自從得知托福成績之后，身邊許多同學(xué)朋友都紛紛催促我寫篇高分心得，但我都敷衍了事。并不是不想將經(jīng)驗(yàn)分享，而是確實(shí)覺得106的分拿出來招搖挺丟人的。說實(shí)話，當(dāng)在網(wǎng)上看到成績公布時，心里第一個念頭是有點(diǎn)失落——可能跟初的預(yù)期還是有差距吧。但轉(zhuǎn)念回想起自己用來復(fù)習(xí)的短短兩個月的時間，又覺得這樣的分?jǐn)?shù)是理所當(dāng)然的。不禁又感嘆于杜昶旭老師的那句話：托福是考察語言功底的，你的能力沒有達(dá)到那個水平，想依靠運(yùn)氣得高分是不可能的。
還是言歸正傳，說說我備考的過程吧。我是2008年7月份決定要考托福的，當(dāng)時北京已經(jīng)沒有考位了。因?yàn)槲壹以谀暇└浇?，所以就?bào)了11月15日東南大學(xué)的考試，準(zhǔn)備那時候回家主場作戰(zhàn)。從報(bào)完名到正式考試有差不多4個月的時間，當(dāng)時我沒有打算報(bào)任何輔導(dǎo)班，覺得自己復(fù)習(xí)就夠了。
接下來就是兩個月的暑假，先是去了山東同學(xué)家短途旅行，然后父母來北京看望我，其間我又跟隨在港工作的哥哥去香港玩了幾天。接著就是紅紅火火的奧運(yùn)會和殘奧會開幕。我作為一名貴賓陪同志愿者，有幸全程負(fù)責(zé)國際特奧會主席 Dr. Timothy Shriver 的中國之行，這也令我大開眼界。可以說，我的7月、8月過得相當(dāng)充實(shí)，但同時也意味著我根本沒有時間系統(tǒng)地復(fù)習(xí)托福，而只是抽空看看英文報(bào)紙之類，提高自己的基本英文修養(yǎng)。后來我意識到僅憑自己單槍匹馬的力量是不足以對抗托福這個大敵的，于是我決定報(bào)名培訓(xùn)班。
巧的是，當(dāng)時我能選擇的周末課程班早也要11月16號結(jié)業(yè)，這就意味著我后兩天的課都上不了就要去參加考試了。(記得上課時老師問：“咱們班有哪位同學(xué)課還沒結(jié)業(yè)就要去考試的？舉手我看看！”那可真是烈士了！……我環(huán)顧了一下教室，發(fā)現(xiàn)大家也都在翹首期盼烈士的出現(xiàn)，于是低調(diào)地保持了沉默。)
課程是從9月13號開始，而那時也是我剛剛結(jié)束殘奧會的志愿服務(wù)工作，開始投入大三第一學(xué)期忙碌的專業(yè)課學(xué)習(xí)過程中。很多人勸我，既然選擇這學(xué)期考托福，為什么不少選些課，專心備戰(zhàn)托福，而非要把學(xué)分全部選滿？我的回答是：我就是喜歡把自己逼上絕路，看看自己有多大的潛能。事實(shí)證明這樣的選擇確實(shí)是對身體和意志力極大的考驗(yàn)。我白天上課，做托福閱讀；晚上回寢室還要完成各項(xiàng)作業(yè)，然后聽聽力、練口語；周末上新東方的課……臨考前一個月的那段時間幾乎像高考來臨一樣折磨著我。
終于到了上戰(zhàn)場的那天，我記得特別清楚，因?yàn)榫o張，進(jìn)考場前我上了三次廁所，望著窗外東南大學(xué)空闊的校園深呼吸了好多次?？荚嚂r我碰到的是閱讀加試，而且是一篇經(jīng)典加試(備考期間，我因?yàn)橛X得上論壇太浪費(fèi)時間，所以根本就沒看過所謂機(jī)經(jīng)這種東西，也根本就不知道什么是經(jīng)典加試題，大家要吸取教訓(xùn)啊)。做完閱讀的惟一感覺就是眼睛花了……然后聽力相對很快就做完了，沒什么難點(diǎn)。出來休息的時候，我只稍稍喝了口水，就又返回考場?？谡Z做得不是很好，這個我自己能感覺到，時間太緊張，有的題目都沒有說完。后的寫作也不是很流暢，不過好歹湊夠了350個詞，我已經(jīng)很欣慰了，畢竟寫作是我的軟肋?？纪暝囍笥逐I又累，但心里很開心，畢竟算邁出了人生嶄新的一步。
以上這些就是我復(fù)習(xí)和考試過程中的一些感受。下面我說說我的復(fù)習(xí)方法吧，希望能對后面要考試的同學(xué)有所幫助。
閱讀。我的閱讀老師是杜昶旭，一個資深且高能力的老師，我很佩服他。我后來很多復(fù)習(xí)方法都是參照他的要求做的。就閱讀本身而言，我覺得一些所謂的技巧都是膚淺且碰運(yùn)氣的東西，難道我們閱讀中文也是靠技巧嗎？當(dāng)然不是。閱讀關(guān)鍵的就是理解，理解這篇文章到底在講什么，這樣你才能做題。因此，我從來不會不看文章就做題，任何文章拿來，我都會先瀏覽一遍，心里大概有數(shù)它在講什么，然后再開始做題。讀不懂的地方就多讀幾遍，古人不是有句話叫“讀書千遍，其意自現(xiàn)”嗎？就是這個道理。所以，閱讀說到底就是在考察你的語言基本功：你的詞匯量、語法結(jié)構(gòu)和重要的語感，而語感這個東西就是要靠多讀多積累才能有所顯現(xiàn)的。
具體到復(fù)習(xí)策略，我強(qiáng)烈建議大家按照杜老師的理論，一定要做托福老題！我覺得那本托福老閱讀題在我整個復(fù)習(xí)過程中起了舉足輕重的作用(它與我形影不理，陪著我跑遍了我上課的每一間教室)：首先，它是提高閱讀水平的不二選擇。老題雖然短，但麻雀雖小五臟俱全，文章的結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系是一點(diǎn)都不含糊的。分析清楚了短文章的結(jié)構(gòu)，長文章也是一個道理。題材方面，老題涵蓋了幾乎所有托福會考到的學(xué)術(shù)領(lǐng)域(包括聽力的學(xué)術(shù)段落)多做老題對增加知識面、拓寬思路有很大幫助。其次，老題還能很好地幫助你提高寫作語言。通常我拿到一篇老題的文章至少會讀三遍：第一遍讀大意做筆記，第二遍根據(jù)筆記做題，第三遍一字一句地仔細(xì)研讀，找出好的句子結(jié)構(gòu)、地道的用詞，把它記住，收藏為自己的寫作用語。只要堅(jiān)持這樣做，你的寫作水平一定會有很大改善，相信我。后也是重要的是，之所以推薦大家做老題，而不是什么KAPLAN 、BARRON，相信大家自己也明白，只有老題才是ETS出的，官方權(quán)威，它的語言、措辭到文章套路一定也是ETS喜歡的，因此，做老題的重要性不言而喻了吧？
聽力。杜老師推薦的聽力材料是TTC、national geography 和 discovery。對我來說，這些都太枯燥了。雖然心里明白這些材料都很有用，也都下下來灌到MP3里了，可就是不愛聽……于是，我把提高聽力都寄希望于聽英文歌、看美國電影和美劇上了?？梢哉f，在艱苦的復(fù)習(xí)生活里，每天開心也盼望的時刻就是可以看一集 Desperate Housewives。(當(dāng)然是沒有字幕的，中英文都沒有，完全*聽……)后聽力得了高分29，我想應(yīng)該也有美劇的一份功勞吧。
口語。我自認(rèn)為我的口語發(fā)音還是挺標(biāo)準(zhǔn)的，因此提高口語水平對我來說就意味著要更加流暢而地道。對于口語的前兩道題，我也確實(shí)下功夫背過模板，雖然后沒怎么用上，但我覺得任何付出在長期來說都會有回報(bào)的。因此不要因?yàn)榕吕鄱蝗ケ衬０?，更不要懷有僥幸心理只背少量模板，一定要做到所有題材都有話說才可以。至于如何挑選模板，我的建議是要根據(jù)個人習(xí)慣。如果你覺得老師給的模板很拗口、記不住，那你還不如仿照模板的結(jié)構(gòu)用自己習(xí)慣的語言方式重新寫一個，這樣自己寫的東西就更加容易記住，又不會與別人重復(fù)?？谡Z的后4題，重點(diǎn)還是放在提高聽力上吧。后，重要的，也是大家普遍覺得困難的，就是時間問題。考前一定要反復(fù)練，形成固定的語速和說話套路，這樣在考場上即使緊張，偏差也不會太大，不至于造成都聽懂了卻沒說完的悲慘情況。
作文。我到現(xiàn)在都想不起來我在考前有沒有寫過作文……很慚愧，作文實(shí)在是軟肋。第一篇小作文很簡單，我大概在考前一禮拜熟悉了一下套路就行了。大作文我一直都是看李笑來的范文(但每篇水平參差不齊，不推薦)，自己沒敢動筆寫過。但是打字速度是一定要練的，我當(dāng)時是用網(wǎng)絡(luò)上那種李笑來作文的朗讀版，邊聽邊默寫，既練了聽力又練了打字，打完了就是一篇范文，供作文學(xué)習(xí)，這是一舉三得的好事。但它的缺點(diǎn)是太費(fèi)時間，通常我打完一篇作文要一個小時，時間都花在聽每一個精確的小詞上了，因此大家想采取這種方法的話請三思。
這就是我的一些學(xué)習(xí)心得，希望能對大家有幫助。當(dāng)然，別人的方法不能盲從，每個人只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法才能高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。相信準(zhǔn)備托福的同學(xué)都有這點(diǎn)判斷力。也提醒你們：一份耕耘一份收獲。努力地去拼搏吧，老天爺不會虧待勤奮的人的！
還是言歸正傳，說說我備考的過程吧。我是2008年7月份決定要考托福的，當(dāng)時北京已經(jīng)沒有考位了。因?yàn)槲壹以谀暇└浇?，所以就?bào)了11月15日東南大學(xué)的考試，準(zhǔn)備那時候回家主場作戰(zhàn)。從報(bào)完名到正式考試有差不多4個月的時間，當(dāng)時我沒有打算報(bào)任何輔導(dǎo)班，覺得自己復(fù)習(xí)就夠了。
接下來就是兩個月的暑假，先是去了山東同學(xué)家短途旅行，然后父母來北京看望我，其間我又跟隨在港工作的哥哥去香港玩了幾天。接著就是紅紅火火的奧運(yùn)會和殘奧會開幕。我作為一名貴賓陪同志愿者，有幸全程負(fù)責(zé)國際特奧會主席 Dr. Timothy Shriver 的中國之行，這也令我大開眼界。可以說，我的7月、8月過得相當(dāng)充實(shí)，但同時也意味著我根本沒有時間系統(tǒng)地復(fù)習(xí)托福，而只是抽空看看英文報(bào)紙之類，提高自己的基本英文修養(yǎng)。后來我意識到僅憑自己單槍匹馬的力量是不足以對抗托福這個大敵的，于是我決定報(bào)名培訓(xùn)班。
巧的是，當(dāng)時我能選擇的周末課程班早也要11月16號結(jié)業(yè)，這就意味著我后兩天的課都上不了就要去參加考試了。(記得上課時老師問：“咱們班有哪位同學(xué)課還沒結(jié)業(yè)就要去考試的？舉手我看看！”那可真是烈士了！……我環(huán)顧了一下教室，發(fā)現(xiàn)大家也都在翹首期盼烈士的出現(xiàn)，于是低調(diào)地保持了沉默。)
課程是從9月13號開始，而那時也是我剛剛結(jié)束殘奧會的志愿服務(wù)工作，開始投入大三第一學(xué)期忙碌的專業(yè)課學(xué)習(xí)過程中。很多人勸我，既然選擇這學(xué)期考托福，為什么不少選些課，專心備戰(zhàn)托福，而非要把學(xué)分全部選滿？我的回答是：我就是喜歡把自己逼上絕路，看看自己有多大的潛能。事實(shí)證明這樣的選擇確實(shí)是對身體和意志力極大的考驗(yàn)。我白天上課，做托福閱讀；晚上回寢室還要完成各項(xiàng)作業(yè)，然后聽聽力、練口語；周末上新東方的課……臨考前一個月的那段時間幾乎像高考來臨一樣折磨著我。
終于到了上戰(zhàn)場的那天，我記得特別清楚，因?yàn)榫o張，進(jìn)考場前我上了三次廁所，望著窗外東南大學(xué)空闊的校園深呼吸了好多次?？荚嚂r我碰到的是閱讀加試，而且是一篇經(jīng)典加試(備考期間，我因?yàn)橛X得上論壇太浪費(fèi)時間，所以根本就沒看過所謂機(jī)經(jīng)這種東西，也根本就不知道什么是經(jīng)典加試題，大家要吸取教訓(xùn)啊)。做完閱讀的惟一感覺就是眼睛花了……然后聽力相對很快就做完了，沒什么難點(diǎn)。出來休息的時候，我只稍稍喝了口水，就又返回考場?？谡Z做得不是很好，這個我自己能感覺到，時間太緊張，有的題目都沒有說完。后的寫作也不是很流暢，不過好歹湊夠了350個詞，我已經(jīng)很欣慰了，畢竟寫作是我的軟肋?？纪暝囍笥逐I又累，但心里很開心，畢竟算邁出了人生嶄新的一步。
以上這些就是我復(fù)習(xí)和考試過程中的一些感受。下面我說說我的復(fù)習(xí)方法吧，希望能對后面要考試的同學(xué)有所幫助。
閱讀。我的閱讀老師是杜昶旭，一個資深且高能力的老師，我很佩服他。我后來很多復(fù)習(xí)方法都是參照他的要求做的。就閱讀本身而言，我覺得一些所謂的技巧都是膚淺且碰運(yùn)氣的東西，難道我們閱讀中文也是靠技巧嗎？當(dāng)然不是。閱讀關(guān)鍵的就是理解，理解這篇文章到底在講什么，這樣你才能做題。因此，我從來不會不看文章就做題，任何文章拿來，我都會先瀏覽一遍，心里大概有數(shù)它在講什么，然后再開始做題。讀不懂的地方就多讀幾遍，古人不是有句話叫“讀書千遍，其意自現(xiàn)”嗎？就是這個道理。所以，閱讀說到底就是在考察你的語言基本功：你的詞匯量、語法結(jié)構(gòu)和重要的語感，而語感這個東西就是要靠多讀多積累才能有所顯現(xiàn)的。
具體到復(fù)習(xí)策略，我強(qiáng)烈建議大家按照杜老師的理論，一定要做托福老題！我覺得那本托福老閱讀題在我整個復(fù)習(xí)過程中起了舉足輕重的作用(它與我形影不理，陪著我跑遍了我上課的每一間教室)：首先，它是提高閱讀水平的不二選擇。老題雖然短，但麻雀雖小五臟俱全，文章的結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系是一點(diǎn)都不含糊的。分析清楚了短文章的結(jié)構(gòu)，長文章也是一個道理。題材方面，老題涵蓋了幾乎所有托福會考到的學(xué)術(shù)領(lǐng)域(包括聽力的學(xué)術(shù)段落)多做老題對增加知識面、拓寬思路有很大幫助。其次，老題還能很好地幫助你提高寫作語言。通常我拿到一篇老題的文章至少會讀三遍：第一遍讀大意做筆記，第二遍根據(jù)筆記做題，第三遍一字一句地仔細(xì)研讀，找出好的句子結(jié)構(gòu)、地道的用詞，把它記住，收藏為自己的寫作用語。只要堅(jiān)持這樣做，你的寫作水平一定會有很大改善，相信我。后也是重要的是，之所以推薦大家做老題，而不是什么KAPLAN 、BARRON，相信大家自己也明白，只有老題才是ETS出的，官方權(quán)威，它的語言、措辭到文章套路一定也是ETS喜歡的，因此，做老題的重要性不言而喻了吧？
聽力。杜老師推薦的聽力材料是TTC、national geography 和 discovery。對我來說，這些都太枯燥了。雖然心里明白這些材料都很有用，也都下下來灌到MP3里了，可就是不愛聽……于是，我把提高聽力都寄希望于聽英文歌、看美國電影和美劇上了?？梢哉f，在艱苦的復(fù)習(xí)生活里，每天開心也盼望的時刻就是可以看一集 Desperate Housewives。(當(dāng)然是沒有字幕的，中英文都沒有，完全*聽……)后聽力得了高分29，我想應(yīng)該也有美劇的一份功勞吧。
口語。我自認(rèn)為我的口語發(fā)音還是挺標(biāo)準(zhǔn)的，因此提高口語水平對我來說就意味著要更加流暢而地道。對于口語的前兩道題，我也確實(shí)下功夫背過模板，雖然后沒怎么用上，但我覺得任何付出在長期來說都會有回報(bào)的。因此不要因?yàn)榕吕鄱蝗ケ衬０?，更不要懷有僥幸心理只背少量模板，一定要做到所有題材都有話說才可以。至于如何挑選模板，我的建議是要根據(jù)個人習(xí)慣。如果你覺得老師給的模板很拗口、記不住，那你還不如仿照模板的結(jié)構(gòu)用自己習(xí)慣的語言方式重新寫一個，這樣自己寫的東西就更加容易記住，又不會與別人重復(fù)?？谡Z的后4題，重點(diǎn)還是放在提高聽力上吧。后，重要的，也是大家普遍覺得困難的，就是時間問題。考前一定要反復(fù)練，形成固定的語速和說話套路，這樣在考場上即使緊張，偏差也不會太大，不至于造成都聽懂了卻沒說完的悲慘情況。
作文。我到現(xiàn)在都想不起來我在考前有沒有寫過作文……很慚愧，作文實(shí)在是軟肋。第一篇小作文很簡單，我大概在考前一禮拜熟悉了一下套路就行了。大作文我一直都是看李笑來的范文(但每篇水平參差不齊，不推薦)，自己沒敢動筆寫過。但是打字速度是一定要練的，我當(dāng)時是用網(wǎng)絡(luò)上那種李笑來作文的朗讀版，邊聽邊默寫，既練了聽力又練了打字，打完了就是一篇范文，供作文學(xué)習(xí)，這是一舉三得的好事。但它的缺點(diǎn)是太費(fèi)時間，通常我打完一篇作文要一個小時，時間都花在聽每一個精確的小詞上了，因此大家想采取這種方法的話請三思。
這就是我的一些學(xué)習(xí)心得，希望能對大家有幫助。當(dāng)然，別人的方法不能盲從，每個人只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法才能高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。相信準(zhǔn)備托福的同學(xué)都有這點(diǎn)判斷力。也提醒你們：一份耕耘一份收獲。努力地去拼搏吧，老天爺不會虧待勤奮的人的！