蘋果樹下
作者：聞捷，原名趙文節(jié)，著有詩(shī)集《天山牧歌》、《生活的贊歌》，長(zhǎng)詩(shī)《復(fù)仇的火焰》等。
1.簡(jiǎn)答本篇的主題意蘊(yùn)。
《蘋果樹下》寫得極有生活情趣，詩(shī)人從歡快的勞動(dòng)畫面中，表現(xiàn)了青年男女對(duì)愛情的熱烈追求。詩(shī)人十分靈巧地以蘋果比喻愛情，通過蘋果從開花到結(jié)果的過程，表現(xiàn)了愛情的孕育、發(fā)展和成熟。
2.簡(jiǎn)析作者善于通過攝取歡快的勞動(dòng)生活場(chǎng)景，以象征及生動(dòng)的心理描繪來表現(xiàn)詩(shī)意的藝術(shù)特征。
這首詩(shī)富有一種生動(dòng)而又含蓄、風(fēng)趣的情味，有力地顯示了聞捷善于攝取小鏡頭來表現(xiàn)生活詩(shī)意的藝術(shù)才華，詩(shī)篇構(gòu)思獨(dú)特，語(yǔ)言明快，散發(fā)出濃郁的生活芬香。
相信未來
作者：郭路生，筆名食指。代表作品有《命運(yùn)》、《瘋狗》、《憤怒》、《相信未來》和《魚群三部曲》等。
1.簡(jiǎn)析本篇的主題意蘊(yùn)
《相信未來》以極其個(gè)人化的情感體驗(yàn)和獨(dú)特的意象組接，表現(xiàn)了詩(shī)人在那個(gè)令人悲哀絕望的年人里真實(shí)的靈魂對(duì)抗和掙扎，表達(dá)了他在絕望之中對(duì)人生和民族未來的朦朧而堅(jiān)執(zhí)的希望。
2.簡(jiǎn)析本篇的藝術(shù)特色。
作者還采用了排比、反復(fù)等表現(xiàn)手法。全詩(shī)形式整飭，每段一、二句都用排比句式，有力地反襯或烘托了第四句的主題；在三段的反復(fù)吟誦中進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了頑強(qiáng)地“相信未來”的主題意蘊(yùn)。詩(shī)作情感激越飽滿，音韻跌宕，節(jié)奏鏗鏘。
重讀《圣經(jīng)》
作者：綠原，原名劉仁甫，“七月”派詩(shī)人。著有詩(shī)集《童話》、《又是一個(gè)起點(diǎn)》、《人之詩(shī)》和《人之詩(shī)續(xù)集》等。
1.結(jié)合本詩(shī)的寫作背景，簡(jiǎn)答其主題意蘊(yùn)
本詩(shī)寫于1970年，當(dāng)時(shí)詩(shī)人正被下放至湖北咸寧文化部干校——即本詩(shī)副標(biāo)題所謂的“牛棚”——?jiǎng)趧?dòng)改造，在當(dāng)時(shí)的政治氣候和現(xiàn)實(shí)處境中，他不可能直接喊出對(duì)于那不公正的世界的*，甚至連私底下用明白的語(yǔ)言寫下這種*都會(huì)帶來危險(xiǎn)。在這樣的情況下，作者只能通過曲折、含蓄的方式，來表現(xiàn)對(duì)現(xiàn)實(shí)人生的種種看法。
2.簡(jiǎn)析本詩(shī)所采用的比喻、暗示、反語(yǔ)等表現(xiàn)手法及其對(duì)表達(dá)主題意蘊(yùn)的作用。
這種比喻的方式賦予這首詩(shī)一種從容的意態(tài)，詩(shī)人不慌不忙地讓思緒進(jìn)入圣經(jīng)中的世界，最后又在高潮之后干凈利落地返回牛棚中的寂靜場(chǎng)面，感情的起伏相當(dāng)自然。因?yàn)橐恢庇玫陌凳?，所以作者?duì)現(xiàn)實(shí)的批判也顯得比較含蓄，能給人回味。至于在遣詞用字上的仔細(xì)斟酌和對(duì)節(jié)奏的刻意講究，更是這首詩(shī)的明顯的特點(diǎn)。
作者：聞捷，原名趙文節(jié)，著有詩(shī)集《天山牧歌》、《生活的贊歌》，長(zhǎng)詩(shī)《復(fù)仇的火焰》等。
1.簡(jiǎn)答本篇的主題意蘊(yùn)。
《蘋果樹下》寫得極有生活情趣，詩(shī)人從歡快的勞動(dòng)畫面中，表現(xiàn)了青年男女對(duì)愛情的熱烈追求。詩(shī)人十分靈巧地以蘋果比喻愛情，通過蘋果從開花到結(jié)果的過程，表現(xiàn)了愛情的孕育、發(fā)展和成熟。
2.簡(jiǎn)析作者善于通過攝取歡快的勞動(dòng)生活場(chǎng)景，以象征及生動(dòng)的心理描繪來表現(xiàn)詩(shī)意的藝術(shù)特征。
這首詩(shī)富有一種生動(dòng)而又含蓄、風(fēng)趣的情味，有力地顯示了聞捷善于攝取小鏡頭來表現(xiàn)生活詩(shī)意的藝術(shù)才華，詩(shī)篇構(gòu)思獨(dú)特，語(yǔ)言明快，散發(fā)出濃郁的生活芬香。
相信未來
作者：郭路生，筆名食指。代表作品有《命運(yùn)》、《瘋狗》、《憤怒》、《相信未來》和《魚群三部曲》等。
1.簡(jiǎn)析本篇的主題意蘊(yùn)
《相信未來》以極其個(gè)人化的情感體驗(yàn)和獨(dú)特的意象組接，表現(xiàn)了詩(shī)人在那個(gè)令人悲哀絕望的年人里真實(shí)的靈魂對(duì)抗和掙扎，表達(dá)了他在絕望之中對(duì)人生和民族未來的朦朧而堅(jiān)執(zhí)的希望。
2.簡(jiǎn)析本篇的藝術(shù)特色。
作者還采用了排比、反復(fù)等表現(xiàn)手法。全詩(shī)形式整飭，每段一、二句都用排比句式，有力地反襯或烘托了第四句的主題；在三段的反復(fù)吟誦中進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了頑強(qiáng)地“相信未來”的主題意蘊(yùn)。詩(shī)作情感激越飽滿，音韻跌宕，節(jié)奏鏗鏘。
重讀《圣經(jīng)》
作者：綠原，原名劉仁甫，“七月”派詩(shī)人。著有詩(shī)集《童話》、《又是一個(gè)起點(diǎn)》、《人之詩(shī)》和《人之詩(shī)續(xù)集》等。
1.結(jié)合本詩(shī)的寫作背景，簡(jiǎn)答其主題意蘊(yùn)
本詩(shī)寫于1970年，當(dāng)時(shí)詩(shī)人正被下放至湖北咸寧文化部干校——即本詩(shī)副標(biāo)題所謂的“牛棚”——?jiǎng)趧?dòng)改造，在當(dāng)時(shí)的政治氣候和現(xiàn)實(shí)處境中，他不可能直接喊出對(duì)于那不公正的世界的*，甚至連私底下用明白的語(yǔ)言寫下這種*都會(huì)帶來危險(xiǎn)。在這樣的情況下，作者只能通過曲折、含蓄的方式，來表現(xiàn)對(duì)現(xiàn)實(shí)人生的種種看法。
2.簡(jiǎn)析本詩(shī)所采用的比喻、暗示、反語(yǔ)等表現(xiàn)手法及其對(duì)表達(dá)主題意蘊(yùn)的作用。
這種比喻的方式賦予這首詩(shī)一種從容的意態(tài)，詩(shī)人不慌不忙地讓思緒進(jìn)入圣經(jīng)中的世界，最后又在高潮之后干凈利落地返回牛棚中的寂靜場(chǎng)面，感情的起伏相當(dāng)自然。因?yàn)橐恢庇玫陌凳?，所以作者?duì)現(xiàn)實(shí)的批判也顯得比較含蓄，能給人回味。至于在遣詞用字上的仔細(xì)斟酌和對(duì)節(jié)奏的刻意講究，更是這首詩(shī)的明顯的特點(diǎn)。