■商報(bào)記者 高云
2008年高招，在質(zhì)疑和贊揚(yáng)的議論中，全國(guó)第一個(gè)“村官專業(yè)”在河南農(nóng)業(yè)大學(xué)招生。村官專業(yè)第一年招生就異常火爆，但這批首屆科班出身的“準(zhǔn)村官”要到2012年才能“成才”。
為了早出人才，農(nóng)大2009年特別從學(xué)校其他專業(yè)，選拔了60名特別優(yōu)秀的大四學(xué)生，“轉(zhuǎn)學(xué)”進(jìn)入“村官班”。他們將于2010年畢業(yè)。
這些準(zhǔn)村官在學(xué)校都學(xué)習(xí)了什么？與別的專業(yè)有何不同？是否真的比別的專業(yè)學(xué)生更能適應(yīng)農(nóng)村基層工作？
■ 新現(xiàn)象
60名大四學(xué)生轉(zhuǎn)投“村官專業(yè)”
昨日上午，河南農(nóng)業(yè)大學(xué)2009年村官專業(yè)集訓(xùn)開班典禮，60名來(lái)自全校各個(gè)學(xué)院的大四學(xué)生轉(zhuǎn)投“村官”專業(yè)旗下。
這是河南農(nóng)業(yè)大學(xué)“河南農(nóng)村發(fā)展與管理專業(yè)”自2008年7月招生以來(lái)，接收的第三屆學(xué)生。和這兩年通過(guò)高招錄取的學(xué)生不同，這60名學(xué)生將只接受一學(xué)年的“村官專業(yè)”實(shí)踐學(xué)習(xí)就要“出師”。
“這是為了早出人才、快出人才。”河南農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書記程傳興說(shuō)。
轉(zhuǎn)專業(yè)的60名學(xué)生，都是過(guò)五關(guān)斬六將才獲得入選?！跋仁菍W(xué)院推薦，有很多限制，比如‘掛科’次數(shù)太多就不具備入選資格?！睂W(xué)生張盟說(shuō)，筆試時(shí)考到了和農(nóng)村相關(guān)的政策法規(guī)、農(nóng)村基本知識(shí)和形勢(shì)政策等內(nèi)容?！肮P試的內(nèi)容有點(diǎn)模擬村官選拔考試的形式。”一同入選的張國(guó)偉說(shuō)。
“這些學(xué)生畢業(yè)時(shí)拿什么專業(yè)的畢業(yè)證？有兩種選擇，本專業(yè)或農(nóng)村發(fā)展與管理專業(yè)?！睋?jù)河南農(nóng)村發(fā)展與管理學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)孟祥遠(yuǎn)介紹，這次“村官專業(yè)”大四學(xué)生公開選拔時(shí)，各學(xué)院初審?fù)ㄟ^(guò)了135名學(xué)生的報(bào)名資格。
“大學(xué)生當(dāng)村官是當(dāng)前政策形勢(shì)支持的方向，”張盟坦言，在當(dāng)前就業(yè)壓力下，當(dāng)村官是一種不錯(cuò)的選擇，即便未能如愿當(dāng)上村官，這一年的學(xué)習(xí)也是備考公務(wù)員的優(yōu)勢(shì)。
■ 咋回事
省委書記“欽點(diǎn)”設(shè)置村官專業(yè)
從2008年7月成立以來(lái)，河南農(nóng)業(yè)發(fā)展與管理專業(yè)——這一“村官專業(yè)”就飽受關(guān)注。
程傳興回顧了這個(gè)“適應(yīng)時(shí)代需求”的新專業(yè)的“偶然”開創(chuàng)背景：“2008年4月，河南省引導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生到基層就業(yè)的會(huì)議上，徐光春說(shuō)，你們農(nóng)大剛才說(shuō)高校辦學(xué)要適合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，農(nóng)大有沒(méi)有‘村官專業(yè)’？肯定沒(méi)有，但是應(yīng)該辦?！?BR> 當(dāng)時(shí)，徐光春說(shuō)，選聘高校畢業(yè)生到村任職，是一項(xiàng)著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)的舉措，教育部門也應(yīng)該跟著這個(gè)思路改進(jìn)工作。高?？梢試L試設(shè)置與農(nóng)村基層管理、農(nóng)村政策研究、新農(nóng)村建設(shè)相關(guān)的村官專業(yè)。
會(huì)后，河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)過(guò)論證方案，很快接到了省教育廳下達(dá)的批復(fù)和招生計(jì)劃。
2008年7月，被稱為“村官專業(yè)”的河南農(nóng)業(yè)發(fā)展與管理專業(yè)開始招生，面向河南本地招收文、理科學(xué)生各30人，共有931人上線。2008年12月25日，村官專業(yè)從河南農(nóng)大經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院中獨(dú)立出來(lái)，成為河南農(nóng)村發(fā)展與管理學(xué)院。2009年高考錄取中，該專業(yè)報(bào)考率高達(dá)1∶21。
■ 都學(xué)啥
農(nóng)、法、管理等課程樣樣要學(xué)
這個(gè)“村官專業(yè)”課程設(shè)置，一直是外界關(guān)注的焦點(diǎn)。
一個(gè)去年剛到信陽(yáng)山區(qū)上任的大學(xué)生村官，因?yàn)轱L(fēng)俗方言不一樣，以至于很難和群眾進(jìn)行交流。村民問(wèn)他板栗種植的問(wèn)題，法學(xué)專業(yè)畢業(yè)的他啞口無(wú)言。這讓暑假調(diào)研的“村官專業(yè)”女生吳冉碰上了，同樣的問(wèn)題在科班出身的村官中將不會(huì)出現(xiàn)。
在村官專業(yè)的課程計(jì)劃中，不僅有農(nóng)村基層工作方法、農(nóng)村政策學(xué)、農(nóng)村基層政權(quán)建設(shè)等十多門與農(nóng)村有密切關(guān)系的管理類課程，還有作物生產(chǎn)技術(shù)、食用菌生產(chǎn)技術(shù)、畜禽養(yǎng)殖和疾病防治等十幾門“土里土氣”的課程。
河南農(nóng)村發(fā)展與管理學(xué)院團(tuán)委副書記程城介紹，“村官專業(yè)”學(xué)生在校時(shí)間以學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)知識(shí)為主，大一大二以公共課和專業(yè)必修課為主。結(jié)合很多大學(xué)畢業(yè)生回鄉(xiāng)當(dāng)村官的實(shí)際，大三會(huì)開設(shè)畜牧、煙草、林學(xué)等專業(yè)的選修課供學(xué)生根據(jù)家鄉(xiāng)的產(chǎn)業(yè)分布特點(diǎn)選修。專業(yè)課的師資配備也堪稱“高規(guī)格”，目前選定的專業(yè)課老師中九成都是教授和副教授。
■ 咋實(shí)習(xí)
大四開始到村里“上班”
這批剛?cè)脒x的“村官專業(yè)”大四“新生”在一個(gè)月的集訓(xùn)期后，將進(jìn)入畢業(yè)前的實(shí)習(xí)階段。這將是“村官專業(yè)”學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)的模式“樣板”?！氨纫话愦髮W(xué)生的實(shí)習(xí)期長(zhǎng)2~3個(gè)月?！背坛钦f(shuō)。
孟祥遠(yuǎn)介紹，這批大四“新生”將經(jīng)過(guò)一個(gè)月的集中強(qiáng)化培訓(xùn)，由30多位老師開設(shè)33個(gè)專題講座，18位省市縣鄉(xiāng)村干部和5位廳局委的工作人員進(jìn)行專題講座。農(nóng)業(yè)政策方面請(qǐng)到省政府發(fā)展研究處處長(zhǎng)，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方面請(qǐng)到省農(nóng)業(yè)廳總經(jīng)濟(jì)師，涉農(nóng)法律法規(guī)則由省法制局的處長(zhǎng)主講。
孟祥遠(yuǎn)說(shuō)，一個(gè)月后，這批大四學(xué)生將分配到安陽(yáng)湯陰縣、信陽(yáng)羅山縣、南陽(yáng)方城縣、漯河舞陽(yáng)縣等地的24個(gè)大學(xué)生村官鄉(xiāng)村工作站中實(shí)習(xí)。
這些學(xué)生將三四人一組住在農(nóng)村，近一年的實(shí)習(xí)期里，實(shí)行一個(gè)教授加一個(gè)地方官員的雙導(dǎo)師制。他們的研究?jī)?nèi)容是寫出所在村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展論文，每個(gè)學(xué)生選擇一個(gè)適合的項(xiàng)目進(jìn)行創(chuàng)業(yè)?！皠?chuàng)業(yè)的課題要結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展，學(xué)校的100萬(wàn)創(chuàng)業(yè)基金會(huì)給予適當(dāng)傾斜?！睂?shí)習(xí)期滿他們可以留在當(dāng)?shù)匕l(fā)展，也可以參加外地村官考試。學(xué)生見習(xí)完畢，他們的項(xiàng)目留了下來(lái)，下一批學(xué)生可以接著做，“村官工作站”將成“村官流動(dòng)站”。
■ 談經(jīng)驗(yàn)
知識(shí)可以，但需要實(shí)踐
村官的挑選要經(jīng)過(guò)各地區(qū)的統(tǒng)一招錄。對(duì)于這些“科班”出身的準(zhǔn)村官將來(lái)能不能勝任村官工作，在任的大學(xué)生村官普遍看好準(zhǔn)村官的知識(shí)結(jié)構(gòu)，但認(rèn)為其應(yīng)加強(qiáng)實(shí)際操作管理能力。
大學(xué)畢業(yè)九年之后，財(cái)會(huì)專業(yè)出身的劉耀磊去年當(dāng)上了新密袁莊鄉(xiāng)姜溝村村黨支部書記?！昂迷诖髮W(xué)畢業(yè)后一直在鄉(xiāng)政府上班，不然直接當(dāng)村官肯定特別作難?！彼f(shuō)，即便如此，剛當(dāng)村官那會(huì)兒還是會(huì)被村民“問(wèn)倒”，種植養(yǎng)殖等技術(shù)性問(wèn)題和土地法、土地承包方面的問(wèn)題當(dāng)時(shí)是他的知識(shí)“盲區(qū)”?！斑@些問(wèn)題對(duì)于科班出身的村官應(yīng)該更好應(yīng)付?！眲⒁谡f(shuō)。
村官工作中，也會(huì)碰到學(xué)校教不了答案的“難題”。比如村民之間的矛盾等問(wèn)題，劉耀磊認(rèn)為，這些問(wèn)題毫無(wú)規(guī)律可循，也是科班出身的村官將來(lái)會(huì)面臨的難題?！翱倸w科班出身會(huì)比我們有專業(yè)優(yōu)勢(shì)，但協(xié)調(diào)具體的工作，需要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)?！?BR> 機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的周君玲剛當(dāng)上新密平陌鎮(zhèn)平陌村“村官”時(shí)，碰到過(guò)專業(yè)“不對(duì)口”的難題，聽說(shuō)“村官專業(yè)”會(huì)學(xué)到那么多針對(duì)性強(qiáng)的課程，她連稱羨慕。周君玲有過(guò)因?yàn)樘幚泶迕耜P(guān)系而急得哭鼻子的經(jīng)歷，“那個(gè)時(shí)候感覺(jué)還是前輩村干部的土辦法有效?！?BR> 鄭州市柳林鎮(zhèn)的兩位村官也表達(dá)了同樣的觀點(diǎn)，他們認(rèn)為“科班”出身的村官在專業(yè)知識(shí)方面有一定優(yōu)勢(shì)，但處理實(shí)際問(wèn)題還得在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。
■ 聲音
誰(shuí)說(shuō)當(dāng)“村官”不是正經(jīng)工作
程傳興：現(xiàn)在社會(huì)上很多人對(duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)太片面。好像大學(xué)生到農(nóng)村就是人才浪費(fèi)。難道大學(xué)生在城里就業(yè)是正經(jīng)工作，到村里就業(yè)就不是正經(jīng)工作？
當(dāng)前，全面建設(shè)小康社會(huì)的重點(diǎn)和難點(diǎn)都在農(nóng)村。長(zhǎng)期以來(lái)，城市和農(nóng)村沒(méi)有得到均衡發(fā)展，農(nóng)村發(fā)展嚴(yán)重滯后于城市。
大學(xué)生當(dāng)“村官”是一舉三得的好事：一是能為農(nóng)村發(fā)展輸送高素質(zhì)人才，有利于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，二是能加快新農(nóng)村干部培養(yǎng)；三是在就業(yè)難的形勢(shì)下，大學(xué)生能發(fā)揮自身作用，找到實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái)。
2008年高招，在質(zhì)疑和贊揚(yáng)的議論中，全國(guó)第一個(gè)“村官專業(yè)”在河南農(nóng)業(yè)大學(xué)招生。村官專業(yè)第一年招生就異常火爆，但這批首屆科班出身的“準(zhǔn)村官”要到2012年才能“成才”。
為了早出人才，農(nóng)大2009年特別從學(xué)校其他專業(yè)，選拔了60名特別優(yōu)秀的大四學(xué)生，“轉(zhuǎn)學(xué)”進(jìn)入“村官班”。他們將于2010年畢業(yè)。
這些準(zhǔn)村官在學(xué)校都學(xué)習(xí)了什么？與別的專業(yè)有何不同？是否真的比別的專業(yè)學(xué)生更能適應(yīng)農(nóng)村基層工作？
■ 新現(xiàn)象
60名大四學(xué)生轉(zhuǎn)投“村官專業(yè)”
昨日上午，河南農(nóng)業(yè)大學(xué)2009年村官專業(yè)集訓(xùn)開班典禮，60名來(lái)自全校各個(gè)學(xué)院的大四學(xué)生轉(zhuǎn)投“村官”專業(yè)旗下。
這是河南農(nóng)業(yè)大學(xué)“河南農(nóng)村發(fā)展與管理專業(yè)”自2008年7月招生以來(lái)，接收的第三屆學(xué)生。和這兩年通過(guò)高招錄取的學(xué)生不同，這60名學(xué)生將只接受一學(xué)年的“村官專業(yè)”實(shí)踐學(xué)習(xí)就要“出師”。
“這是為了早出人才、快出人才。”河南農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書記程傳興說(shuō)。
轉(zhuǎn)專業(yè)的60名學(xué)生，都是過(guò)五關(guān)斬六將才獲得入選?！跋仁菍W(xué)院推薦，有很多限制，比如‘掛科’次數(shù)太多就不具備入選資格?！睂W(xué)生張盟說(shuō)，筆試時(shí)考到了和農(nóng)村相關(guān)的政策法規(guī)、農(nóng)村基本知識(shí)和形勢(shì)政策等內(nèi)容?！肮P試的內(nèi)容有點(diǎn)模擬村官選拔考試的形式。”一同入選的張國(guó)偉說(shuō)。
“這些學(xué)生畢業(yè)時(shí)拿什么專業(yè)的畢業(yè)證？有兩種選擇，本專業(yè)或農(nóng)村發(fā)展與管理專業(yè)?！睋?jù)河南農(nóng)村發(fā)展與管理學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)孟祥遠(yuǎn)介紹，這次“村官專業(yè)”大四學(xué)生公開選拔時(shí)，各學(xué)院初審?fù)ㄟ^(guò)了135名學(xué)生的報(bào)名資格。
“大學(xué)生當(dāng)村官是當(dāng)前政策形勢(shì)支持的方向，”張盟坦言，在當(dāng)前就業(yè)壓力下，當(dāng)村官是一種不錯(cuò)的選擇，即便未能如愿當(dāng)上村官，這一年的學(xué)習(xí)也是備考公務(wù)員的優(yōu)勢(shì)。
■ 咋回事
省委書記“欽點(diǎn)”設(shè)置村官專業(yè)
從2008年7月成立以來(lái)，河南農(nóng)業(yè)發(fā)展與管理專業(yè)——這一“村官專業(yè)”就飽受關(guān)注。
程傳興回顧了這個(gè)“適應(yīng)時(shí)代需求”的新專業(yè)的“偶然”開創(chuàng)背景：“2008年4月，河南省引導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生到基層就業(yè)的會(huì)議上，徐光春說(shuō)，你們農(nóng)大剛才說(shuō)高校辦學(xué)要適合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，農(nóng)大有沒(méi)有‘村官專業(yè)’？肯定沒(méi)有，但是應(yīng)該辦?！?BR> 當(dāng)時(shí)，徐光春說(shuō)，選聘高校畢業(yè)生到村任職，是一項(xiàng)著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)的舉措，教育部門也應(yīng)該跟著這個(gè)思路改進(jìn)工作。高?？梢試L試設(shè)置與農(nóng)村基層管理、農(nóng)村政策研究、新農(nóng)村建設(shè)相關(guān)的村官專業(yè)。
會(huì)后，河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)過(guò)論證方案，很快接到了省教育廳下達(dá)的批復(fù)和招生計(jì)劃。
2008年7月，被稱為“村官專業(yè)”的河南農(nóng)業(yè)發(fā)展與管理專業(yè)開始招生，面向河南本地招收文、理科學(xué)生各30人，共有931人上線。2008年12月25日，村官專業(yè)從河南農(nóng)大經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院中獨(dú)立出來(lái)，成為河南農(nóng)村發(fā)展與管理學(xué)院。2009年高考錄取中，該專業(yè)報(bào)考率高達(dá)1∶21。
■ 都學(xué)啥
農(nóng)、法、管理等課程樣樣要學(xué)
這個(gè)“村官專業(yè)”課程設(shè)置，一直是外界關(guān)注的焦點(diǎn)。
一個(gè)去年剛到信陽(yáng)山區(qū)上任的大學(xué)生村官，因?yàn)轱L(fēng)俗方言不一樣，以至于很難和群眾進(jìn)行交流。村民問(wèn)他板栗種植的問(wèn)題，法學(xué)專業(yè)畢業(yè)的他啞口無(wú)言。這讓暑假調(diào)研的“村官專業(yè)”女生吳冉碰上了，同樣的問(wèn)題在科班出身的村官中將不會(huì)出現(xiàn)。
在村官專業(yè)的課程計(jì)劃中，不僅有農(nóng)村基層工作方法、農(nóng)村政策學(xué)、農(nóng)村基層政權(quán)建設(shè)等十多門與農(nóng)村有密切關(guān)系的管理類課程，還有作物生產(chǎn)技術(shù)、食用菌生產(chǎn)技術(shù)、畜禽養(yǎng)殖和疾病防治等十幾門“土里土氣”的課程。
河南農(nóng)村發(fā)展與管理學(xué)院團(tuán)委副書記程城介紹，“村官專業(yè)”學(xué)生在校時(shí)間以學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)知識(shí)為主，大一大二以公共課和專業(yè)必修課為主。結(jié)合很多大學(xué)畢業(yè)生回鄉(xiāng)當(dāng)村官的實(shí)際，大三會(huì)開設(shè)畜牧、煙草、林學(xué)等專業(yè)的選修課供學(xué)生根據(jù)家鄉(xiāng)的產(chǎn)業(yè)分布特點(diǎn)選修。專業(yè)課的師資配備也堪稱“高規(guī)格”，目前選定的專業(yè)課老師中九成都是教授和副教授。
■ 咋實(shí)習(xí)
大四開始到村里“上班”
這批剛?cè)脒x的“村官專業(yè)”大四“新生”在一個(gè)月的集訓(xùn)期后，將進(jìn)入畢業(yè)前的實(shí)習(xí)階段。這將是“村官專業(yè)”學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)的模式“樣板”?！氨纫话愦髮W(xué)生的實(shí)習(xí)期長(zhǎng)2~3個(gè)月?！背坛钦f(shuō)。
孟祥遠(yuǎn)介紹，這批大四“新生”將經(jīng)過(guò)一個(gè)月的集中強(qiáng)化培訓(xùn)，由30多位老師開設(shè)33個(gè)專題講座，18位省市縣鄉(xiāng)村干部和5位廳局委的工作人員進(jìn)行專題講座。農(nóng)業(yè)政策方面請(qǐng)到省政府發(fā)展研究處處長(zhǎng)，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方面請(qǐng)到省農(nóng)業(yè)廳總經(jīng)濟(jì)師，涉農(nóng)法律法規(guī)則由省法制局的處長(zhǎng)主講。
孟祥遠(yuǎn)說(shuō)，一個(gè)月后，這批大四學(xué)生將分配到安陽(yáng)湯陰縣、信陽(yáng)羅山縣、南陽(yáng)方城縣、漯河舞陽(yáng)縣等地的24個(gè)大學(xué)生村官鄉(xiāng)村工作站中實(shí)習(xí)。
這些學(xué)生將三四人一組住在農(nóng)村，近一年的實(shí)習(xí)期里，實(shí)行一個(gè)教授加一個(gè)地方官員的雙導(dǎo)師制。他們的研究?jī)?nèi)容是寫出所在村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展論文，每個(gè)學(xué)生選擇一個(gè)適合的項(xiàng)目進(jìn)行創(chuàng)業(yè)?！皠?chuàng)業(yè)的課題要結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展，學(xué)校的100萬(wàn)創(chuàng)業(yè)基金會(huì)給予適當(dāng)傾斜?！睂?shí)習(xí)期滿他們可以留在當(dāng)?shù)匕l(fā)展，也可以參加外地村官考試。學(xué)生見習(xí)完畢，他們的項(xiàng)目留了下來(lái)，下一批學(xué)生可以接著做，“村官工作站”將成“村官流動(dòng)站”。
■ 談經(jīng)驗(yàn)
知識(shí)可以，但需要實(shí)踐
村官的挑選要經(jīng)過(guò)各地區(qū)的統(tǒng)一招錄。對(duì)于這些“科班”出身的準(zhǔn)村官將來(lái)能不能勝任村官工作，在任的大學(xué)生村官普遍看好準(zhǔn)村官的知識(shí)結(jié)構(gòu)，但認(rèn)為其應(yīng)加強(qiáng)實(shí)際操作管理能力。
大學(xué)畢業(yè)九年之后，財(cái)會(huì)專業(yè)出身的劉耀磊去年當(dāng)上了新密袁莊鄉(xiāng)姜溝村村黨支部書記?！昂迷诖髮W(xué)畢業(yè)后一直在鄉(xiāng)政府上班，不然直接當(dāng)村官肯定特別作難?！彼f(shuō)，即便如此，剛當(dāng)村官那會(huì)兒還是會(huì)被村民“問(wèn)倒”，種植養(yǎng)殖等技術(shù)性問(wèn)題和土地法、土地承包方面的問(wèn)題當(dāng)時(shí)是他的知識(shí)“盲區(qū)”?！斑@些問(wèn)題對(duì)于科班出身的村官應(yīng)該更好應(yīng)付?！眲⒁谡f(shuō)。
村官工作中，也會(huì)碰到學(xué)校教不了答案的“難題”。比如村民之間的矛盾等問(wèn)題，劉耀磊認(rèn)為，這些問(wèn)題毫無(wú)規(guī)律可循，也是科班出身的村官將來(lái)會(huì)面臨的難題?！翱倸w科班出身會(huì)比我們有專業(yè)優(yōu)勢(shì)，但協(xié)調(diào)具體的工作，需要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)?！?BR> 機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的周君玲剛當(dāng)上新密平陌鎮(zhèn)平陌村“村官”時(shí)，碰到過(guò)專業(yè)“不對(duì)口”的難題，聽說(shuō)“村官專業(yè)”會(huì)學(xué)到那么多針對(duì)性強(qiáng)的課程，她連稱羨慕。周君玲有過(guò)因?yàn)樘幚泶迕耜P(guān)系而急得哭鼻子的經(jīng)歷，“那個(gè)時(shí)候感覺(jué)還是前輩村干部的土辦法有效?！?BR> 鄭州市柳林鎮(zhèn)的兩位村官也表達(dá)了同樣的觀點(diǎn)，他們認(rèn)為“科班”出身的村官在專業(yè)知識(shí)方面有一定優(yōu)勢(shì)，但處理實(shí)際問(wèn)題還得在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。
■ 聲音
誰(shuí)說(shuō)當(dāng)“村官”不是正經(jīng)工作
程傳興：現(xiàn)在社會(huì)上很多人對(duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)太片面。好像大學(xué)生到農(nóng)村就是人才浪費(fèi)。難道大學(xué)生在城里就業(yè)是正經(jīng)工作，到村里就業(yè)就不是正經(jīng)工作？
當(dāng)前，全面建設(shè)小康社會(huì)的重點(diǎn)和難點(diǎn)都在農(nóng)村。長(zhǎng)期以來(lái)，城市和農(nóng)村沒(méi)有得到均衡發(fā)展，農(nóng)村發(fā)展嚴(yán)重滯后于城市。
大學(xué)生當(dāng)“村官”是一舉三得的好事：一是能為農(nóng)村發(fā)展輸送高素質(zhì)人才，有利于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，二是能加快新農(nóng)村干部培養(yǎng)；三是在就業(yè)難的形勢(shì)下，大學(xué)生能發(fā)揮自身作用，找到實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái)。