第一章
1.什么是報紙編輯學？
報紙編輯學是新聞學的一個分支，是研究報紙編輯工作的規(guī)律和方法的科學。
2.編輯工作的內(nèi)容是什么？
其工作內(nèi)容包括：制定報道計劃、組織稿件、選擇稿件、修改稿件、配置稿件、組織和撰寫言論、制作標題、安排版面等幾個方面。
3.報紙編輯工作的任務是什么？
編輯工作的特定任務最主要的就是對報紙的內(nèi)容和形式進行總體設計，并通過稿件的選擇、修改和編挑來組織實施。
4.編輯工作的特性是什么？
（決策、把關、加工、發(fā)言）
其特性歸納起來有四個方面：1編輯工作是把握報紙方向的統(tǒng)籌決策；2是報低組織報道的最后一關；3是把新聞素材變成新聞成品的“再創(chuàng)作”；4是報紙發(fā)言的重要環(huán)節(jié)。
5.什么是辦報方針和編輯方針？
辦報方針是規(guī)定報紙的性質(zhì)、立場、指導思想和宗旨。 編輯方針是根據(jù)辦報方針以及實際狀況對報紙的內(nèi)容和形式所作的總體設計。
6.編輯方針的制定包括哪幾個方面的內(nèi)容？
1確定報紙的讀者對象；2確定報紙的內(nèi)容；3確定報紙的水準；4確定報紙的風格
7.“把關”的兩種意義：把關不僅是一種阻塞，阻塞壞的、錯誤的東西；而且也是一種開導，開導好的、正確的東西。
8.怎樣理解“再創(chuàng)作”的能動和被動兩方面？
編輯的“再創(chuàng)作”包含著被動和能動的兩個方面：能動方面——1要提高整個報道的思想性和指導性；2要限度地發(fā)揮新聞素材中的新聞價值。被動方面——1決不能主觀臆造或任意篡改事實；2不能隨意改變作者的本意；3不能隨意改變原稿的風格。
9.編輯的“再創(chuàng)作”有哪些能動作用？
1通過“再創(chuàng)作”充分發(fā)揮作者原稿的潛能；2通過編輯工作的“再創(chuàng)作”可以溝通作者與讀者的思想；3通過編輯的“再創(chuàng)作”使報道組織起來。
10.如何通過“再創(chuàng)作”發(fā)揮原稿的潛能？
1去粗取精，把稿件中的最精華的內(nèi)容突現(xiàn)出來；2以最恰當?shù)谋憩F(xiàn)方法，表現(xiàn)形式去代替原來不恰當?shù)谋憩F(xiàn)方法和表現(xiàn)形式；3選擇時機發(fā)表，使稿件發(fā)表后能產(chǎn)生的反響；4編輯還可以通過特有的編輯手段，如標題的點睛、稿件的配置、版面的安排，使稿件的潛能得到進一步發(fā)揮。
11.什么是報紙的直接發(fā)言和間接發(fā)言？
直接發(fā)言：就是評論、按語、編后，以報紙的名義發(fā)言。 間接發(fā)言：1每篇稿件對事物的褒貶；2新聞標題的態(tài)度；3版面的編挑；4以作者的名義發(fā)言的，如讀者來信、問答、工作討論、批評和建議等形式。
12.報紙編輯人員要有什么樣的素質(zhì)？
1較高的理論、政策水平；2熟練的業(yè)務能力；3嚴謹?shù)淖黠L；4甘當無名英雄的精神。
練習：
1.選擇新聞怎樣符合報紙的要求（需要）？
1選擇新聞稿必須考察新聞是否符合報紙的特點；2注意報道的平衡。
2.報紙為什么要有特點？ 報紙?zhí)攸c是怎么表現(xiàn)出來的？
1報紙有特點才能使自已與別的報紙區(qū)分開來，才能贏得讀者。 2任何一個報紙都難以完全滿足讀者的需求，而只能有所側(cè)重。具體表現(xiàn)為兩個方面：一是稿件的數(shù)量；二是稿件的質(zhì)量。
3.為什么要報道的平衡？怎樣取得報道的平衡？
新聞報道的平衡能夠全面地反映現(xiàn)實生活的真實面目，能夠滿足廣大讀者的需求。要注意以下幾點：1要注意報道中心與報道面的適當平衡；2要注意各種報道內(nèi)容之間的適當平衡；3要注意報道地區(qū)、單位的適當平衡。
4.怎樣利用稿件？
1既要注意選用計劃以內(nèi)的稿件，也要選用計劃以外的稿件；2不要因為文字技巧上的缺陷，而忽視稿件的內(nèi)容；3不要因為稿件一部分寫得不好，而忽略了其中可以利用的部分。
第二章 新聞稿的選擇
1.選擇新聞稿的意義是什么？
1對稿件作第一次評價-判斷是否正確、重要、真實、新鮮等。2對來稿作強迫性選擇-因受版面局限而不可能刊登全部來稿。3對來稿作需要性選擇-A需要確保辦報方針的貫徹；B需要創(chuàng)造報紙的特點；C需要選擇好新聞。
（或名詞）強迫性選擇：編輯因受版面局限不可能刊登全部來稿，因而不能不舍棄其中的一部分。
需要性選擇：出于報紙傳播的需要，對新聞稿所進行的選擇是一種需要性選擇。（加上上面ABC三點）
2.一條適合用的新聞要具備什么基本條件？
一條適合用的新聞應該既有好的內(nèi)容，又要有好的表現(xiàn)形式。具體說，要符合以下基本條件：真實、正確、具有新聞價值、符合報紙需要；表現(xiàn)形式要簡練、生動。
3.什么是新聞的社會評價？
對新聞可能產(chǎn)生的社會效果的好壞，利弊的評價就是新聞的社會評價。
4.我國報紙評價新聞效果的標準是什么？
在現(xiàn)在，評價新聞的社會效果，就是要看新聞是否有利于堅持和貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線。對于社會效果是中性的新聞可以適當兼顧，而對于可能具有負面效果的新聞則要避免選用。
5.怎樣分析一條新聞的社會效果是正面還是負面的？
1一條新聞能正確反映客觀外界的變化，有助于讀者正確認識這種變化，應該說它的社會效果就是正面的。2一條新聞的社會效果是正面的還是負面的，與新聞所報道的事實本身對人民有利還是無利，是愉快的還是不愉快的是兩回事，應該把這兩者區(qū)分開來。 3要考慮到國內(nèi)與國外，考慮到敵、我、友各方面的情況，要顧全到可能產(chǎn)生的社會效果的各個方面。
6.我國法令上哪些新聞禁止發(fā)布？
凡屬于下列幾方面性質(zhì)的新聞應禁止刊登：煽動、誹謗、侮辱、泄密、造謠、教唆、傳播**、侵犯隱私權(quán)等。
7.什么是新聞的新聞評價？
新聞評價是對新聞稿本身的好壞、得失進行評價。
8.什么是新聞價值？它由哪些因素構(gòu)成？
新聞價值就是新聞的質(zhì)的規(guī)定性。新聞價值的有無決定新聞是否成立，新聞價值的大小決定新聞意義的大小。它是由以下因素所構(gòu)成：“及時、新意、重要、接近”
9.什么樣的情況算做新聞的及時性？
第一種情況是，事實的變動是突發(fā)性的或者是躍進性的。所謂及時，就是指這種變動一發(fā)生就立刻予以報道。第二種情況是，事實的變動是漸進性的，表現(xiàn)為一個過程，如一種風氣的形成，一種現(xiàn)象的發(fā)展，從中發(fā)掘一種比較新的變動，作為新聞根據(jù)。第三種情況是，事實的變動早已發(fā)生，因種種原因未被人發(fā)現(xiàn)或未予公開。要使這種變動成為新聞，就必須借助于另一種新的變動與之相聯(lián)系，使之具“新”的因素。第四種情況是，新聞預告一件事實的變動即將發(fā)生。這種預告性新聞，如何才能判斷它的及時與不及時，是以新聞根據(jù)-預告來判斷的。
10.什么是新聞的及時性： 新聞的及時指的是新聞根據(jù)一旦成立，迅速予以報道。
1.什么是報紙編輯學？
報紙編輯學是新聞學的一個分支，是研究報紙編輯工作的規(guī)律和方法的科學。
2.編輯工作的內(nèi)容是什么？
其工作內(nèi)容包括：制定報道計劃、組織稿件、選擇稿件、修改稿件、配置稿件、組織和撰寫言論、制作標題、安排版面等幾個方面。
3.報紙編輯工作的任務是什么？
編輯工作的特定任務最主要的就是對報紙的內(nèi)容和形式進行總體設計，并通過稿件的選擇、修改和編挑來組織實施。
4.編輯工作的特性是什么？
（決策、把關、加工、發(fā)言）
其特性歸納起來有四個方面：1編輯工作是把握報紙方向的統(tǒng)籌決策；2是報低組織報道的最后一關；3是把新聞素材變成新聞成品的“再創(chuàng)作”；4是報紙發(fā)言的重要環(huán)節(jié)。
5.什么是辦報方針和編輯方針？
辦報方針是規(guī)定報紙的性質(zhì)、立場、指導思想和宗旨。 編輯方針是根據(jù)辦報方針以及實際狀況對報紙的內(nèi)容和形式所作的總體設計。
6.編輯方針的制定包括哪幾個方面的內(nèi)容？
1確定報紙的讀者對象；2確定報紙的內(nèi)容；3確定報紙的水準；4確定報紙的風格
7.“把關”的兩種意義：把關不僅是一種阻塞，阻塞壞的、錯誤的東西；而且也是一種開導，開導好的、正確的東西。
8.怎樣理解“再創(chuàng)作”的能動和被動兩方面？
編輯的“再創(chuàng)作”包含著被動和能動的兩個方面：能動方面——1要提高整個報道的思想性和指導性；2要限度地發(fā)揮新聞素材中的新聞價值。被動方面——1決不能主觀臆造或任意篡改事實；2不能隨意改變作者的本意；3不能隨意改變原稿的風格。
9.編輯的“再創(chuàng)作”有哪些能動作用？
1通過“再創(chuàng)作”充分發(fā)揮作者原稿的潛能；2通過編輯工作的“再創(chuàng)作”可以溝通作者與讀者的思想；3通過編輯的“再創(chuàng)作”使報道組織起來。
10.如何通過“再創(chuàng)作”發(fā)揮原稿的潛能？
1去粗取精，把稿件中的最精華的內(nèi)容突現(xiàn)出來；2以最恰當?shù)谋憩F(xiàn)方法，表現(xiàn)形式去代替原來不恰當?shù)谋憩F(xiàn)方法和表現(xiàn)形式；3選擇時機發(fā)表，使稿件發(fā)表后能產(chǎn)生的反響；4編輯還可以通過特有的編輯手段，如標題的點睛、稿件的配置、版面的安排，使稿件的潛能得到進一步發(fā)揮。
11.什么是報紙的直接發(fā)言和間接發(fā)言？
直接發(fā)言：就是評論、按語、編后，以報紙的名義發(fā)言。 間接發(fā)言：1每篇稿件對事物的褒貶；2新聞標題的態(tài)度；3版面的編挑；4以作者的名義發(fā)言的，如讀者來信、問答、工作討論、批評和建議等形式。
12.報紙編輯人員要有什么樣的素質(zhì)？
1較高的理論、政策水平；2熟練的業(yè)務能力；3嚴謹?shù)淖黠L；4甘當無名英雄的精神。
練習：
1.選擇新聞怎樣符合報紙的要求（需要）？
1選擇新聞稿必須考察新聞是否符合報紙的特點；2注意報道的平衡。
2.報紙為什么要有特點？ 報紙?zhí)攸c是怎么表現(xiàn)出來的？
1報紙有特點才能使自已與別的報紙區(qū)分開來，才能贏得讀者。 2任何一個報紙都難以完全滿足讀者的需求，而只能有所側(cè)重。具體表現(xiàn)為兩個方面：一是稿件的數(shù)量；二是稿件的質(zhì)量。
3.為什么要報道的平衡？怎樣取得報道的平衡？
新聞報道的平衡能夠全面地反映現(xiàn)實生活的真實面目，能夠滿足廣大讀者的需求。要注意以下幾點：1要注意報道中心與報道面的適當平衡；2要注意各種報道內(nèi)容之間的適當平衡；3要注意報道地區(qū)、單位的適當平衡。
4.怎樣利用稿件？
1既要注意選用計劃以內(nèi)的稿件，也要選用計劃以外的稿件；2不要因為文字技巧上的缺陷，而忽視稿件的內(nèi)容；3不要因為稿件一部分寫得不好，而忽略了其中可以利用的部分。
第二章 新聞稿的選擇
1.選擇新聞稿的意義是什么？
1對稿件作第一次評價-判斷是否正確、重要、真實、新鮮等。2對來稿作強迫性選擇-因受版面局限而不可能刊登全部來稿。3對來稿作需要性選擇-A需要確保辦報方針的貫徹；B需要創(chuàng)造報紙的特點；C需要選擇好新聞。
（或名詞）強迫性選擇：編輯因受版面局限不可能刊登全部來稿，因而不能不舍棄其中的一部分。
需要性選擇：出于報紙傳播的需要，對新聞稿所進行的選擇是一種需要性選擇。（加上上面ABC三點）
2.一條適合用的新聞要具備什么基本條件？
一條適合用的新聞應該既有好的內(nèi)容，又要有好的表現(xiàn)形式。具體說，要符合以下基本條件：真實、正確、具有新聞價值、符合報紙需要；表現(xiàn)形式要簡練、生動。
3.什么是新聞的社會評價？
對新聞可能產(chǎn)生的社會效果的好壞，利弊的評價就是新聞的社會評價。
4.我國報紙評價新聞效果的標準是什么？
在現(xiàn)在，評價新聞的社會效果，就是要看新聞是否有利于堅持和貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線。對于社會效果是中性的新聞可以適當兼顧，而對于可能具有負面效果的新聞則要避免選用。
5.怎樣分析一條新聞的社會效果是正面還是負面的？
1一條新聞能正確反映客觀外界的變化，有助于讀者正確認識這種變化，應該說它的社會效果就是正面的。2一條新聞的社會效果是正面的還是負面的，與新聞所報道的事實本身對人民有利還是無利，是愉快的還是不愉快的是兩回事，應該把這兩者區(qū)分開來。 3要考慮到國內(nèi)與國外，考慮到敵、我、友各方面的情況，要顧全到可能產(chǎn)生的社會效果的各個方面。
6.我國法令上哪些新聞禁止發(fā)布？
凡屬于下列幾方面性質(zhì)的新聞應禁止刊登：煽動、誹謗、侮辱、泄密、造謠、教唆、傳播**、侵犯隱私權(quán)等。
7.什么是新聞的新聞評價？
新聞評價是對新聞稿本身的好壞、得失進行評價。
8.什么是新聞價值？它由哪些因素構(gòu)成？
新聞價值就是新聞的質(zhì)的規(guī)定性。新聞價值的有無決定新聞是否成立，新聞價值的大小決定新聞意義的大小。它是由以下因素所構(gòu)成：“及時、新意、重要、接近”
9.什么樣的情況算做新聞的及時性？
第一種情況是，事實的變動是突發(fā)性的或者是躍進性的。所謂及時，就是指這種變動一發(fā)生就立刻予以報道。第二種情況是，事實的變動是漸進性的，表現(xiàn)為一個過程，如一種風氣的形成，一種現(xiàn)象的發(fā)展，從中發(fā)掘一種比較新的變動，作為新聞根據(jù)。第三種情況是，事實的變動早已發(fā)生，因種種原因未被人發(fā)現(xiàn)或未予公開。要使這種變動成為新聞，就必須借助于另一種新的變動與之相聯(lián)系，使之具“新”的因素。第四種情況是，新聞預告一件事實的變動即將發(fā)生。這種預告性新聞，如何才能判斷它的及時與不及時，是以新聞根據(jù)-預告來判斷的。
10.什么是新聞的及時性： 新聞的及時指的是新聞根據(jù)一旦成立，迅速予以報道。