學(xué)院有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、臨床醫(yī)學(xué)院、預(yù)防醫(yī)學(xué)系、護(hù)理學(xué)系、藥學(xué)系和細(xì)胞及分子生物學(xué)研究所、職業(yè)病防治研究所，1個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、1所直屬附屬醫(yī)院和1所非直屬附屬醫(yī)院，26余所教學(xué)、實(shí)習(xí)醫(yī)院、4個(gè)預(yù)防醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)基地。
學(xué)院有教職工135人，其中教授20人，副教授46人，有突出貢獻(xiàn)的中青年專家2人，湖北省跨世紀(jì)學(xué)術(shù)骨干1人、校聘楚天學(xué)者1人。
學(xué)院開設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)四個(gè)本科專業(yè)，有勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、生理學(xué)、流行病學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)三個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，現(xiàn)有在校本科生及研究生近2100人。
學(xué)院不斷加大學(xué)科建設(shè)力度，科學(xué)研究和師資隊(duì)伍建設(shè)得到長(zhǎng)足發(fā)展。在生理學(xué)、勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生、分子生物學(xué)及藥理學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域已形成一定的研究方向。近年來，學(xué)院承擔(dān)多項(xiàng)國(guó)家、省部、廳局級(jí)重要科研課題，在心臟電生理與臨床、腫瘤與心血管轉(zhuǎn)錄調(diào)節(jié)機(jī)制、職業(yè)人群生物限值標(biāo)準(zhǔn)的制訂、心腦血管藥物研究開發(fā)等領(lǐng)域已取得一定成績(jī)，在某些研究領(lǐng)域已達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。
學(xué)院創(chuàng)辦以來，培養(yǎng)了1.5萬余名從事醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的專門人才。部分畢業(yè)生已成為臨床醫(yī)療、衛(wèi)生事業(yè)管理、醫(yī)藥科研與教學(xué)、疾病預(yù)防與控制、衛(wèi)生監(jiān)測(cè)以及護(hù)理等方面的專家、學(xué)者和管理人才，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展和人民的身體健康作出了一定貢獻(xiàn)。近年來，學(xué)院進(jìn)一步加大教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校園文化建設(shè)的力度，注重學(xué)生業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)的提高，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)需要的合格人才。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%左右、碩士研究生考取率保持在25%左右，學(xué)院先后被評(píng)為湖北省五四紅旗團(tuán)委、湖北省大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位、校優(yōu)良學(xué)風(fēng)學(xué)院。
預(yù)防醫(yī)學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)和疾病預(yù)防控制、衛(wèi)生檢驗(yàn)的基本技能，能在疾病預(yù)防控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督局、食品藥品監(jiān)督局、傳染病防治所、職業(yè)病防治所等機(jī)構(gòu)從事工作的應(yīng)用型人才。
主要課程：生理學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、傳染病學(xué)、衛(wèi)生化學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、衛(wèi)生檢驗(yàn)學(xué)等。
臨床醫(yī)學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)和基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)和專業(yè)特色的醫(yī)學(xué)應(yīng)用型人才。
主要課程：系統(tǒng)解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)等。
護(hù)理學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)以及預(yù)防保健基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有一定外語、計(jì)算機(jī)水平和實(shí)際應(yīng)用能力，能在大中型醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教育和社區(qū)服務(wù)工作的高級(jí)應(yīng)用型護(hù)理專業(yè)人才。
主要課程：生理學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)與護(hù)理管理學(xué)等。
藥學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，能在藥物生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和管理等領(lǐng)域從事藥物制劑、劑型設(shè)計(jì)、藥品檢驗(yàn)、質(zhì)量鑒定、藥房調(diào)劑及臨床合理用藥等方面的應(yīng)用型人才。
主要課程：有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、天然藥物化學(xué)、藥用植物學(xué)與生藥學(xué)等。
學(xué)院有教職工135人，其中教授20人，副教授46人，有突出貢獻(xiàn)的中青年專家2人，湖北省跨世紀(jì)學(xué)術(shù)骨干1人、校聘楚天學(xué)者1人。
學(xué)院開設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)四個(gè)本科專業(yè)，有勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、生理學(xué)、流行病學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)三個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，現(xiàn)有在校本科生及研究生近2100人。
學(xué)院不斷加大學(xué)科建設(shè)力度，科學(xué)研究和師資隊(duì)伍建設(shè)得到長(zhǎng)足發(fā)展。在生理學(xué)、勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生、分子生物學(xué)及藥理學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域已形成一定的研究方向。近年來，學(xué)院承擔(dān)多項(xiàng)國(guó)家、省部、廳局級(jí)重要科研課題，在心臟電生理與臨床、腫瘤與心血管轉(zhuǎn)錄調(diào)節(jié)機(jī)制、職業(yè)人群生物限值標(biāo)準(zhǔn)的制訂、心腦血管藥物研究開發(fā)等領(lǐng)域已取得一定成績(jī)，在某些研究領(lǐng)域已達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。
學(xué)院創(chuàng)辦以來，培養(yǎng)了1.5萬余名從事醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的專門人才。部分畢業(yè)生已成為臨床醫(yī)療、衛(wèi)生事業(yè)管理、醫(yī)藥科研與教學(xué)、疾病預(yù)防與控制、衛(wèi)生監(jiān)測(cè)以及護(hù)理等方面的專家、學(xué)者和管理人才，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展和人民的身體健康作出了一定貢獻(xiàn)。近年來，學(xué)院進(jìn)一步加大教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校園文化建設(shè)的力度，注重學(xué)生業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)的提高，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)需要的合格人才。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%左右、碩士研究生考取率保持在25%左右，學(xué)院先后被評(píng)為湖北省五四紅旗團(tuán)委、湖北省大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位、校優(yōu)良學(xué)風(fēng)學(xué)院。
預(yù)防醫(yī)學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)和疾病預(yù)防控制、衛(wèi)生檢驗(yàn)的基本技能，能在疾病預(yù)防控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督局、食品藥品監(jiān)督局、傳染病防治所、職業(yè)病防治所等機(jī)構(gòu)從事工作的應(yīng)用型人才。
主要課程：生理學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、傳染病學(xué)、衛(wèi)生化學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、衛(wèi)生檢驗(yàn)學(xué)等。
臨床醫(yī)學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)和基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)和專業(yè)特色的醫(yī)學(xué)應(yīng)用型人才。
主要課程：系統(tǒng)解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)等。
護(hù)理學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)以及預(yù)防保健基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有一定外語、計(jì)算機(jī)水平和實(shí)際應(yīng)用能力，能在大中型醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教育和社區(qū)服務(wù)工作的高級(jí)應(yīng)用型護(hù)理專業(yè)人才。
主要課程：生理學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)與護(hù)理管理學(xué)等。
藥學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，能在藥物生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和管理等領(lǐng)域從事藥物制劑、劑型設(shè)計(jì)、藥品檢驗(yàn)、質(zhì)量鑒定、藥房調(diào)劑及臨床合理用藥等方面的應(yīng)用型人才。
主要課程：有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、天然藥物化學(xué)、藥用植物學(xué)與生藥學(xué)等。