唐代詩人杜甫說過:”讀書破萬卷，下筆如有神”。我們要多讀書，這樣才會有收獲。更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注讀后感頻道！
【篇一】五年級讀后感優(yōu)秀范文
這本書太寫實讓人感覺窒息。
白嘉軒太看重面子，讓外人沒話說，是個成功的大家長，但不是個體貼的好父親。鹿子霖雖然是個鄙俗小人，把利益都往自家撈，卻對孩子百般好。冷先生是個傳統(tǒng)的君子，朱先生是能應(yīng)對時局的知識分子，這兩人的格局也是有差別的。這本書對女性的描寫有些太多色情成分，不知道作者是不是故意這樣吸引讀者，或者對女性有偏見，或者只是照實寫，反正我看了有點不舒服。充滿了悲觀的氣息，或者現(xiàn)實就是這樣，總之作者筆下沖破了傳統(tǒng)的人沒有好下場。
但冷先生的女兒是個什么樣的存在我一直沒有弄清楚，作者想表達(dá)什么，封建禮教對人的壓抑？還是人要變通才能活下去？總之這本書生動地寫出了存活的艱難，那些死了的人，除了白嘉軒的前老婆們是身體原因之外，性格方面都有一些不利于存活的特點。比如田小娥，黑娃，過于單純不懂人心險惡，還有百靈，也是單純，把信仰當(dāng)做一切，甚至冷先生的女兒也是這樣，太過一根筋?；钪欠浅?fù)雜和險惡的，這些人還沒有深刻地理解就已經(jīng)葬送了生命。
我想作者也是贊成保守一點的生活態(tài)度，畢竟一廂情愿的單純可能是無知而危險的?？傊钪€是要有點希望，這本書只給人帶來沉重和絕望，我不喜歡。
【篇二】五年級讀后感優(yōu)秀范文
小草，一個多么渺小的生命！大樹，一個多么高大的身影！兩者形成了鮮明的對比。但是，你們可知道大樹是怎么長成的嗎？大樹的原型不正是一顆小得無人問津的小草嗎？那高大的樹的背后，難道沒有付出過心血和汗水嗎？
學(xué)習(xí)了《小草和大樹》這篇課文后，我知道勃朗特三姐妹正是那平凡的小草，她們出生于貧困家庭，母親又病逝。從此，小夏洛蒂便承擔(dān)起家庭重任。但是，她一直熱愛學(xué)習(xí)，無論生活怎么窘困，夏洛蒂還是和兩個妹妹在家跟父親讀書。長大后，夏洛蒂曾嘗試過寄詩稿給當(dāng)時大名鼎鼎的詩人羅伯特·騷塞，本想得到他的指點，卻遭到他冷冰冰的訓(xùn)誡，還反駁說“文學(xué)不是婦女的事業(yè)”，這句話激怒了勃朗特三姐妹，她們發(fā)誓偏要在這個“不是婦女的事業(yè)”上闖出一條路來！她們把創(chuàng)作著眼點轉(zhuǎn)到小說上來，憑著自己的堅韌不拔的意志終于創(chuàng)出了一條路，她們也終于長成了“大樹”！
小草頑強的生命力不可忽視，它們?nèi)螒{風(fēng)吹雨打，都頑強地向上生長，日久天長，成為了“大樹”。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。大詩人白居易是這樣贊美小草的。是啊，小草到秋天變得枯黃，到冬天便“絕跡”了，但它們還有再生的力量。勃朗特三姐妹的成功取決于她們不屈的抗?fàn)幘窈筒恍概Φ膱詮娨庵?，這種精神是值得大家借鑒的！
【篇三】五年級讀后感優(yōu)秀范文
一個周末，我讀了羅廣斌和楊益言共同創(chuàng)作的《紅巖》。合上書，眼前呈現(xiàn)的是英雄眾生相：許云峰英勇斗敵，舍己為人;劉思揚出身豪門卻投身革命;白公館志士奮勇突圍，迎來黎明;江姐受盡酷刑，堅貞不屈……
《紅巖》里令我難忘的是江姐的故事。剛開始看《紅巖》，江姐的偉大形象就已經(jīng)在我心中樹立起來。故事中當(dāng)江姐得知丈夫犧牲后，她并不像普通的女性一樣，面對殘酷的現(xiàn)實變得不堪一擊。她擦干淚水，重新站了起來。后江姐因叛徒出賣被捕，當(dāng)敵人用酷刑折磨她、拷問她時，她不透露任何秘密……
面對這些可敬可佩的戰(zhàn)士，我感到慚愧。想起自己以前考試沒有拿到滿分便泄氣了，沒有對學(xué)習(xí)充滿熱情的我容易被摧垮，不從自己身上找原因。可如今，在《紅巖》書中英雄的光輝形象前，我終于明白了一個道理：越是在鋪滿荊棘的路上，就越需要我們?nèi)ラ_拓;越是困難的時候，就越需要我們?nèi)タ朔?BR> 正是這無數(shù)位戰(zhàn)士堅強不屈的精神，用鮮血才換來我們幸福的生活。我要感謝《紅巖》，它為我樹立了榜樣，使我對人生價值有了新的理解，它將促使我成為一個英勇堅強、不輕易放棄的人!
我們要在黨的陽光下堅強、健康地成長，做一個對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有用的人。
【篇四】五年級讀后感優(yōu)秀范文
依稀記得我是懷著沉重的心情讀完《名人傳》的，胸中的怒濤隨著字句的起伏波動，作者在這部書中寫了三位偉人，貝多芬、米開朗琪羅，托爾斯泰。
讀貝多芬，讓我深刻體會到他創(chuàng)作中的內(nèi)涵，那跳動的旋律是他的脈搏，他的靈魂在空中創(chuàng)作中得到寄托和升華。這位音樂巨匠確實鮮為人知的過去中磨練出來的，他的童年可謂悲慘，命運坎坷，在創(chuàng)作各曲中，他幾乎在黑暗的小樓閣完成的。內(nèi)心的孤獨，生命的苦楚，我們能否觸摸得到？
失聰對于一個音樂家來說，是天大的打擊。我想他會被迫離開音樂創(chuàng)作之路，然而事實出乎我的意料。他坦然地面對上天給他設(shè)下的魔障，他絕不向命運屈服，反而在接下來的日子創(chuàng)造了震撼了世界的各曲。人們常常驚羨于他人的榮譽，然而當(dāng)他們在通往成功路上所經(jīng)歷的磨難，我們可曾知道？蝴蝶編舞，我們可能會仰慕于它柔美的驕姿，卻遺忘它為沖縛生命的厚繭而奮力掙扎的痛苦。
另外一位大師，米開朗琪羅，他的一生都在忍受著政治、家庭、和皇家的威脅，性格上優(yōu)柔寡斷使他無力反抗，他的天才與一個人在背叛他的心靈結(jié)合在一起，落寞的人生遭遇，無情的打在這個時代的不幸者，然而他的不幸運，成為畫壇上璀璨的明星。
人生不可能一帆風(fēng)順，我們有可能跌倒低谷的時候，請不要害怕，再拼再拼，一定會實現(xiàn)自己人生美好的目標(biāo)。
【篇五】五年級讀后感優(yōu)秀范文
讀了《學(xué)會看病》這片課文后，我對母愛的理解更加深刻了。
這篇課文主要講述：兒子生病了，媽媽為了教會他獨立自主能力，下決心讓他獨自去醫(yī)院看病。在這個過程中，既鍛煉了兒子，卻也同時在磨練母親的心。但終，兒子還是學(xué)會了看病。
這位慈祥的母親，之所以狠心讓孩子在家看病，是因為他想讓孩子學(xué)會獨立生活。媽媽知道，總有一天，她會離開兒子，離開人世間。此刻的痛苦將化作以后的幸福!現(xiàn)在想來，如果媽媽不再讓孩子自己看病，而是每次都幫助他，他又如何才能自立呢?
這些話也讓我想起了我自己的經(jīng)歷。那是我六歲的晚上，母親吧我叫到床前，與我談話:“女兒，你長大了，應(yīng)該學(xué)會自己睡覺了!”我開始很驚訝，心中覺得母親不愛我了，不想和我一起睡覺了，心中生悶氣，就答應(yīng)了。燈熄了，無限的恐懼涌進(jìn)了我的心房，我不禁想起了游戲里那丑陋的”僵尸”，淚水不住流下。我因怕“僵尸”找到我，就用被子蒙住頭，不敢出來，卻因此睡著了。第二天，我一醒來就見到母親睡在身邊，心中踏實了許多。
原來，是母親擔(dān)心我害怕，特意來陪我入眠，現(xiàn)在，我早已習(xí)慣了如此，不再害怕獨自睡覺了。
母親，是家人，也是朋友，更是人生的向?qū)АＫ齻儠楹⒆右?guī)劃好一張“人生路線圖”，這就是——母愛。
【篇六】五年級讀后感優(yōu)秀范文
雷鋒，一個家喻戶曉的名字。他樸實，憨厚，為人老實，樂于助人，他的事跡伴著風(fēng)兒傳遍了神州，飄進(jìn)了億萬華夏兒女心中。今天，我懷著無比崇敬的心情閱讀了《雷鋒故事》這本書。
雷鋒1940年12月18日出生在長沙市望城區(qū)安東鄉(xiāng)一個叫簡家堂的小村子，那時新中國還未成立。雷鋒家是農(nóng)民，受盡了地主的欺負(fù)，可以說，小小的雷鋒已飽經(jīng)世間的滄桑。后來新中國成立了，雷鋒加入了兒童團(tuán)，向無惡不作的地主討回了血債，經(jīng)過多年磨難，他終于百煉成鋼，成了一名光榮的共產(chǎn)黨員，他不知疲倦的工作，身上總有一股螺絲釘精神，黨把它插在那里他就在哪兒發(fā)揮作用，他助人為樂，為高尚的事業(yè)奮不顧身，大壩搶修時可以看到他洋溢活力奔跑的身影;公路塌方時，總能聽到他充滿激情的腳步聲。在運送任務(wù)中，雷鋒不幸被一根大木樁擊中，為祖國獻(xiàn)出了自己年輕的生命，年僅22歲。
讀書后我不禁陷入沉思，雷鋒為了人民的事業(yè)艱苦奮斗，奮不顧身的精神被我們稱為“雷鋒精神”，中華民族幾千年的歷史不正是用“雷鋒精神“支撐起來的嗎?從古至今的仁人志士，不都是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”嗎?“雷鋒精神”是中華民族智慧的精髓，是我國寶貴的精神的財富。
雷鋒平時總說：“不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹，不經(jīng)百煉，難以成鋼!”讓我們銘記這句話，將雷鋒精神發(fā)揚光大，為我國早日建設(shè)成世界強國而奮斗。加油!
【篇一】五年級讀后感優(yōu)秀范文
這本書太寫實讓人感覺窒息。
白嘉軒太看重面子，讓外人沒話說，是個成功的大家長，但不是個體貼的好父親。鹿子霖雖然是個鄙俗小人，把利益都往自家撈，卻對孩子百般好。冷先生是個傳統(tǒng)的君子，朱先生是能應(yīng)對時局的知識分子，這兩人的格局也是有差別的。這本書對女性的描寫有些太多色情成分，不知道作者是不是故意這樣吸引讀者，或者對女性有偏見，或者只是照實寫，反正我看了有點不舒服。充滿了悲觀的氣息，或者現(xiàn)實就是這樣，總之作者筆下沖破了傳統(tǒng)的人沒有好下場。
但冷先生的女兒是個什么樣的存在我一直沒有弄清楚，作者想表達(dá)什么，封建禮教對人的壓抑？還是人要變通才能活下去？總之這本書生動地寫出了存活的艱難，那些死了的人，除了白嘉軒的前老婆們是身體原因之外，性格方面都有一些不利于存活的特點。比如田小娥，黑娃，過于單純不懂人心險惡，還有百靈，也是單純，把信仰當(dāng)做一切，甚至冷先生的女兒也是這樣，太過一根筋?；钪欠浅?fù)雜和險惡的，這些人還沒有深刻地理解就已經(jīng)葬送了生命。
我想作者也是贊成保守一點的生活態(tài)度，畢竟一廂情愿的單純可能是無知而危險的?？傊钪€是要有點希望，這本書只給人帶來沉重和絕望，我不喜歡。
【篇二】五年級讀后感優(yōu)秀范文
小草，一個多么渺小的生命！大樹，一個多么高大的身影！兩者形成了鮮明的對比。但是，你們可知道大樹是怎么長成的嗎？大樹的原型不正是一顆小得無人問津的小草嗎？那高大的樹的背后，難道沒有付出過心血和汗水嗎？
學(xué)習(xí)了《小草和大樹》這篇課文后，我知道勃朗特三姐妹正是那平凡的小草，她們出生于貧困家庭，母親又病逝。從此，小夏洛蒂便承擔(dān)起家庭重任。但是，她一直熱愛學(xué)習(xí)，無論生活怎么窘困，夏洛蒂還是和兩個妹妹在家跟父親讀書。長大后，夏洛蒂曾嘗試過寄詩稿給當(dāng)時大名鼎鼎的詩人羅伯特·騷塞，本想得到他的指點，卻遭到他冷冰冰的訓(xùn)誡，還反駁說“文學(xué)不是婦女的事業(yè)”，這句話激怒了勃朗特三姐妹，她們發(fā)誓偏要在這個“不是婦女的事業(yè)”上闖出一條路來！她們把創(chuàng)作著眼點轉(zhuǎn)到小說上來，憑著自己的堅韌不拔的意志終于創(chuàng)出了一條路，她們也終于長成了“大樹”！
小草頑強的生命力不可忽視，它們?nèi)螒{風(fēng)吹雨打，都頑強地向上生長，日久天長，成為了“大樹”。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。大詩人白居易是這樣贊美小草的。是啊，小草到秋天變得枯黃，到冬天便“絕跡”了，但它們還有再生的力量。勃朗特三姐妹的成功取決于她們不屈的抗?fàn)幘窈筒恍概Φ膱詮娨庵?，這種精神是值得大家借鑒的！
【篇三】五年級讀后感優(yōu)秀范文
一個周末，我讀了羅廣斌和楊益言共同創(chuàng)作的《紅巖》。合上書，眼前呈現(xiàn)的是英雄眾生相：許云峰英勇斗敵，舍己為人;劉思揚出身豪門卻投身革命;白公館志士奮勇突圍，迎來黎明;江姐受盡酷刑，堅貞不屈……
《紅巖》里令我難忘的是江姐的故事。剛開始看《紅巖》，江姐的偉大形象就已經(jīng)在我心中樹立起來。故事中當(dāng)江姐得知丈夫犧牲后，她并不像普通的女性一樣，面對殘酷的現(xiàn)實變得不堪一擊。她擦干淚水，重新站了起來。后江姐因叛徒出賣被捕，當(dāng)敵人用酷刑折磨她、拷問她時，她不透露任何秘密……
面對這些可敬可佩的戰(zhàn)士，我感到慚愧。想起自己以前考試沒有拿到滿分便泄氣了，沒有對學(xué)習(xí)充滿熱情的我容易被摧垮，不從自己身上找原因。可如今，在《紅巖》書中英雄的光輝形象前，我終于明白了一個道理：越是在鋪滿荊棘的路上，就越需要我們?nèi)ラ_拓;越是困難的時候，就越需要我們?nèi)タ朔?BR> 正是這無數(shù)位戰(zhàn)士堅強不屈的精神，用鮮血才換來我們幸福的生活。我要感謝《紅巖》，它為我樹立了榜樣，使我對人生價值有了新的理解，它將促使我成為一個英勇堅強、不輕易放棄的人!
我們要在黨的陽光下堅強、健康地成長，做一個對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有用的人。
【篇四】五年級讀后感優(yōu)秀范文
依稀記得我是懷著沉重的心情讀完《名人傳》的，胸中的怒濤隨著字句的起伏波動，作者在這部書中寫了三位偉人，貝多芬、米開朗琪羅，托爾斯泰。
讀貝多芬，讓我深刻體會到他創(chuàng)作中的內(nèi)涵，那跳動的旋律是他的脈搏，他的靈魂在空中創(chuàng)作中得到寄托和升華。這位音樂巨匠確實鮮為人知的過去中磨練出來的，他的童年可謂悲慘，命運坎坷，在創(chuàng)作各曲中，他幾乎在黑暗的小樓閣完成的。內(nèi)心的孤獨，生命的苦楚，我們能否觸摸得到？
失聰對于一個音樂家來說，是天大的打擊。我想他會被迫離開音樂創(chuàng)作之路，然而事實出乎我的意料。他坦然地面對上天給他設(shè)下的魔障，他絕不向命運屈服，反而在接下來的日子創(chuàng)造了震撼了世界的各曲。人們常常驚羨于他人的榮譽，然而當(dāng)他們在通往成功路上所經(jīng)歷的磨難，我們可曾知道？蝴蝶編舞，我們可能會仰慕于它柔美的驕姿，卻遺忘它為沖縛生命的厚繭而奮力掙扎的痛苦。
另外一位大師，米開朗琪羅，他的一生都在忍受著政治、家庭、和皇家的威脅，性格上優(yōu)柔寡斷使他無力反抗，他的天才與一個人在背叛他的心靈結(jié)合在一起，落寞的人生遭遇，無情的打在這個時代的不幸者，然而他的不幸運，成為畫壇上璀璨的明星。
人生不可能一帆風(fēng)順，我們有可能跌倒低谷的時候，請不要害怕，再拼再拼，一定會實現(xiàn)自己人生美好的目標(biāo)。
【篇五】五年級讀后感優(yōu)秀范文
讀了《學(xué)會看病》這片課文后，我對母愛的理解更加深刻了。
這篇課文主要講述：兒子生病了，媽媽為了教會他獨立自主能力，下決心讓他獨自去醫(yī)院看病。在這個過程中，既鍛煉了兒子，卻也同時在磨練母親的心。但終，兒子還是學(xué)會了看病。
這位慈祥的母親，之所以狠心讓孩子在家看病，是因為他想讓孩子學(xué)會獨立生活。媽媽知道，總有一天，她會離開兒子，離開人世間。此刻的痛苦將化作以后的幸福!現(xiàn)在想來，如果媽媽不再讓孩子自己看病，而是每次都幫助他，他又如何才能自立呢?
這些話也讓我想起了我自己的經(jīng)歷。那是我六歲的晚上，母親吧我叫到床前，與我談話:“女兒，你長大了，應(yīng)該學(xué)會自己睡覺了!”我開始很驚訝，心中覺得母親不愛我了，不想和我一起睡覺了，心中生悶氣，就答應(yīng)了。燈熄了，無限的恐懼涌進(jìn)了我的心房，我不禁想起了游戲里那丑陋的”僵尸”，淚水不住流下。我因怕“僵尸”找到我，就用被子蒙住頭，不敢出來，卻因此睡著了。第二天，我一醒來就見到母親睡在身邊，心中踏實了許多。
原來，是母親擔(dān)心我害怕，特意來陪我入眠，現(xiàn)在，我早已習(xí)慣了如此，不再害怕獨自睡覺了。
母親，是家人，也是朋友，更是人生的向?qū)АＫ齻儠楹⒆右?guī)劃好一張“人生路線圖”，這就是——母愛。
【篇六】五年級讀后感優(yōu)秀范文
雷鋒，一個家喻戶曉的名字。他樸實，憨厚，為人老實，樂于助人，他的事跡伴著風(fēng)兒傳遍了神州，飄進(jìn)了億萬華夏兒女心中。今天，我懷著無比崇敬的心情閱讀了《雷鋒故事》這本書。
雷鋒1940年12月18日出生在長沙市望城區(qū)安東鄉(xiāng)一個叫簡家堂的小村子，那時新中國還未成立。雷鋒家是農(nóng)民，受盡了地主的欺負(fù)，可以說，小小的雷鋒已飽經(jīng)世間的滄桑。后來新中國成立了，雷鋒加入了兒童團(tuán)，向無惡不作的地主討回了血債，經(jīng)過多年磨難，他終于百煉成鋼，成了一名光榮的共產(chǎn)黨員，他不知疲倦的工作，身上總有一股螺絲釘精神，黨把它插在那里他就在哪兒發(fā)揮作用，他助人為樂，為高尚的事業(yè)奮不顧身，大壩搶修時可以看到他洋溢活力奔跑的身影;公路塌方時，總能聽到他充滿激情的腳步聲。在運送任務(wù)中，雷鋒不幸被一根大木樁擊中，為祖國獻(xiàn)出了自己年輕的生命，年僅22歲。
讀書后我不禁陷入沉思，雷鋒為了人民的事業(yè)艱苦奮斗，奮不顧身的精神被我們稱為“雷鋒精神”，中華民族幾千年的歷史不正是用“雷鋒精神“支撐起來的嗎?從古至今的仁人志士，不都是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”嗎?“雷鋒精神”是中華民族智慧的精髓，是我國寶貴的精神的財富。
雷鋒平時總說：“不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹，不經(jīng)百煉，難以成鋼!”讓我們銘記這句話，將雷鋒精神發(fā)揚光大，為我國早日建設(shè)成世界強國而奮斗。加油!