1. 教育是培養(yǎng)人的一種社會(huì)活動(dòng),是承傳社會(huì)文化,傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)的基本途徑.
2. 正規(guī)教育的主要標(biāo)志是近代的學(xué)校系統(tǒng)為核心的教育制度,又稱制度化教育,以制度化教育為參照,之前的非正式,非正規(guī)教育都可歸為參照,之后可歸為非制度化教育.
3. 中國近代系統(tǒng)完備的學(xué)制系統(tǒng)產(chǎn)生于1902年的<<欽定學(xué)堂章程>>又稱壬演學(xué)制.
4. 孔子的教育思想在他的言論集<<論語>>中有充分反映.
5. 孔子說:不憤不啟,不非不發(fā),”啟發(fā)”一詞由此而來.
6. <<學(xué)記>>是最早的教育著作,提出了”教學(xué)相長”的辯證關(guān)系.
7. 蘇格拉底問答分三步:第一步稱為蘇格拉底諷剌,第二步叫定義,第三步叫助產(chǎn)術(shù).
8. 教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科萌芽于夸美紐斯的<<大教學(xué)論>> 本文來源:考試大網(wǎng)
9. 盧梭的自然主義教育作品是<<愛彌爾>>
10. 英國哲學(xué)家洛克提出了的”白板說”
2. 正規(guī)教育的主要標(biāo)志是近代的學(xué)校系統(tǒng)為核心的教育制度,又稱制度化教育,以制度化教育為參照,之前的非正式,非正規(guī)教育都可歸為參照,之后可歸為非制度化教育.
3. 中國近代系統(tǒng)完備的學(xué)制系統(tǒng)產(chǎn)生于1902年的<<欽定學(xué)堂章程>>又稱壬演學(xué)制.
4. 孔子的教育思想在他的言論集<<論語>>中有充分反映.
5. 孔子說:不憤不啟,不非不發(fā),”啟發(fā)”一詞由此而來.
6. <<學(xué)記>>是最早的教育著作,提出了”教學(xué)相長”的辯證關(guān)系.
7. 蘇格拉底問答分三步:第一步稱為蘇格拉底諷剌,第二步叫定義,第三步叫助產(chǎn)術(shù).
8. 教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科萌芽于夸美紐斯的<<大教學(xué)論>> 本文來源:考試大網(wǎng)
9. 盧梭的自然主義教育作品是<<愛彌爾>>
10. 英國哲學(xué)家洛克提出了的”白板說”