四年級(jí)童話故事文字版(5篇)

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童話故事中有生動(dòng)的情節(jié)、豐富的情感,同時(shí)也蘊(yùn)含著一定的語(yǔ)言知識(shí)。童話故事不僅能吸引學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境,也符合學(xué)生以形象思維為主的心理特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的認(rèn)知特點(diǎn)。孩子的世界純白無(wú)暇,他們對(duì)未來(lái)世界充滿憧憬和幻想,喜歡小故事,也愛(ài)經(jīng)典童話故事閱讀。下面是整理分享的四年級(jí)童話故事文字版,歡迎閱讀與借鑒,如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦!
    1.四年級(jí)童話故事文字版:貓先生和鼠小弟
    鼠小弟總是不打招呼就搬走了剛采來(lái)的草莓,啃壞了可愛(ài)的布娃娃,還把家里新買的皮鞋咬出來(lái)一個(gè)洞••••••所以,貓先生一直想找它談一談。
    這一天它們相遇了,“吱吱吱,吱吱”鼠小弟爬上桌子吃著剛搬來(lái)的草莓,那味真美!
    “喵!”貓先生打了個(gè)哈欠,眼睛直直地看著鼠小弟,鼠小弟看到了一直趴在沙發(fā)上的老貓,兩只綠眼睛直直地盯著自己。貓先生嚴(yán)厲地說(shuō):“鼠小弟,你違法了,你不能吃剛采來(lái)的草莓,你還把新買的皮鞋和可愛(ài)的布娃娃全都啃壞了,你如果能改邪歸正,我和主人都會(huì)原諒你?!?BR>    鼠小弟什么都不聽(tīng),轉(zhuǎn)身就往門外跑去。貓先生只用了幾步就抓到了鼠小弟,鼠小弟可憐巴巴地說(shuō):‘我錯(cuò)了,放了我吧!’貓先生心軟就放了鼠小弟。鼠小弟又拼命地向門外跑去,結(jié)果,在鼠小弟離門只有三米的時(shí)候,又被抓住了。
    鼠小弟又哀求說(shuō):“我真錯(cuò)了,放了我啊!”貓先生再放了鼠小弟,結(jié)果鼠小弟又朝“大世界”奔跑起來(lái)。這次貓?jiān)陔x門口只有一米的時(shí)候,抓住了鼠小弟,在鼠小弟的身上狠狠地咬了一口,鼠小弟忍著疼,痛苦地說(shuō):“我真的知錯(cuò)了,我不該亂動(dòng)別人的東西?!?BR>    就這樣,貓先生再次放了鼠小弟,鼠小弟就這么離開了主人的家,來(lái)到森林生活。后,鼠小弟成了一個(gè)善良的好公民。
    2.四年級(jí)童話故事文字版:小烏龜家的橘子樹
    有一只小烏龜?shù)募依锞谷挥幸豢媒圩訕?,小烏龜?shù)募依?,有一棵?huì)結(jié)橘子的樹。橘子樹不大,但是,每到秋天,它就會(huì)結(jié)出滿滿一樹的橘子,一個(gè)個(gè)金黃金黃的,特別好吃。
    小烏龜?shù)募依?,有一棵?huì)結(jié)橘子的樹。橘子樹不大,但是,每到秋天,它就會(huì)結(jié)出滿滿一樹的橘子,一個(gè)個(gè)金黃金黃的,特別好吃。
    這一年春天,小烏龜想:“我很想念在遠(yuǎn)方山里住著的老山烏龜,我把這棵橘子樹送給他吧。”
    小烏龜把橘子樹從土里小心地挖出來(lái),裝進(jìn)盆子里,背在背上,把盆子和自己的身子捆在一起。這樣,走多遠(yuǎn)的路,橘子樹也不會(huì)從背上掉下來(lái)了。
    小烏龜出發(fā)了。走啊走啊,他看見(jiàn)路邊的柳樹發(fā)芽了。走啊走啊,他看見(jiàn)湖里的荷花開了。走啊走啊,他看見(jiàn)一些樹的葉子正紛紛地落下來(lái)。
    終于,小烏龜走到了遠(yuǎn)方的山里,找到了老山烏龜。
    “山烏龜伯伯,我來(lái)看你啦。給您送來(lái)一棵橘子樹,到了今年秋天,您就可以吃到又酸又甜的橘子了?!毙觚斦f(shuō)。
    “呵呵,呵呵?!崩仙綖觚敻吲d地笑著。
    這時(shí)候,小烏龜看見(jiàn),他背上的那棵橘子樹,已經(jīng)結(jié)滿了橘子,一個(gè)個(gè)都是金黃金黃的。
    小烏龜說(shuō):“這是怎么回事?我出來(lái)的時(shí)候,才是春天啊?!?BR>    老山烏龜說(shuō):“哈,原來(lái)你走了那么遠(yuǎn)的路,走過(guò)了春天,又走過(guò)了夏天,現(xiàn)在,又是春天啦!”
    小烏龜也笑了。
    小烏龜和老山烏龜,開始一起吃橘子樹上的橘子。
    3.四年級(jí)童話故事文字版:喜歡上幼兒園的小猴子
    小猴子要上幼兒園了,他問(wèn)媽媽:“先上大班還是小班?”
    媽媽告訴他:“先上小班,再上中班,后上大班。”
    小猴子又問(wèn):“幼兒園里全是小猴子嗎?”
    “不”媽媽說(shuō)“幼兒園里有許多小朋友。”
    第二天,小猴子來(lái)到幼兒園,可不是嗎,正像媽媽說(shuō)的,這里有許多小朋友,有小豬、小狗、小貓、還有小兔子。
    吃早飯了,小朋友坐在椅子上拿著小碗和小勺子吃飯,在幼兒園里吃飯可真香。
    接著,老師給大家講故事,領(lǐng)著大伙兒做游戲,幼兒園還要上課,上圖畫課,小猴子學(xué)會(huì)了畫蘋果。
    上音樂(lè)課小猴子學(xué)會(huì)了一首歌,上體育課的時(shí)候,小猴子的體操做得棒呢,老師和小朋友都夸獎(jiǎng)他呢。
    只不過(guò),在翻跟頭時(shí)小猴子露出了紅臀部,逗得大伙兒咯咯的笑。
    傍晚的時(shí)候,媽媽來(lái)到幼兒園接他,媽媽問(wèn):“幼兒園好不好呀?”
    “好呀,明天我還要來(lái)!”小猴子想了想又說(shuō):“媽媽,不過(guò),你得給我把褲子縫住?!?BR>    4.四年級(jí)童話故事文字版:找不到媽媽的小白兔
    美麗的春天來(lái)了,藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云,紅紅的太陽(yáng)張開了笑臉。
    兔媽媽叫小白兔快點(diǎn)起床,“小懶蟲,太陽(yáng)曬臀部了?!?BR>    小白兔說(shuō):“今天,我們?nèi)ツ睦镅?”
    兔媽媽說(shuō):“我們倆到森林里去?!?BR>    小白兔說(shuō):“好的!”
    小白兔和媽媽吃完早飯,小白兔和媽媽出發(fā)了。他們倆一邊走一邊玩。
    小白兔看到美麗的蘑菇,有麻點(diǎn)點(diǎn)花的,的花的;有長(zhǎng)長(zhǎng)得高的,有長(zhǎng)得矮的,很多很多。
    兔媽媽說(shuō):“我們開始采蘑菇吧。”
    小白兔說(shuō):“好吧!”兔媽媽認(rèn)認(rèn)真真地采蘑菇,小白兔一邊采蘑菇一邊追蝴蝶。
    不一會(huì)兒,小白兔看見(jiàn)花開放了,他想:“我采一把送給媽媽吧,她一定會(huì)高興的?!?BR>    于是,他離開了媽媽到森林里采花,每采一朵,他就往森林里走進(jìn)一步。他總覺(jué)得更美麗的花在前面,就這樣,他不知不覺(jué)地一步一步走進(jìn)了森林的深處。
    當(dāng)小白兔把花采夠了,想回到媽媽身邊去的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)自己迷路了。
    小白兔大聲呼喊:“媽媽,媽媽,你在哪兒?”沒(méi)有媽媽的回答。
    他又抬起頭問(wèn)樹上唱歌的小鳥:“小鳥,你知道我媽媽在哪兒?jiǎn)?”
    小鳥說(shuō):“沒(méi)有看見(jiàn)?!毙▲B飛走了。
    小白兔又問(wèn)蝴蝶:“蝴蝶,你看見(jiàn)我的媽媽嗎?”
    蝴蝶說(shuō):“沒(méi)有看見(jiàn)。”蝴蝶走了。
    小白兔又問(wèn)小狗:“小狗,你看見(jiàn)我的媽媽嗎?”
    小狗說(shuō):“沒(méi)有看見(jiàn)。”小狗走了。
    小白兔又問(wèn)小猴:“小猴,你看見(jiàn)我的媽媽嗎?”
    小猴說(shuō):“沒(méi)有看見(jiàn)?!毙『镆沧吡恕?BR>    小白兔沒(méi)有辦法了,就在森林里大哭大叫。
    兔媽媽采好蘑菇后,卻發(fā)現(xiàn)小白兔不見(jiàn)了,她心里非常著急,就大聲呼喊:“小白兔,你在哪兒?”
    喊了許久也沒(méi)有聽(tīng)到小白兔的回答,兔媽媽沒(méi)有辦法了,她就到森林警察局去報(bào)案。
    黑貓警長(zhǎng)安慰兔媽媽說(shuō):“不要著急,我們立即行動(dòng)去找小白兔。”
    黑貓警長(zhǎng)他們找到小白兔的時(shí)候,小白兔靠在一棵樹子睡著了,臉上還掛著淚水呢。
    5.四年級(jí)童話故事文字版:小兔子學(xué)長(zhǎng)跑
    小兔子灰灰學(xué)長(zhǎng)跑,但是越跑越累,你猜小兔子灰灰能不能堅(jiān)持下來(lái)呢,小兔子后能不能拿得了冠軍呢?
    小兔灰灰跟著馬老師學(xué)習(xí)長(zhǎng)跑。馬老師帶著灰灰一邊跑一邊講解,他們穿過(guò)了一片小樹林,又越過(guò)了一座小山坡,不久灰灰就累得汗流浹背了。他多么希望能夠停下來(lái),好好休息一會(huì)兒啊。
    灰灰漸漸落后了,一不小心被一根樹枝狠狠地絆倒在了地上。這一下可摔得不輕,連新褲子都磕破了,灰灰痛得大聲哭了起來(lái)。馬老師聽(tīng)到哭聲馬上返了回來(lái),說(shuō):“灰灰,堅(jiān)持才能勝利,遇到一點(diǎn)困難就退縮肯定不行。”
    灰灰聽(tīng)了老師的話,從地上站了起來(lái),樹上的小鳥也鼓勵(lì)道:“灰灰,加油!你一定會(huì)成功的?!被一尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,擦干眼淚繼續(xù)向前跑。
    后來(lái)呀,哭鼻子的小兔灰灰在森林運(yùn)動(dòng)會(huì)上贏得了長(zhǎng)跑冠軍,他可高興啦!