2009年6月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)全真預(yù)測(cè)試題及答案13

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Part ⅤCloze
    67.【解析】[D] well是副詞,good是形容詞,所以A不可。此處要與后面的doesn’t work at all形成對(duì)比,而B、C沒(méi)有對(duì)比的作用。
    68.【解析】[A]此句的意思是你一直進(jìn)行嘗試,直到找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。因而此處的連詞要表達(dá)“直到”的意思。
    69.【解析】[B]線索是空格后的else,兩個(gè)詞連起來(lái)表示“(除了你自己),別的任何人都不能……”。
    70.【解析】[D] work常用于抽象的意義,表示起作用的意思。請(qǐng)參照第一句中的動(dòng)詞。
    71.【解析】[A] get (fall, be) behind等都表示落后的意思,根據(jù)上下文,顯然是說(shuō),我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不要落后。
    72.【解析】[C]此處要求填一個(gè)形容詞,A可排除。又根據(jù)上下文,可以理解出這句話的意思應(yīng)該是:學(xué)習(xí)的問(wèn)題是,一開始的時(shí)候是非常難的,而當(dāng)你想在一周內(nèi)完成三周的事情時(shí)則變得幾乎是不可能的。這時(shí)談的是難度的問(wèn)題,因此選其他的答案是不合適的。如果直接解此題有困難,可以先做后面的題。
    73.【解析】[C]根據(jù)從句中的意思來(lái)判斷本題的答案。要在一周內(nèi)做三周的事,毫無(wú)疑問(wèn),應(yīng)當(dāng)說(shuō)這是幾乎不可能的。
    74.【解析】[C]表面考的是所有格的用法,實(shí)際上考的是名詞的數(shù)。三周肯定是復(fù)數(shù),week必須是復(fù)數(shù)形式;work是不可數(shù)名詞。答案就一目了然了。
    75.【解析】[A]本題考查的是篇章詞匯。解題也有兩種方法。第一種方法從篇章的角度著手,承接上面一段,說(shuō)的是學(xué)習(xí)的困難,在這里顯然是說(shuō)“即使”是讀得快的人也有困難,選A順理成章。第二種方法從句法著手。這是一個(gè)簡(jiǎn)單句,顯然不能填連詞和介詞,C、D明顯錯(cuò)誤。單就本句來(lái)說(shuō),選almost也是不能的。
    76.【解析】[B] have trouble后要求接動(dòng)名詞。
    77.【解析】[A] turn in 的意思是“交上去,上交”,其他的選項(xiàng)是:turn up 出現(xiàn), turn out出來(lái);結(jié)果是,give in 讓步。
    78.【解析】[D]此處表示“過(guò)晚”之意,用too。
    79.【解析】[C]還記得常說(shuō)的not ...at all 嗎?
    80.【解析】[D]這一句及其下一句是說(shuō)因?yàn)槟阍趧e的科花的時(shí)間太多而在另一科落后,前者不是后者的理由。所以此處要選表示“借口、理由”意思的詞,即excuse。
    81.【解析】[A]表示籠統(tǒng)的“有用”的動(dòng)詞是help。
    82.【解析】[A] at the expense of的意思是“以……為代價(jià)”。
    83.【解析】[A]注意后面的介詞to,所以這是一個(gè)固定搭配。
    84.【解析】[B]想一想“What is the reason that ...”這個(gè)句型吧。
    85.【解析】[C]前面所說(shuō)的明顯是一種誘惑,所以要選temptation。
    86.【解析】[D]前面說(shuō)的是上某課的事,所以選class。
    Part ⅥTranslation
    87.【答案】did he charge me too much / did he overcharge me
    88.【答案】mingled with the crowds
    89.【答案】providing new growth opportunities for China’s foreign and domestic trade
    90.【答案】as fluently as he speaks English
    91.【答案】busy preparing for