在生命中，有一種溫度，衰于艷陽的焦躁，暖于秋風的清冷，讓你于失意的寒潮中感受到無限的溫暖，于失望的冰川中感受到陣陣暖意?！睹鑼憸囟鹊某醵魑?00字》是為大家準備的，希望對大家有幫助。
【篇一】描寫溫度的初二作文600字
“不要進來煩我!”大吼之后，就是“呯”的一聲，我知道，她被定在了房門外。
房間里，我直挺挺地倒在床上，淚水瞬間流了下來。轉(zhuǎn)向窗外，秋風已經(jīng)掃去了樹上所有的樹葉，只剩下光禿禿的樹枝發(fā)狂似的亂舞。這些樹枝看上去像一只只黝黑的大手，好像要制服世間所有的生物。風在窗外呼呼，只可惜風再大，也刮不走天空中那厚厚的云層?！昂恰?，我冷笑一聲，這景倒真符合我此刻的心情。
“咚咚……”一定是她在敲門?！安幌肜砟悖蚁胍粋€人靜一靜?！边@樣想著，便沒有起身開門?？粗鴿M桌的作業(yè)，一段時間以后，我勸自己到書桌邊寫作業(yè)。
又是敲門聲，接著是一聲“咔嚓”——門開了!以為會有一場風雨，其時，心里甚至還掠過那句“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”可惜，事與愿違。她，輕輕地走進來，將一杯熱騰騰的綠茶放到我桌上，淡淡地說：“小心，燙!”然后轉(zhuǎn)身帶上房門，悄悄地離開了。
她的語氣里怎么沒有一丁點兒責備?不會吧?凝視著面前清香裊裊的茶：茶葉起落沉浮，最終落入杯底?；ㄏ阋唤z一絲浸染了整個屋子，美好沉靜。我靜下心來，輕嗅一口，整顆心都包裹在了淡淡的清香中，心頭的煩躁也慢慢褪去，世界仿佛安靜了下來。我閉上眼睛，遠離聲音、遠離煩惱、遠離塵世，遠離一切的一切……
恍忽中，我似乎聽到了記憶深處傳來的那淡淡的教誨：茶如人生，人生如茶。醇而深厚的茶香，仿佛綿長的歲月被小心埋葬，那一份怦然心動的溫暖溢出來，徘徊心底的那一份幽暗，忽然照進了陽光，涌進了美好，暖暖的感覺流經(jīng)全身……
再次望向窗外，先前黝黑的大手竟沒有了身影，只剩下光禿禿的樹枝平靜地守在窗口，不再可怕，也不再猙獰，就像我的心，不再煩躁。在明亮的燈光下，白瓷杯在桌上投下一片倩影。無意間又瞥見那幾片茶葉，靜靜地趟在杯底，呼出的熱讓水波一陣蕩漾，它們卻絲毫不動。
捧起茶杯，暖手，也暖了心，感受著茶的溫度，她的溫度，也許，亦是愛的溫度。
【篇二】描寫溫度的初二作文600字
有開水沸騰時的溫度，有朋友關心時的溫度，有父母擔心時的溫度，還有老師批評你的溫度……各種各樣的溫度，所以，今天來寫四季時的溫度。
春天是萬物復蘇的季節(jié)，許多植物都破土而出，動物都在尋找食物，在春天，無疑是生機勃勃的一個季節(jié)，像那花兒，仿佛是一位美麗的小公主，在翩翩起舞，像那小草，仿佛是一位堅強的少年，守護著、陪伴著小公主，像那狼群在蘇醒前的饑腸轆轆，在蘇醒后為搶奪食物，為獵殺食物顯得兇猛可怕，在那!一片空地上，已經(jīng)有很多想要享受春雨而奮斗的小草們，只露出一點點的尖兒，等待著、等待著春雨的來臨。
夏天是太陽當空照的季節(jié)，在田地里，辛辛苦苦的耕種，一滴滴的汗水，揮灑在田地里，鋤頭一下下，打在堅硬的泥土里，在城市里，一個個小孩子，在炎熱的夏季，一點也不想出去，在家里開著低溫的空調(diào)，風呼呼的，迎面吹來，在嘴里咬一根冰棍，別說有多愜意了，大人們在路上，在公司，在學校，等等一個個在奮斗，只為有一個好的將來，汗水像雨滴似的落下來，卻還在奔跑，綠油油的的大樹，是給每個老爺爺老奶奶的遮陽傘，是給每個在奔跑的人一絲絲溫暖。
秋天，是瓜果蔬菜豐收的季節(jié)，是每個農(nóng)民伯伯歡樂笑容的季節(jié)，一個個誘人的蘋果，緊緊的握在農(nóng)民伯伯的手中，像珍寶似的，舍不得吃，也舍不得浪費，在那楓葉飄落，滿地的紅色，仿佛自己走在夢境中，一個小精靈歡快地跑來跑去，在紅色的背景里顯得美好，在那樹葉凋落，在太陽光照射下，枯黃的樹葉被風散落在大街上，一踩!清脆的聲音直沖你的耳膜，讓你忍不住再踩一腳。在秋天奏起一首樂曲。
冬天，是一個潔白的季節(jié)，遍地都是雪白色，顯得沉穩(wěn)又安靜。在枯枝上的雪，碰一碰，全落在身上，超級涼爽。在屋檐上的雪，掃一掃，落在地上，搭起一個雪人。在孩子們中的游戲，又是打雪仗，捧起一把雪，捏緊實來，再用力一甩，一些小朋友的身上，紛紛都掛了彩，玩的不亦樂乎……
在四季的溫度，是多么令人難忘啊!
【篇三】描寫溫度的初二作文600字
中國自古以來素有“禮儀之邦”的美稱，“尊老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們的身邊也一定會有充滿善心的人，他們總是用心靈的溫暖去照亮生活。
小時候，我和媽媽一起乘坐公交車去奶奶家。到了中途，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車，她的手里拿著一個購物袋，里面裝滿了蔬菜，看起來應該不這么輕。她想在搖晃的車廂中艱難的前進，但還是徒勞無功，反倒是把蔬菜撒了出來。媽媽看見后，想去幫她。當時我年紀小，不懂事，并不明白媽媽為什么要這樣做?但我也沒有去阻止她。媽媽走到老人的身邊，幫她把蔬菜都整理好，放回購物袋并扶她到我們的座位上，把座位讓給她。老奶奶感激地說：“謝謝你了，不然我都不知道該怎么辦!”“沒關系，這是我應該做的?！眿寢屝χ卮?。我在一旁靜靜地看著，實在不明白媽媽為什么要這么做?直到下車后我才問媽媽，她并沒有多說什么，只是語重心長的告訴我：“老人不僅僅是我們的長輩，他們在年輕時為社會的付出才能換來今天的美好生活，所以，我應該要學會感恩?！蔽宜贫嵌狞c點頭，但還是不怎么明白。媽媽笑著說：“長大你就會懂了!”
直到前不久，我從書店買完書乘公交車回家。到達一個廣場的時候，一位拄著拐杖的老爺爺上車了，他一瘸一拐地扶著拐杖向前走?？粗?，我不禁想起多年前的那位老奶奶，而多年后，不一樣的地點，不一樣的人物，但卻發(fā)生了一樣的事。我想起了媽媽的話，此刻我想我明白了那句話的意思。我站起身來，當那位老爺爺走向我的時候，我伸出雙手扶住他的胳膊，指著座位說：“老爺爺，您請坐?！崩蠣敔斪潞笳f：“謝謝你，小姑娘!”我笑著點了點頭，只覺得心里有一股暖流涌上心頭。
在這個社會，每一個孩子總能得到父母的關心和愛護;每一個青年人總能得到長輩的幫助：而每一個老年人只有靠兒孫的孝順才能得到幸福，一個家庭如此，一個國家又何嘗不是?只有每一個人都發(fā)自內(nèi)心地去尊重老人、關心老人，從小事做起，把敬老當做一種習慣，我們的傳統(tǒng)美德才能代代相傳!
【篇四】描寫溫度的初二作文600字
記憶中的溫度，在回憶中漸漸升溫，透過歲月，那依稀可辨的，是你掌心的那點溫度。
小的時候，家住的離學校并不算遠。只要走過擺滿零落攤點的市場，穿過一條車水馬龍的大道，再順著一排矗立的樓房直行就到了。
但是，即使只是這短短十幾分鐘的路程，愛子心切的你仍對我放不下心。于是你便自覺擔負起接送我上下學的“重任”。
每一個上學的清晨，天還蒙著淡淡的濕氣，將城市萬物籠罩其間，清晰中又夾雜著幾分朦朧。而這時你就待我穿戴整齊，吃完早餐，便拉起我小小的手，將我送去學校。
你的手厚實寬大，但也黝黑粗糙，而我的手卻細小白嫩。你將我的手緊緊握著，似乎擔心我一不留神就不見了，以至于我的手上都有了一圈紅印。
而你的手中掌心的溫度也溫暖著我，焐熱的不僅僅是我的手，更是我那幼小稚嫩的心靈。我不知道為什么這樣的一只手會有這點如此令人心動的溫度，只感受一下，也不難體會到你那含蓄的父愛。
就這樣，我們父子兩人便穿行在城市的大小街道之間，四周是清晨城市道路上的洶涌人群，以及絡繹不絕的來往車輛，它們巨大的噪音讓我不安和慌亂，在這時，你掌心的那一點溫度就是我的依靠，以及由此而帶給我的安全感。被這點溫度包圍著的我也知道，即使身前有千軍萬馬，但只要有你一夫當關，那便萬夫莫開。
也是這樣，有了這點溫度，短短的一段路程也充滿愛的溫度，變得豐富多彩。每當分別的時候，我也格外貪婪這大手上的溫度，而接下來的一天也會充滿希望，因為我知道，每當夕陽西下，仍會有一只帶著那點讓我心動的溫度的大手，又牽起我的小手，陪我走向回家的路。
我就只想這樣牽著你的手，感受你掌心的愛的溫度，和你走這一條路。有你，和你掌心的溫度，前路哪怕風吹雨打，也不再是遙不可及的神話。