讀后感是將自己閱讀后的感受系統(tǒng)整理而形成的一種筆記形式。主要是談自己在讀書中得到的收獲，是讀書筆記中是比較正式的一種。讀后感在結(jié)構(gòu)上要考慮謀篇布局，作為一篇獨(dú)立的文章來寫。更多相關(guān)訊息請關(guān)注讀后感頻道！
【篇一】四年級(jí)讀后感400字范文
這幾天我讀了一本特別的書：《三十六計(jì)》，為什么特別呢，因?yàn)檫@本書是根據(jù)中國古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的一部智謀全書，它精練地概括了中國歷代智慧謀略的精華，是一部：益智之薈萃，謀略之大成的兵學(xué)奇書。這本書共講了六大戰(zhàn)計(jì)，分別是勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)和敗戰(zhàn)計(jì)，每個(gè)計(jì)謀又分為六個(gè)計(jì)策，共三十六計(jì)。
這么多的計(jì)謀中我印象深刻的一計(jì)是偷梁換柱，它講的是宋、衛(wèi)、蔡三國要攻打戴國，鄭國得知這個(gè)消息后，想趁此奪取戴國，就假裝派上將公子呂去援助戴國，鄭莊公藏在公子呂的車?yán)?，在進(jìn)到戴國后，鄭莊公從車?yán)锍鰜碇笓]軍隊(duì)，輕而易舉地戰(zhàn)勝了戴國守城的士兵，并聯(lián)合外面的士兵一起奪取了戴國，擊退來攻擊的宋、衛(wèi)、蔡國。
從這個(gè)故事中，我體會(huì)到了偷梁換柱的真正含義是：在別人不知道的情況下，暗中調(diào)包，使他們內(nèi)部發(fā)生矛盾或使他們力量減弱。當(dāng)時(shí)的人們之所以那么聰明，是因?yàn)樗麄冇泻芏嗟闹R(shí)，讀過很多的書，學(xué)富五車，才能想出這些計(jì)謀。我們，也應(yīng)該向他們一樣，多讀書，才能變得更聰明，才能干成更多的事！
【篇二】四年級(jí)讀后感400字范文
今天，我們學(xué)了一篇課文《賣火柴的小女孩》。我的心里感到了一種從未有過的痛。
在一個(gè)溫暖的、家家團(tuán)圓的節(jié)日——大年夜，小女孩的父親把她無親地趕出了家門，讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服，在大街上無力地叫賣著。這么可憐的小女孩，卻沒有一個(gè)人買她的火柴。更沒有人去同情她，可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會(huì)的不平等和人們的冷酷、無情。和我們社會(huì)主義社會(huì)相比，我們都是同齡人，受到的待遇卻不同，我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的，但在小女孩的眼中，那實(shí)在是無法實(shí)現(xiàn)的，多么可憐的小女孩呀！
可是，在點(diǎn)燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝，終她走向了沒有饑餓和憂愁通往天國的小路，和奶奶一起，在天國幸?？鞓返厣钪?BR> 她一生幸福的時(shí)刻就是點(diǎn)燃火柴，幻想幸福的那一刻，可是只有那一刻是幸福的，只有那通往極樂的那一秒，幸福……
珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活吧，我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不好好學(xué)習(xí)，等什么呢？
【篇三】四年級(jí)讀后感400字范文
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，我領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力對他的一生是有很大影響的。
就說這本書中的主人公保爾柯察金吧，他的一生非?？部溃欢麘{什么使自己繼續(xù)活下去呢？是毅力。毅力給了他無窮的力量，老天也使他有了三次生命。自從認(rèn)識(shí)水兵朱赫來以來，他的心被共產(chǎn)黨吸引住了。經(jīng)過幾番波折，他終于如愿以償，成為了一名共產(chǎn)黨員。他出生入死，英勇殺敵。在戰(zhàn)爭中他也受了不少傷。嚴(yán)重的就是被彈片擊中頭部，死里逃生。
痊愈后，保爾沒有忘記黨，拿起新的武器，重返戰(zhàn)斗隊(duì)伍，開始了新的生活!他十幾歲就立足殺場，英勇殺敵，熱愛祖國，在戰(zhàn)場上，他被砍了好幾刀都大難不死，為什么仍然是毅力。年輕的他后來疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機(jī)會(huì)他也不愿意放棄工作，毅力真是一種鍥而不舍的精神啊!這是一個(gè)感人的故事，我的心好象在水里扔下了一塊大石頭，久久不能平靜。我佩服保爾柯察金那種勇敢，百折不撓的精神。討厭故事里維可外多那種小貴族。
保爾柯察金的影子時(shí)時(shí)在我的腦子里浮現(xiàn)，鼓勵(lì)我要像像他一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的人。生活在和平年代的我們，生活中一點(diǎn)小小的困難沒什么大不了，只要勇敢地去面對，等事情一過，你會(huì)發(fā)覺，原來自己是有毅力的。保爾柯察金的精神，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
【篇四】四年級(jí)讀后感400字范文
今天，我懷著激動(dòng)的心情登陸了數(shù)字圖書館。剛進(jìn)入主頁，我就被一個(gè)醒目的題目吸引住了，《青鳥》講的究竟是什么呢？在好奇心的驅(qū)使下，我看了起來。
故事主要講述的是一對兄妹倆，為了讓鄰居家小女孩的病好起來，不惜一切為了她去尋找擁有幸福的青鳥，后發(fā)現(xiàn)幸福原來就在我們身邊的真理。我看了這個(gè)故事，深深地被故事的情節(jié)所感染，那一字一句，都深深地牽引著我稚幼的心靈。記得小時(shí)侯，媽媽很疼我。在我的記憶里，媽媽在我牙牙學(xué)語的時(shí)候，就教我讀書識(shí)字。那時(shí)侯，我認(rèn)識(shí)的字不多，但媽媽卻很耐心地教我，教了又，有時(shí)候就索性讀給我聽。那時(shí)侯，我很不明白，我才這么小，為什么要學(xué)習(xí)這么多東西呀？現(xiàn)在，我長大了，終于明白了媽媽當(dāng)時(shí)的苦衷。
媽媽為了讓我在以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，付出了多大的努力。我感覺到，擁有偉大的母愛也是一種幸福，也是一種快樂的體驗(yàn)。幸福，到底是什么呢？在我們的生活中，幸福是一個(gè)多義的詞語。在窮人的眼里，幸福很簡單，只要三餐溫飽，衣食無憂就已經(jīng)很足夠了。而在富人眼里，擁有更多的錢才是真正的幸福?？赐炅诉@本書，我知道了幸福不是單一的，友情、親情。
都是幸福的一部分。原來，幸福就在我們的身邊。
【篇五】四年級(jí)讀后感400字范文
《傲慢與偏見》這部小說初中的時(shí)候走馬觀花的讀過，只是追求情節(jié)，卻沒有認(rèn)真體會(huì)它的精髓。這認(rèn)認(rèn)真真的重讀，讓我受益匪淺。
1.偏見是一旦初認(rèn)定就很難改變的一種情感認(rèn)同態(tài)度，它會(huì)讓你看不清事情的真相。小說里的吉英雖然在我看來被設(shè)定的過于完美，但是她看人不分三六九等的平等態(tài)度讓我很有感觸。對吉英給伊麗莎白說的一段話很有印象，大致意思是，我們并不能證明他是不對的，不能只靠聽說來判斷他的有罪與否。假使說他不對，就要找出一個(gè)證人證明他不對，也要找出證人證明證人的正確。
從吉英和伊麗莎白的身上我學(xué)會(huì)了要完整的看一個(gè)人，不能依靠一兩件小事就給他人扣上帽子。
2.英國人的禮節(jié)。我大的感受是英國人的禮節(jié)雖然很繁瑣，卻十分優(yōu)雅。盡管再討厭一個(gè)人，禮節(jié)是必須做到的，話語也都是委婉的。我常被人說口直心快，以后要學(xué)著點(diǎn)，倒是不至于這么繁瑣和講究，但是該委婉點(diǎn)，更有禮節(jié)一些。
3.小說樸素的語言?，F(xiàn)在越來越能感受到魯迅先生說的小說以簡為精的概念是何意了。真正樸素的語言，這才考驗(yàn)作家的功底。以樸素的語言支撐下來的故事，必定要精彩，這個(gè)的確很難啊。可奧斯汀做到了！她的故事情節(jié)也不驚心動(dòng)魄，充滿了理智和道德，引人深思。
4.真正的成熟婚姻是以互相的成熟愛情為基礎(chǔ)的，不能如夏綠蒂或者莉迪亞那樣因?yàn)榉N種原因就將就婚姻。
【篇六】四年級(jí)讀后感400字范文
讀完覺得有點(diǎn)糟心啊，不可否認(rèn)是一部偉大的小說，但是歷史觀和價(jià)值觀我真的不認(rèn)同。
三位主角里面我也就比較喜歡安德烈公爵吧，娜塔莎和彼埃爾實(shí)在喜歡不起來。先說彼埃爾，作為被劇透的男主，實(shí)在是讓我失望的男主了，他在我心目中就是一個(gè)軟蛋，干到后一事無成，雄起的就是去火場救了一個(gè)小女孩，看完后了解了一下，貌似彼埃爾是托爾斯泰以自己為原型寫的。的優(yōu)點(diǎn)好像也就是那“金子一般的心”了吧，但是我反正沒看出來金子在哪，倒是安德烈公爵的心比他更金子。說他大徹大悟了，后好像也沒有做些什么變化。還有娜塔莎，就是個(gè)傻白甜的女孩啊，前期還是蠻好的，生機(jī)活力、光彩照人，后邊怎么那么容易被誘惑，婚后還成了死魚眼？倒是有些小角色，還是很生動(dòng)很討喜，比如多洛霍夫、杰尼索夫、圖申、彼佳還有羅斯托夫伯爵。至于尼古拉、索尼婭、瑪利亞給我感覺很復(fù)雜，可能是無法理解他們的選擇吧。開始覺得尼古拉萌萌噠，瑪麗亞可憐巴巴卻很堅(jiān)毅，后把索尼婭拋棄了居然！
所有的原因可能就是不認(rèn)同托爾斯泰的觀點(diǎn)吧，畢竟人家是貴族。不理解，也許是我讀書少的關(guān)系，待以后再看。
【篇一】四年級(jí)讀后感400字范文
這幾天我讀了一本特別的書：《三十六計(jì)》，為什么特別呢，因?yàn)檫@本書是根據(jù)中國古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的一部智謀全書，它精練地概括了中國歷代智慧謀略的精華，是一部：益智之薈萃，謀略之大成的兵學(xué)奇書。這本書共講了六大戰(zhàn)計(jì)，分別是勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)和敗戰(zhàn)計(jì)，每個(gè)計(jì)謀又分為六個(gè)計(jì)策，共三十六計(jì)。
這么多的計(jì)謀中我印象深刻的一計(jì)是偷梁換柱，它講的是宋、衛(wèi)、蔡三國要攻打戴國，鄭國得知這個(gè)消息后，想趁此奪取戴國，就假裝派上將公子呂去援助戴國，鄭莊公藏在公子呂的車?yán)?，在進(jìn)到戴國后，鄭莊公從車?yán)锍鰜碇笓]軍隊(duì)，輕而易舉地戰(zhàn)勝了戴國守城的士兵，并聯(lián)合外面的士兵一起奪取了戴國，擊退來攻擊的宋、衛(wèi)、蔡國。
從這個(gè)故事中，我體會(huì)到了偷梁換柱的真正含義是：在別人不知道的情況下，暗中調(diào)包，使他們內(nèi)部發(fā)生矛盾或使他們力量減弱。當(dāng)時(shí)的人們之所以那么聰明，是因?yàn)樗麄冇泻芏嗟闹R(shí)，讀過很多的書，學(xué)富五車，才能想出這些計(jì)謀。我們，也應(yīng)該向他們一樣，多讀書，才能變得更聰明，才能干成更多的事！
【篇二】四年級(jí)讀后感400字范文
今天，我們學(xué)了一篇課文《賣火柴的小女孩》。我的心里感到了一種從未有過的痛。
在一個(gè)溫暖的、家家團(tuán)圓的節(jié)日——大年夜，小女孩的父親把她無親地趕出了家門，讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服，在大街上無力地叫賣著。這么可憐的小女孩，卻沒有一個(gè)人買她的火柴。更沒有人去同情她，可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會(huì)的不平等和人們的冷酷、無情。和我們社會(huì)主義社會(huì)相比，我們都是同齡人，受到的待遇卻不同，我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的，但在小女孩的眼中，那實(shí)在是無法實(shí)現(xiàn)的，多么可憐的小女孩呀！
可是，在點(diǎn)燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝，終她走向了沒有饑餓和憂愁通往天國的小路，和奶奶一起，在天國幸?？鞓返厣钪?BR> 她一生幸福的時(shí)刻就是點(diǎn)燃火柴，幻想幸福的那一刻，可是只有那一刻是幸福的，只有那通往極樂的那一秒，幸福……
珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活吧，我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不好好學(xué)習(xí)，等什么呢？
【篇三】四年級(jí)讀后感400字范文
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，我領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力對他的一生是有很大影響的。
就說這本書中的主人公保爾柯察金吧，他的一生非?？部溃欢麘{什么使自己繼續(xù)活下去呢？是毅力。毅力給了他無窮的力量，老天也使他有了三次生命。自從認(rèn)識(shí)水兵朱赫來以來，他的心被共產(chǎn)黨吸引住了。經(jīng)過幾番波折，他終于如愿以償，成為了一名共產(chǎn)黨員。他出生入死，英勇殺敵。在戰(zhàn)爭中他也受了不少傷。嚴(yán)重的就是被彈片擊中頭部，死里逃生。
痊愈后，保爾沒有忘記黨，拿起新的武器，重返戰(zhàn)斗隊(duì)伍，開始了新的生活!他十幾歲就立足殺場，英勇殺敵，熱愛祖國，在戰(zhàn)場上，他被砍了好幾刀都大難不死，為什么仍然是毅力。年輕的他后來疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機(jī)會(huì)他也不愿意放棄工作，毅力真是一種鍥而不舍的精神啊!這是一個(gè)感人的故事，我的心好象在水里扔下了一塊大石頭，久久不能平靜。我佩服保爾柯察金那種勇敢，百折不撓的精神。討厭故事里維可外多那種小貴族。
保爾柯察金的影子時(shí)時(shí)在我的腦子里浮現(xiàn)，鼓勵(lì)我要像像他一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的人。生活在和平年代的我們，生活中一點(diǎn)小小的困難沒什么大不了，只要勇敢地去面對，等事情一過，你會(huì)發(fā)覺，原來自己是有毅力的。保爾柯察金的精神，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
【篇四】四年級(jí)讀后感400字范文
今天，我懷著激動(dòng)的心情登陸了數(shù)字圖書館。剛進(jìn)入主頁，我就被一個(gè)醒目的題目吸引住了，《青鳥》講的究竟是什么呢？在好奇心的驅(qū)使下，我看了起來。
故事主要講述的是一對兄妹倆，為了讓鄰居家小女孩的病好起來，不惜一切為了她去尋找擁有幸福的青鳥，后發(fā)現(xiàn)幸福原來就在我們身邊的真理。我看了這個(gè)故事，深深地被故事的情節(jié)所感染，那一字一句，都深深地牽引著我稚幼的心靈。記得小時(shí)侯，媽媽很疼我。在我的記憶里，媽媽在我牙牙學(xué)語的時(shí)候，就教我讀書識(shí)字。那時(shí)侯，我認(rèn)識(shí)的字不多，但媽媽卻很耐心地教我，教了又，有時(shí)候就索性讀給我聽。那時(shí)侯，我很不明白，我才這么小，為什么要學(xué)習(xí)這么多東西呀？現(xiàn)在，我長大了，終于明白了媽媽當(dāng)時(shí)的苦衷。
媽媽為了讓我在以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，付出了多大的努力。我感覺到，擁有偉大的母愛也是一種幸福，也是一種快樂的體驗(yàn)。幸福，到底是什么呢？在我們的生活中，幸福是一個(gè)多義的詞語。在窮人的眼里，幸福很簡單，只要三餐溫飽，衣食無憂就已經(jīng)很足夠了。而在富人眼里，擁有更多的錢才是真正的幸福?？赐炅诉@本書，我知道了幸福不是單一的，友情、親情。
都是幸福的一部分。原來，幸福就在我們的身邊。
【篇五】四年級(jí)讀后感400字范文
《傲慢與偏見》這部小說初中的時(shí)候走馬觀花的讀過，只是追求情節(jié)，卻沒有認(rèn)真體會(huì)它的精髓。這認(rèn)認(rèn)真真的重讀，讓我受益匪淺。
1.偏見是一旦初認(rèn)定就很難改變的一種情感認(rèn)同態(tài)度，它會(huì)讓你看不清事情的真相。小說里的吉英雖然在我看來被設(shè)定的過于完美，但是她看人不分三六九等的平等態(tài)度讓我很有感觸。對吉英給伊麗莎白說的一段話很有印象，大致意思是，我們并不能證明他是不對的，不能只靠聽說來判斷他的有罪與否。假使說他不對，就要找出一個(gè)證人證明他不對，也要找出證人證明證人的正確。
從吉英和伊麗莎白的身上我學(xué)會(huì)了要完整的看一個(gè)人，不能依靠一兩件小事就給他人扣上帽子。
2.英國人的禮節(jié)。我大的感受是英國人的禮節(jié)雖然很繁瑣，卻十分優(yōu)雅。盡管再討厭一個(gè)人，禮節(jié)是必須做到的，話語也都是委婉的。我常被人說口直心快，以后要學(xué)著點(diǎn)，倒是不至于這么繁瑣和講究，但是該委婉點(diǎn)，更有禮節(jié)一些。
3.小說樸素的語言?，F(xiàn)在越來越能感受到魯迅先生說的小說以簡為精的概念是何意了。真正樸素的語言，這才考驗(yàn)作家的功底。以樸素的語言支撐下來的故事，必定要精彩，這個(gè)的確很難啊。可奧斯汀做到了！她的故事情節(jié)也不驚心動(dòng)魄，充滿了理智和道德，引人深思。
4.真正的成熟婚姻是以互相的成熟愛情為基礎(chǔ)的，不能如夏綠蒂或者莉迪亞那樣因?yàn)榉N種原因就將就婚姻。
【篇六】四年級(jí)讀后感400字范文
讀完覺得有點(diǎn)糟心啊，不可否認(rèn)是一部偉大的小說，但是歷史觀和價(jià)值觀我真的不認(rèn)同。
三位主角里面我也就比較喜歡安德烈公爵吧，娜塔莎和彼埃爾實(shí)在喜歡不起來。先說彼埃爾，作為被劇透的男主，實(shí)在是讓我失望的男主了，他在我心目中就是一個(gè)軟蛋，干到后一事無成，雄起的就是去火場救了一個(gè)小女孩，看完后了解了一下，貌似彼埃爾是托爾斯泰以自己為原型寫的。的優(yōu)點(diǎn)好像也就是那“金子一般的心”了吧，但是我反正沒看出來金子在哪，倒是安德烈公爵的心比他更金子。說他大徹大悟了，后好像也沒有做些什么變化。還有娜塔莎，就是個(gè)傻白甜的女孩啊，前期還是蠻好的，生機(jī)活力、光彩照人，后邊怎么那么容易被誘惑，婚后還成了死魚眼？倒是有些小角色，還是很生動(dòng)很討喜，比如多洛霍夫、杰尼索夫、圖申、彼佳還有羅斯托夫伯爵。至于尼古拉、索尼婭、瑪利亞給我感覺很復(fù)雜，可能是無法理解他們的選擇吧。開始覺得尼古拉萌萌噠，瑪麗亞可憐巴巴卻很堅(jiān)毅，后把索尼婭拋棄了居然！
所有的原因可能就是不認(rèn)同托爾斯泰的觀點(diǎn)吧，畢竟人家是貴族。不理解，也許是我讀書少的關(guān)系，待以后再看。