。湖水中的冰融化了，龍亭湖上一片寧?kù)o。
夏天，太陽(yáng)火辣辣的照著龍亭湖，柳樹(shù)長(zhǎng)得密密層層的，有的人還在樹(shù)下乘涼呢。
秋天，天氣很涼爽，但湖邊那一盆盆菊花卻欣然怒放。
冬天，寒風(fēng)刺骨，雪花從天上飄然落下柳樹(shù)的葉子都沒(méi)了，菊花葉謝了，整個(gè)冬天悄無(wú)聲息。多美的龍亭湖呀！
歡迎大家都到這里來(lái)玩。
【篇四】小學(xué)三年級(jí)作文250字
我熟悉的人是我的老師。我有許多老師，比如：語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、音樂(lè)老師、英語(yǔ)老師等，但我喜歡英語(yǔ)老師——高老師。
高老師像我們的好朋友，非常和藹可親，而且總是面帶微笑。高老師像一位慈祥的母親，那么溫柔，很少批評(píng)同學(xué)。紅色卷發(fā)讓人感覺(jué)得到她的熱情，輕柔的聲音更透露出她對(duì)學(xué)生的喜愛(ài)之情。
高老師非常喜愛(ài)學(xué)生，因?yàn)樗看紊险n都要給我們帶來(lái)一些小禮物，如：貼畫(huà)、餅干、女生的頭花、積木、水果……星期五的英語(yǔ)課，上課鈴一響，大家就靜悄悄地在教室里坐好，好奇地想象今天的禮物，呀！是一大堆棗和一盒葡萄。在我們已經(jīng)垂涎三尺的時(shí)候，高老師說(shuō)：“這節(jié)課表?yè)P(yáng)兩次的同學(xué)才有。”大家一聽(tīng)，不但把腰板兒挺得比電線桿還直，而且興奮極了。身為課代表的我，第一個(gè)得了禮物，別人一看，眼都紅了，那樣子真是又可氣又可樂(lè)?？煜抡n了，高老師讓我抓了一大把棗，但我全都分給了同學(xué)們。
這就是我熟悉的老師——高老師。
【篇五】小學(xué)三年級(jí)作文250字
5月17日，我參加了我們學(xué)校的打?qū)懕荣悺?BR> 過(guò)了幾天，臧老師把獲獎(jiǎng)名單打出來(lái)了。我獲得了“富想象力”獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)媽媽看到成績(jī)告訴我的時(shí)候，我的心情激動(dòng)不已。媽媽摸著我的頭說(shuō)：“寶貝，沒(méi)想到你竟然獲獎(jiǎng)了，作為你的媽媽?zhuān)覟槟愀械津湴?！”我說(shuō)：“沒(méi)什么，我才剛剛獲得了一點(diǎn)小小進(jìn)步，沒(méi)什么大不了的?！眿寢屨f(shuō)：“不對(duì)，對(duì)于剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作的一年級(jí)小朋友來(lái)說(shuō)，具有豐富的想象力是非常必要的，你獲得的‘富想象力獎(jiǎng)’是一個(gè)非常棒的獎(jiǎng)項(xiàng)。”聽(tīng)媽媽這么說(shuō)我就明白了。因?yàn)?，我理解了雖然只是打?qū)懕荣惖昧霜?jiǎng)，卻有著這么大的意義和收獲，我覺(jué)得，這也算是學(xué)習(xí)了一個(gè)新的知識(shí)。
這下我終于知道了小小的一個(gè)獎(jiǎng)，卻能夠讓媽媽如此的開(kāi)心、激動(dòng)的原因了。
這就是我的獲獎(jiǎng)心情。
【篇六】小學(xué)三年級(jí)作文250字
我的家鄉(xiāng)在樂(lè)清，這兒風(fēng)光秀麗，景色宜人。
城市中有好幾個(gè)美麗的公園，目前大的是清和公園。那兒的湖水，很清澈，就像一面明亮的大鏡子。看，湖邊還有人在釣魚(yú)呢！
夏天的晚上，中心公園那里是許多人乘涼的好去處，當(dāng)夜幕完全降臨后，我們就能看到美麗的音樂(lè)噴泉了，那可是一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴哦！
熱鬧的要數(shù)東塔公園了，不管是早上還是晚上，那里總是人來(lái)人往的。
聽(tīng)說(shuō)那兒以前是一片樹(shù)林，難怪現(xiàn)在公園里的樹(shù)木都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的。有的樹(shù)長(zhǎng)得就像一把撐開(kāi)的大傘，有的像一座尖尖的寶塔……在這里散步，聞到的空氣都特別清新。
樂(lè)清不僅風(fēng)景很美，特產(chǎn)也非常好吃呢！
【篇七】小學(xué)三年級(jí)作文250字
我的家鄉(xiāng)在南京，她既是一座的'古都，又是一座充滿現(xiàn)代化氣息的城市。
南京城的山、水、城、林融為一體，十分美麗。城東南的紫金山和城西北的老山環(huán)繞在南京城周?chē)?，山上?shù)林茂密，一年四季郁郁蔥蔥，每天給我們帶來(lái)了新鮮的空氣。城里高樓林立，世界第七高樓—紫峰大廈屹立在城中央?？偨y(tǒng)府、夫子廟每天都還是那樣充滿活力。我們的母親河—長(zhǎng)江穿城而過(guò)，江水滾滾東流，江面點(diǎn)點(diǎn)白帆。的南京長(zhǎng)江大橋橫跨大江南北，“一橋飛架南北，天塹變通途”。
我愛(ài)南京城，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
【篇八】小學(xué)三年級(jí)作文250字
我把家里的蝴蝶風(fēng)箏拿來(lái)了，我和同學(xué)們說(shuō)：“我們就放風(fēng)箏吧?！蔽依€，小名拿著風(fēng)箏向前跑，后來(lái)小名一放，他跑的距離不夠，風(fēng)箏飛起來(lái)又落下去，我又說(shuō)：“這次在跑的長(zhǎng)一點(diǎn)?！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，這次小名跑了很長(zhǎng)的一段距離，一放，蝴蝶風(fēng)箏飛起來(lái)了，它越飛越高、越飛越高，似乎飛到了天宮，我把手里的線全放完了，我在拉著風(fēng)箏跑，小麗跑在我的前面，小名在我的旁邊說(shuō)：“風(fēng)箏飛上天了！風(fēng)箏飛上天了！”我們跑啊、跳??！高興的不得了！
我們玩著玩著都忘記時(shí)間了，太陽(yáng)落下山了，我們都帶著甜蜜的笑容回家了。
【篇一】小學(xué)三年級(jí)作文250字
我有一個(gè)關(guān)于房子建設(shè)的想法。
我覺(jué)得現(xiàn)在自己住的小區(qū)里，設(shè)計(jì)的不合理的地方就是沒(méi)有一個(gè)像信封一樣的收取快遞的箱子，這樣的箱子對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是很實(shí)用的一個(gè)設(shè)計(jì)。
我希望在房子建設(shè)的時(shí)候，能夠在每家每戶的門(mén)口，都設(shè)計(jì)一個(gè)快遞箱。因?yàn)榘滋斓臅r(shí)候，我們上學(xué)，父母上班，家里都沒(méi)有人在，快遞員只好把快遞送到物業(yè)保管。有的時(shí)候回家晚了，物業(yè)也就關(guān)門(mén)了，我們只有等到第二天的時(shí)候才能去拿。
有的時(shí)候，媽媽給快遞師傅說(shuō)，將快遞放在我們家的門(mén)口就好，可是師傅為難的說(shuō)，按照規(guī)定這樣子做是不被允許的，還是要放在物業(yè)。
所以我想，要是家門(mén)口有一個(gè)帶鎖的能夠放快遞的箱子，師傅就可以直接把快遞放進(jìn)去，然后我們回到家就可以拿，這是一件多么方便的事情啊。
【篇二】小學(xué)三年級(jí)作文250字
我的家鄉(xiāng)是額爾古納，那里物美價(jià)廉，物產(chǎn)豐富，風(fēng)景優(yōu)美，山清水秀。
那里的內(nèi)蒙古大草原的天是一片萬(wàn)里無(wú)云。草是那么的綠，綠的像一塊無(wú)瑕的翡翠。水，水是那么的清，清的可以看到江底的沙石。水是那么的靜，靜的可以讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。水是那么的綠，綠的仿佛也是一塊無(wú)瑕的翡翠。
山是那么高，是那么的奇，因?yàn)樗男螤钕窭先?、像駱駝、像大象，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千。
內(nèi)蒙古的山是那么的險(xiǎn)，因?yàn)槟抢锏纳桨蔚囟?，忽高忽低，好像一不小心就?huì)栽倒下來(lái)。這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水圍繞著這樣的'山。這真是一幅連綿不斷的畫(huà)卷。這真是舟行碧波上，人在畫(huà)中游。
瞧，這就是我的家鄉(xiāng)！
【篇三】小學(xué)三年級(jí)作文250字
我的家鄉(xiāng)在七朝古都的開(kāi)封，那里有很多名勝古跡。
現(xiàn)在我就給大家介紹一個(gè)龍亭湖吧，一走進(jìn)龍亭，就看到有兩個(gè)湖，一個(gè)是潘家湖，一個(gè)是楊家湖。
湖的周?chē)幸慌艡诎?，欄板上還雕刻著各種各樣的圖案美麗極了，湖面上還有一棵棵的垂柳，柳樹(shù)的影子倒映在湖水中也很美。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，湖邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，隨風(fēng)舞動(dòng)這。湖水中的冰融化了，龍亭湖上一片寧?kù)o。
夏天，太陽(yáng)火辣辣的照著龍亭湖，柳樹(shù)長(zhǎng)得密密層層的，有的人還在樹(shù)下乘涼呢。
秋天，天氣很涼爽，但湖邊那一盆盆菊花卻欣然怒放。
冬天，寒風(fēng)刺骨，雪花從天上飄然落下柳樹(shù)的葉子都沒(méi)了，菊花葉謝了，整個(gè)冬天悄無(wú)聲息。多美的龍亭湖呀！
歡迎大家都到這里來(lái)玩。
【篇四】小學(xué)三年級(jí)作文250字
我熟悉的人是我的老師。我有許多老師，比如：語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、音樂(lè)老師、英語(yǔ)老師等，但我喜歡英語(yǔ)老師——高老師。
高老師像我們的好朋友，非常和藹可親，而且總是面帶微笑。高老師像一位慈祥的母親，那么溫柔，很少批評(píng)同學(xué)。紅色卷發(fā)讓人感覺(jué)得到她的熱情，輕柔的聲音更透露出她對(duì)學(xué)生的喜愛(ài)之情。
高老師非常喜愛(ài)學(xué)生，因?yàn)樗看紊险n都要給我們帶來(lái)一些小禮物，如：貼畫(huà)、餅干、女生的頭花、積木、水果……星期五的英語(yǔ)課，上課鈴一響，大家就靜悄悄地在教室里坐好，好奇地想象今天的禮物，呀！是一大堆棗和一盒葡萄。在我們已經(jīng)垂涎三尺的時(shí)候，高老師說(shuō)：“這節(jié)課表?yè)P(yáng)兩次的同學(xué)才有。”大家一聽(tīng)，不但把腰板兒挺得比電線桿還直，而且興奮極了。身為課代表的我，第一個(gè)得了禮物，別人一看，眼都紅了，那樣子真是又可氣又可樂(lè)?？煜抡n了，高老師讓我抓了一大把棗，但我全都分給了同學(xué)們。
這就是我熟悉的老師——高老師。
【篇五】小學(xué)三年級(jí)作文250字
5月17日，我參加了我們學(xué)校的打?qū)懕荣悺?BR> 過(guò)了幾天，臧老師把獲獎(jiǎng)名單打出來(lái)了。我獲得了“富想象力”獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)媽媽看到成績(jī)告訴我的時(shí)候，我的心情激動(dòng)不已。媽媽摸著我的頭說(shuō)：“寶貝，沒(méi)想到你竟然獲獎(jiǎng)了，作為你的媽媽?zhuān)覟槟愀械津湴?！”我說(shuō)：“沒(méi)什么，我才剛剛獲得了一點(diǎn)小小進(jìn)步，沒(méi)什么大不了的?！眿寢屨f(shuō)：“不對(duì)，對(duì)于剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作的一年級(jí)小朋友來(lái)說(shuō)，具有豐富的想象力是非常必要的，你獲得的‘富想象力獎(jiǎng)’是一個(gè)非常棒的獎(jiǎng)項(xiàng)。”聽(tīng)媽媽這么說(shuō)我就明白了。因?yàn)?，我理解了雖然只是打?qū)懕荣惖昧霜?jiǎng)，卻有著這么大的意義和收獲，我覺(jué)得，這也算是學(xué)習(xí)了一個(gè)新的知識(shí)。
這下我終于知道了小小的一個(gè)獎(jiǎng)，卻能夠讓媽媽如此的開(kāi)心、激動(dòng)的原因了。
這就是我的獲獎(jiǎng)心情。
【篇六】小學(xué)三年級(jí)作文250字
我的家鄉(xiāng)在樂(lè)清，這兒風(fēng)光秀麗，景色宜人。
城市中有好幾個(gè)美麗的公園，目前大的是清和公園。那兒的湖水，很清澈，就像一面明亮的大鏡子。看，湖邊還有人在釣魚(yú)呢！
夏天的晚上，中心公園那里是許多人乘涼的好去處，當(dāng)夜幕完全降臨后，我們就能看到美麗的音樂(lè)噴泉了，那可是一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴哦！
熱鬧的要數(shù)東塔公園了，不管是早上還是晚上，那里總是人來(lái)人往的。
聽(tīng)說(shuō)那兒以前是一片樹(shù)林，難怪現(xiàn)在公園里的樹(shù)木都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的。有的樹(shù)長(zhǎng)得就像一把撐開(kāi)的大傘，有的像一座尖尖的寶塔……在這里散步，聞到的空氣都特別清新。
樂(lè)清不僅風(fēng)景很美，特產(chǎn)也非常好吃呢！
【篇七】小學(xué)三年級(jí)作文250字
我的家鄉(xiāng)在南京，她既是一座的'古都，又是一座充滿現(xiàn)代化氣息的城市。
南京城的山、水、城、林融為一體，十分美麗。城東南的紫金山和城西北的老山環(huán)繞在南京城周?chē)?，山上?shù)林茂密，一年四季郁郁蔥蔥，每天給我們帶來(lái)了新鮮的空氣。城里高樓林立，世界第七高樓—紫峰大廈屹立在城中央?？偨y(tǒng)府、夫子廟每天都還是那樣充滿活力。我們的母親河—長(zhǎng)江穿城而過(guò)，江水滾滾東流，江面點(diǎn)點(diǎn)白帆。的南京長(zhǎng)江大橋橫跨大江南北，“一橋飛架南北，天塹變通途”。
我愛(ài)南京城，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
【篇八】小學(xué)三年級(jí)作文250字
我把家里的蝴蝶風(fēng)箏拿來(lái)了，我和同學(xué)們說(shuō)：“我們就放風(fēng)箏吧?！蔽依€，小名拿著風(fēng)箏向前跑，后來(lái)小名一放，他跑的距離不夠，風(fēng)箏飛起來(lái)又落下去，我又說(shuō)：“這次在跑的長(zhǎng)一點(diǎn)?！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，這次小名跑了很長(zhǎng)的一段距離，一放，蝴蝶風(fēng)箏飛起來(lái)了，它越飛越高、越飛越高，似乎飛到了天宮，我把手里的線全放完了，我在拉著風(fēng)箏跑，小麗跑在我的前面，小名在我的旁邊說(shuō)：“風(fēng)箏飛上天了！風(fēng)箏飛上天了！”我們跑啊、跳??！高興的不得了！
我們玩著玩著都忘記時(shí)間了，太陽(yáng)落下山了，我們都帶著甜蜜的笑容回家了。