第十一章 人格的生理心理學(xué)問題
（選擇）（填空）艾森克認為皮層興奮性水平低者，表現(xiàn)為外向型人格特質(zhì)，主動活躍地尋求刺激，以提高皮層喚醒水平彌補先天之不足。相反，皮層興奮性水平高的人表現(xiàn)為內(nèi)向型個性特征，沉靜穩(wěn)重，與外界接觸少，以避免過多刺激而導(dǎo)致更高的皮層興奮性水平。
（選擇）（填空）條件反射能力強者多為內(nèi)向型人格，其神經(jīng)質(zhì)人格維度較低；條件反射能力弱者多為外向型人格，其神經(jīng)質(zhì)人格維度較高。
（填空）某些變態(tài)人格的腦電圖類似于兒童期的腦電，有較多的慢波成分，是腦電喚醒水平較低的腦電類型。
（選擇）性別差異是個體間生理差異中最顯著的表現(xiàn)。
智力
智能包括智力、技巧和能力等個性的心理特征。智力包括知覺、計算、學(xué)習(xí)、記憶、判斷、理解、推理和解決問題的能力等人們的認知能力。
（名詞解釋）智力分為晶態(tài)智力和液態(tài)智力，晶態(tài)智力是人們知識和經(jīng)驗的結(jié)晶產(chǎn)物，是通過語言、文字的提煉和積累而畢生發(fā)展的智力，其腦結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是言語功能區(qū)和概念形成與存貯的大腦結(jié)構(gòu)。液態(tài)智力是指空間關(guān)系和形象思維在視、聽感知覺基礎(chǔ)上形成的智力。它制約于各種感覺系統(tǒng)、運動系統(tǒng)和邊緣系統(tǒng)的解剖生理特點。
（填空）胎兒出生以后神經(jīng)元的數(shù)量不再增多，腦的發(fā)育表現(xiàn)在神經(jīng)元的增大；軸突和樹突增長，分枝增多；纖維披鞘；細胞間聯(lián)結(jié)—突觸不斷增多擴大。（選擇）20歲左右的人腦在顱腔內(nèi)最為充盈。20歲以后，腦內(nèi)細胞的數(shù)量以每日十萬左右的數(shù)字遞增。60歲時人腦細胞大約減少了10-15％，腦溝裂增寬和腦室擴大顯而易見。
這個過程在70歲以后加速進行。然而人們的智力在20歲以后并非逐漸下降。相反晶態(tài)智力隨個人學(xué)業(yè)的完成、復(fù)雜經(jīng)驗的積累而逐漸增長，甚至一些退休老年人努力學(xué)習(xí)仍可提高晶態(tài)智力。
（選擇）（填空）艾森克認為皮層興奮性水平低者，表現(xiàn)為外向型人格特質(zhì)，主動活躍地尋求刺激，以提高皮層喚醒水平彌補先天之不足。相反，皮層興奮性水平高的人表現(xiàn)為內(nèi)向型個性特征，沉靜穩(wěn)重，與外界接觸少，以避免過多刺激而導(dǎo)致更高的皮層興奮性水平。
（選擇）（填空）條件反射能力強者多為內(nèi)向型人格，其神經(jīng)質(zhì)人格維度較低；條件反射能力弱者多為外向型人格，其神經(jīng)質(zhì)人格維度較高。
（填空）某些變態(tài)人格的腦電圖類似于兒童期的腦電，有較多的慢波成分，是腦電喚醒水平較低的腦電類型。
（選擇）性別差異是個體間生理差異中最顯著的表現(xiàn)。
智力
智能包括智力、技巧和能力等個性的心理特征。智力包括知覺、計算、學(xué)習(xí)、記憶、判斷、理解、推理和解決問題的能力等人們的認知能力。
（名詞解釋）智力分為晶態(tài)智力和液態(tài)智力，晶態(tài)智力是人們知識和經(jīng)驗的結(jié)晶產(chǎn)物，是通過語言、文字的提煉和積累而畢生發(fā)展的智力，其腦結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是言語功能區(qū)和概念形成與存貯的大腦結(jié)構(gòu)。液態(tài)智力是指空間關(guān)系和形象思維在視、聽感知覺基礎(chǔ)上形成的智力。它制約于各種感覺系統(tǒng)、運動系統(tǒng)和邊緣系統(tǒng)的解剖生理特點。
（填空）胎兒出生以后神經(jīng)元的數(shù)量不再增多，腦的發(fā)育表現(xiàn)在神經(jīng)元的增大；軸突和樹突增長，分枝增多；纖維披鞘；細胞間聯(lián)結(jié)—突觸不斷增多擴大。（選擇）20歲左右的人腦在顱腔內(nèi)最為充盈。20歲以后，腦內(nèi)細胞的數(shù)量以每日十萬左右的數(shù)字遞增。60歲時人腦細胞大約減少了10-15％，腦溝裂增寬和腦室擴大顯而易見。
這個過程在70歲以后加速進行。然而人們的智力在20歲以后并非逐漸下降。相反晶態(tài)智力隨個人學(xué)業(yè)的完成、復(fù)雜經(jīng)驗的積累而逐漸增長，甚至一些退休老年人努力學(xué)習(xí)仍可提高晶態(tài)智力。