我與文明同行初一作文600字

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    文明是一種道德精神,道德的高境界就是不用任何法律來約束的,而自覺由人們來遵守,并逐漸演變成人們的一種習(xí)慣。《我與文明同行初一作文600字》是為大家準(zhǔn)備的,希望對大家有幫助。
    【篇一】我與文明同行初一作文600字
    文明一詞,當(dāng)今可謂耳熟能詳。文明,是歷史以來沉淀下來的,有益增強(qiáng)人類對客觀世界的適應(yīng)和認(rèn)知、符合人類精神追求、能被絕大多數(shù)人認(rèn)可和接受的人文精神、發(fā)明創(chuàng)造以及公序良俗的總和。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。文明與人們?nèi)粘I铌P(guān)系之密,其他詞匯難有其匹。
    正值,我們美麗的家鄉(xiāng)登封也在爭創(chuàng)文明城市,而在這樣的活動中,作為登封人我們更是責(zé)無旁貸!放眼世界上任何一個國家,文明的傳承,都體現(xiàn)在國民教育體系中。作為一名教育工作者,我們更是任重而道遠(yuǎn)!一個民族的文明精神,除了每個孩子能從小學(xué)習(xí),文明的環(huán)境也起著決定性的作用,使孩子們在潛移默化中傳承發(fā)揚(yáng)。
    我們首先要做一名文明的教師,讓孩子在日常生活中感受文明帶來的與眾不同。教育孩子說文明語言、做文明事、與同伴文明友好相處、遵守社會規(guī)則。禮貌是容易做到的事情,也是容易忽視的事情,但她卻是珍貴的事情。禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。我們會帶領(lǐng)孩子們一起:關(guān)心集體,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境。讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中。
    小手拉大手,家園攜手,在孩子的影響下,每一個小家也能做到說文明語言、辦文明事,爭做文明家庭!小家影響社會大家庭,那么相信我們的共同努力下,美麗的家鄉(xiāng)登封一定是文明的城市!
    微笑是我們的語言,文明是我們的信念,環(huán)境整潔優(yōu)美,生活健康科學(xué),社會文明進(jìn)步。創(chuàng)建全國文明城市無小事,我們將樹立起信念,將文明之花播撒到幼兒園的角角落落,社會的每一個角落,創(chuàng)建文明和諧的幼兒園,為登封創(chuàng)建全國文明城市添磚加瓦!
    【篇二】我與文明同行初一作文600字
    “叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出教室,我抬頭抑望,那天花板上的六支白熾燈還在瞪著眼睛好奇地打量著教室。
    “難道你還在監(jiān)督那些不用心聽講的男同學(xué)嗎?難道你還在看著老師那雙布滿血絲已經(jīng)模糊的眼睛心疼不已嗎?難道是看著劉宸目不轉(zhuǎn)睛地看憶有點(diǎn)戀戀不舍嗎?”許文翰疑惑不解地問燈大哥:“你們也累了,該下班去閉目養(yǎng)神了。”說完他隨手關(guān)掉了燈。
    上午緊張而又愉快的學(xué)習(xí)結(jié)束了。同學(xué)們吃完午飯后,有的在教室里寫作業(yè),有的在座位上猜謎語,有的在走廊里跳繩。
    工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)委員劉宸,按時抱著作業(yè)本走出教室,準(zhǔn)備來到隔壁的辦公室,突然來了個急剎車。只見老師正趴在桌子上休息,一陣陣均勻的呼吸聲正在節(jié)奏地彈奏著。她躡手躡腳地走了進(jìn)去,小心翼翼地將作業(yè)本放在老師的右側(cè),順手把老師掉在地上的衣服撿起來輕輕地披在老是的身上。“噓?”她把右手食指豎在嘴角,朝走廊里的同學(xué)們擺了擺,然后,悄無聲息地離開了辦公室。
    外面的同學(xué)們好好似明白了什么,都放輕了腳步,不再喧嘩了。
    吃完晚飯,洗罷碗后,同學(xué)們回到了寢室,喧鬧的校園漸漸平靜下來,如同一個熟睡的孩子。
    “嘩……嘩……嘩……”咦是什么聲音?我尋聲望去,只見水龍頭正歪著腦袋唱著乏味而單調(diào)的曲子。“閉上你的臭嘴,呆到一旁臭美去吧!”我惱羞成怒地跑上前去,擰住了水龍頭。
    “慘!我還沒盡興呢!”水龍頭垂頭喪氣地嘆息道。
    文明,就在一念之間;文明,就在那談吐之時;文明,就在那舉手之勞……“崇尚文明充實(shí)精神生活,升華公德熏陶思想感情。”
    【篇三】我與文明同行初一作文600字
    我想講的是我們學(xué)校的校園文明,我們學(xué)校雖然有非常多講禮貌的同學(xué),但是也有不講禮貌的同學(xué)。我就給你們講講我們的學(xué)校吧!
    記得有,我們正在上自習(xí),突然,劉子孝因?yàn)槎亲硬皇娣?,嘔吐了,我心想為什么沒有人打掃呢?這么臭,我才不收拾呢。同學(xué)們都在周圍觀看,這時李松達(dá)站了起來,主動去水房取拖把,幫忙把劉子孝的嘔吐物收拾干凈。我想我們是不是都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢?我們一個個都慚愧地的低下了頭。老師知道了這件事,說李松達(dá)樂于助人,希望大家都向李松達(dá)同學(xué)學(xué)習(xí)。
    有,我是第一個到班級的,看凳子很臟,我就悄悄地把我的凳子換給了我的同桌。換完之后我就復(fù)習(xí)語文了,這時我的同桌來了,他問我,“你來的這么早啊?”“對呀,我在復(fù)習(xí)語文。”他看到了自己的凳子說:“我的凳子怎么這么臟啊?你幫我保密,我要把凳子換一下?!彼麚Q完之后,我倆都呵呵笑了起來。組長來了,他看到自己的凳子很臟,就用抹布把凳子擦干凈了。看到了這些,我們倆非常慚愧,趕緊去道歉。
    還有,我正在操場上玩得興高采烈時,看到了一個大同學(xué),正在欺負(fù)一個小同學(xué)。大同學(xué)把小同學(xué)罵得痛哭流涕,我非常氣憤,可是我心想,萬一他把我揍了一頓怎么辦?所以我就沒有管,董裔楓看到了,上前說:“請你不要欺負(fù)這位小同學(xué)了,難道你沒有背誦小學(xué)生守則嗎?”大同學(xué)說,關(guān)你*事,信不信老子連你一起揍。我一看事情不妙,趕緊去找值周生。我們回來時,董裔楓已經(jīng)被那位大同學(xué)打翻在地。終,那位大同學(xué)得到了懲罰,我們非常開心。我們都是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一員,絕不能看到這種事情發(fā)生。我非常佩服董裔楓,他為了我們校園做出了貢獻(xiàn)。
    文明校園從一點(diǎn)一滴做起,請大家愛護(hù)自己的校園,讓自己的校園變成一個美麗又文明的校園。
    【篇四】我與文明同行初一作文600字
    有的同學(xué)經(jīng)常問我:“文明在哪里?文明是什么?”我只是告訴他要他自己去尋找。
    那么,文明到底是個什么樣的東西呢,它又在哪里?
    你注意到了嗎?也許,你身邊一個不經(jīng)意的小動作,也許它就是文明!例如:你自覺的排隊(duì);主動撿拾垃圾;在公交車上給老弱病殘讓座;見面時一句簡單的問候;一聲在你不小心而做錯小事時的對不起;不在公共場合大聲喧嘩,吸煙等;過節(jié)時一聲簡單的問候,或做一件使人開心事等等,這一切的一切,都是文明,所以說,文明是一件簡單的事。
    記得,我看過一則這樣的文明提示廣告電視。它是這樣講述的:
    一個小男孩在放風(fēng)箏的時候,風(fēng)箏線忽然斷了,飄落到了公園的小樹枝上。正巧這個小樹下面有一個長木椅,小男孩就踩在上面去取風(fēng)箏,可是怎么夠也夠不到。這時他拿出了一張紙墊在自己的腳下然后,他就輕而易舉的摘到了風(fēng)箏,后他高高興興去玩了。這是電視屏幕上出現(xiàn)了:“你離文明只差0。00001毫米?!边@幾個字。
    那么這則小廣告真的是寫只要墊一張紙就可以摘到風(fēng)箏了嗎?其實(shí)不是,它是寫了文明其實(shí)只是一個不經(jīng)意的動作!
    文明正的就是一個不經(jīng)意的動作,它其實(shí)很近,近的就在我們觸手可及的身邊;文明其實(shí)也很簡單,簡單的就是一件力所能及小事;文明其實(shí)也很重要,重要的每個國家都需要它。文明說容易也容易,說難也難,它主要看大家的行動。
    既然文明離我們那么近,那么容易,那么重要。那么請大家做一個文明人好嗎?
    【篇五】我與文明同行初一作文600字
    在生活中,有許多人不講文明,亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場所大聲說話都是不文明的行為,但是,也有人講文明。
    有一天,我們一家走在小路上。風(fēng)輕輕地跑過,留下一陣桂花香,樹葉像蝴蝶一樣在空中舞蹈。月亮姐姐打了個哈欠,緩緩升了上來,灑下皎潔的月光,照耀著這個美麗的城市。
    我們找了一片草地,坐了下來,綠油油的小草搖著頭,望著我們。我抬起頭,欣賞著月亮。眼角的余光忽然發(fā)現(xiàn)了一個身影,只見一個佝僂著背的老人吃力地拿著什么。我轉(zhuǎn)過頭的剎那間,老人也剛好轉(zhuǎn)過頭,我瞧見了一張滄桑的臉,月光照在他那頭銀發(fā)上顯得更白了。
    那是一位老爺爺。他拿著掃把,慢慢地,慢慢地掃著紙團(tuán)。我知道了,他是一位清潔工。這時,兩個年輕人走了過來。他們也找了一塊空地坐了下來,從一個袋子里拿出一包又一包的零食,有說有笑地吃了起來。而那位老爺爺時不時的向年輕人那里看一看,并發(fā)出一陣陣微弱的嘆息聲。兩個年輕人靠在一起,談?wù)摿艘粫海酉铝顺酝炅闶车膸状b紙就走了。那個老人走過去,極緩極慢的彎下腰,小心翼翼地?fù)炱鸢b紙,放進(jìn)了垃圾箱。老爺爺似乎看到了什么,拿了起來,瞇著眼睛左看看右瞧瞧。我也好奇的伸長了脖子,想看看那個佝僂著背的老人到底撿了個什么東西。原來那是一個錢包,我不禁暗暗想到,這位老爺爺可交了好運(yùn),居然撿到了一個錢包。可出乎我意料的是,老爺爺竟然小跑了起來,追上了那兩個年輕人,把錢包給了他們,并告訴他們以后要小心。說完,就走了。望著老爺爺拿著掃帚簸箕遠(yuǎn)去的消瘦背影,我的心被觸動了。
    我們都應(yīng)該具備老爺爺那拾金不昧的精神。