快樂的暑假生活很快就結(jié)束了，迎接我的是新一學(xué)期的開始。今天是開學(xué)的第一天。為大家提供《五年級(jí)開學(xué)第一天350字作文【八篇】》，歡迎閱讀。
1.五年級(jí)開學(xué)第一天350字作文
今天是開學(xué)的第一天，早上，我和他們一樣高高興興地來到我們美麗的油田一小，來迎接我們新的語文老師，數(shù)學(xué)老師和英語老師。
語文老師來了，她一頭長(zhǎng)發(fā)披在肩上，兩個(gè)大大的眼睛閃著慈祥的目光，她還有一個(gè)小嘴巴，這就是我們的新語文老師——趙老師。接著就對(duì)徐浩然，李一鳴，王宇可馨等人進(jìn)行了表揚(yáng)，原因是他們?cè)俨皇侵等丈那闆r下，把走廊，樓梯進(jìn)行了打掃。這也是我今后需要學(xué)習(xí)的。
看，她來了。有一個(gè)圓圓的臉，大眼睛里既閃著嚴(yán)厲的目光，也閃著慈祥的目光。講起話來滔滔不絕，就把對(duì)我們的要求，說的明明白白，讓我們是既敬畏，又有一種要努力做到好的決心。
新的學(xué)期，新的氣象。我們現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的大學(xué)生了，我們會(huì)在新的學(xué)期，以新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)，我希望我在新學(xué)期中，繼續(xù)提高我的成績(jī)，在各個(gè)方面全面發(fā)展。我會(huì)努力成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
開學(xué)第一天就是這樣的，讓我們一起加油吧！
2.五年級(jí)開學(xué)第一天350字作文
今天是開學(xué)第一天，所以，我十分的興奮。不僅僅是因?yàn)槲覍⒃谛碌囊粚W(xué)期里學(xué)到更多的知識(shí)，更因?yàn)閺慕裉炱?，我就是一名五年?jí)的學(xué)生了，是學(xué)校里的大姐姐。一想到這兒，我便抑制不住自己激動(dòng)的心情了。
我是鼓號(hào)對(duì)的對(duì)員，便早早地來到了學(xué)校。放下了書包，背起小鼓，拿起鼓棒，和對(duì)員們一起到校們口迎接同學(xué)們。歡快的節(jié)奏，整齊的鼓聲，配上音色嘹亮的小號(hào)，同學(xué)們都高高興興地走進(jìn)了校門，開始了新的校園生活。令我意想不到的是，我們班的英語老師換了，教我們的老師，之前試教就是在我們班，她叫Jerry，她是一個(gè)非常幽默的老師，我們很喜歡她。
我想，在新的學(xué)期里要有新的目標(biāo)和計(jì)劃。我打算做到以下幾點(diǎn)：
一：做作業(yè)速度快。
二：多閱讀課外書籍。
三：取得好成績(jī)。
3.五年級(jí)開學(xué)第一天350字作文
今天，是開學(xué)第一天，你想會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢？
早上我興奮地來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我們教室又上了一層樓了。剛才還我差點(diǎn)走錯(cuò)去了二樓。這真的是升了一個(gè)學(xué)年，教室也跟著升了一層。
走進(jìn)教室一看，我又發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)都有了變化：有的變白了，有的變黑了，有的瘦了，有的胖了，有的高了。我找到自己的座位，感覺桌子矮了。
教室里同學(xué)們有說有笑，都在分享假期快樂的生活。不一會(huì)，班主任楊老師走進(jìn)來說：“今天，我們班來了一位新同學(xué)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他”，頓時(shí)，一陣熱烈的掌聲從同學(xué)們的掌心響起。接下來，楊老師讓幾個(gè)同學(xué)把新書抱來發(fā)給了大家。
抱著沉甸甸的書，我想這個(gè)學(xué)期我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。新的學(xué)年，開始了新的旅程，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，努力向新目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
4.五年級(jí)開學(xué)第一天350字作文
今天是開學(xué)第一天。
我們都早早來到了學(xué)校，老師叫我們先打掃衛(wèi)生。同學(xué)們各自分工，有的擦窗戶，有的抺桌椅，有的掃地，還有的在拖地。很快，我們就把教室打掃干凈了。
這學(xué)期教我們語文的班主任老師換了。我們打掃完衛(wèi)生，新來的班主任就叫我們坐下，然后介紹說：“我姓何，以后你們就叫我何老師?！闭f完，何老師就叫我們到外面站好隊(duì)，然后重新排定座位。結(jié)果我被安排在第一組的倒數(shù)第二排。
排好座位，何老師就叫我們第一組的跟她去辦公室抱書。
我來回抱了兩次。第，我抱的是53本練習(xí)本，還不算重。第二次，我抱的是53本《品德與生活》，這下可累壞我了。有三本書掉了又，我蹲下去撿書的時(shí)候，剛好二年級(jí)時(shí)的班主任周老師從這里經(jīng)過。我就叫了聲周老師好，周老師也微笑著說了一句辛苦你了，就走了。
發(fā)完新書，休息了一會(huì)兒，再做了眼保健操，又上了一節(jié)課，就放學(xué)了。新的學(xué)期，我要更加努力啦！
5.五年級(jí)開學(xué)第一天350字作文
開學(xué)的第一天，永遠(yuǎn)是那么的讓人充滿想象，在來到學(xué)校的路上，我雖然外表平靜，微閉著眼睛，但是，內(nèi)心卻已經(jīng)波濤洶涌，想著從一年級(jí)開始，不變的問題——有沒有哪個(gè)同學(xué)走了，又有沒有新來的插班生？……
到了班級(jí)里，我才知道，原來，楊晨宇走了。雖然，在此之前，我們班也有人走過，但是，楊晨宇卻是一直到了五年級(jí)才轉(zhuǎn)學(xué)的，所以還真有些舍不得。一日同學(xué)，終身朋友，楊晨宇永遠(yuǎn)是我的朋友！
接著，數(shù)學(xué)老師又變了，原本的王老師與我們揮手告別，取而代之的是資深的老教師陳老師，哎，對(duì)王老師我們還真舍不得??！
又是我熟悉的班級(jí)，又是我熟悉的教室。但是，對(duì)于我來說，這，也依然是一個(gè)大家庭。
開學(xué)的第一天，即平常，又特殊的第一天！
6.五年級(jí)開學(xué)第一天350字作文
九月一日，我們開始了開學(xué)第一天。首先是舉行開學(xué)典禮。
開學(xué)典禮還沒開始，學(xué)校早就人山人海，大家都像燒開的水一樣沸騰，有說有笑，我們都很興奮。
開學(xué)典禮一開始，大家吵鬧霎時(shí)肅靜了，校長(zhǎng)開始講話，同學(xué)們像入了迷一樣專心致志聽校長(zhǎng)講話。第一項(xiàng)：唱國歌，廣播里放出了雄偉的國歌，等國歌唱完了，校長(zhǎng)說：“請(qǐng)坐?！?BR> 第二項(xiàng)：是發(fā)獎(jiǎng)狀，要發(fā)獎(jiǎng)狀的同學(xué)們都激動(dòng)的小臉紅紅的。
第三項(xiàng)：是給優(yōu)秀老師頒獎(jiǎng)狀。
我沒發(fā)到獎(jiǎng)心里很難過，我希望下次能發(fā)到獎(jiǎng)，領(lǐng)到獎(jiǎng)狀的.同學(xué)也不要驕傲，我會(huì)趕上你們的，我相信自己。
看到聽到，我深深知道這學(xué)期要更加勤奮的學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，時(shí)間像小鳥一樣，一去無影蹤，所以我要做一個(gè)珍惜時(shí)間的好學(xué)生。
7.五年級(jí)開學(xué)第一天350字作文
今天是開學(xué)的第一天，我早早地起床，穿好衣服，照著鏡子對(duì)自己說：“今天是新學(xué)期的第一天，郭一冰加油！”
我早早的來到學(xué)校，在原先的教室等了半天，卻沒有人來。我看見同學(xué)們陸續(xù)向三樓走去，走到三樓，我才知道教室搬到三樓來了。走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)教室比以前的教室大很多，既寬敞又明亮，在這樣的教室里學(xué)習(xí)真是我的榮幸??！同學(xué)們有的打掃衛(wèi)生，有的竊竊私語。大家都在議論說新老師仁慈嗎？漂亮嗎？多大了？家住哪？
上課鈴響了，在同學(xué)們的期待中，新老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室。只見她短短的秀發(fā)在風(fēng)中飛揚(yáng)，上身穿著黑色的T恤衫，下身穿著酷酷的牛仔褲。老師自我介紹說她的名字叫宋玉梅。
宋老師笑瞇瞇地說：“大家一個(gè)暑假?zèng)]見，是不是有很多話要說？”大家點(diǎn)點(diǎn)頭。接著老師就出去了，我和同桌愉快地交流著。突然看見同桌兩眼放光，我順著她的眼光看去，只見老師抱著一摞新書走進(jìn)來。發(fā)下新書，我寫上班級(jí)、姓名、學(xué)校，打開新書，我漸漸地看入了迷……
開學(xué)第一天，感覺就是不一樣。
8.五年級(jí)開學(xué)第一天350字作文
9月1日是開學(xué)的第一天，一大早，我背上書包，像一只快樂的小鳥飛到學(xué)校，走進(jìn)學(xué)校的大門，一切都是那么親切、熟悉：寬闊的操場(chǎng)；蜿蜒曲折的鵝卵石小路；婀娜多姿的垂柳；還有碧波蕩漾的小池塘。同學(xué)們背著書包像潮水一樣涌入校門，寂靜了兩個(gè)月的校園又是一派生機(jī)勃勃。
我們穿著干凈整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)，參加開學(xué)典禮。令人興奮的是王立群教授和朱麗萍副市長(zhǎng)也參加了開學(xué)典禮，王教授教導(dǎo)我們要從小認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí)，做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。我很崇拜王立群教授，他在百家講壇的`講座很精彩，聽了他的講座，我慢慢地喜歡上了歷史知識(shí)，媽媽給我買了很多歷史方面的書籍，王立群教授還給我簽了字呢，在那本《王立群讀史記之秦始皇》的扉頁上王教授寫下了“木蘭同學(xué)：史以明理，史以明智”，我受到很大的鼓舞，讀書的勁頭兒更足了。今天，王教授被聘為我們學(xué)校的名譽(yù)校長(zhǎng)，我感到無比自豪。
作為幸運(yùn)的金明小學(xué)生，我們要從今天起，更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望。