1. 生活環(huán)境。由于環(huán)境對(duì)孩子的影響很大，現(xiàn)在的生活中又充滿了太多的干擾，比如隨時(shí)會(huì)響起來(lái)的手機(jī)、多得數(shù)不清的電視節(jié)目等，這雖然給我們帶來(lái)很多方便，卻也減少了孩子們之間的人際互動(dòng)，同時(shí)也不利于孩子專(zhuān)心學(xué)習(xí)。因此，孩子的注意力就一代不如一代。
2. 先天氣質(zhì)。如果孩子本身特質(zhì)就是屬于堅(jiān)持度低、注意力低的情況，相應(yīng)的專(zhuān)注力也會(huì)比較低。
3. 刺激過(guò)多。現(xiàn)代孩子受到的刺激比較多，所以選擇也很多，當(dāng)孩子覺(jué)得眼前的玩具或事物缺乏吸引力的時(shí)候，或是對(duì)所進(jìn)行的活動(dòng)有挫折感時(shí)，就很容易找其他東西來(lái)代替，而不是專(zhuān)注于想辦法解決眼前的問(wèn)題。
4. 過(guò)度寵愛(ài)。如今家庭中的孩子都很少，所以家長(zhǎng)的寵愛(ài)就更多地集中到一個(gè)孩子身上，處處都幫他打理好一切，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)減少，專(zhuān)注力的培養(yǎng)就更加困難。
5. 大肌肉活動(dòng)不足。孩子心中明明想要騎車(chē)、溜滑梯，父母卻一直要孩子畫(huà)畫(huà)、玩拼圖，造成大肌肉活動(dòng)不足，專(zhuān)注力集中的情況就會(huì)很差。
2. 先天氣質(zhì)。如果孩子本身特質(zhì)就是屬于堅(jiān)持度低、注意力低的情況，相應(yīng)的專(zhuān)注力也會(huì)比較低。
3. 刺激過(guò)多。現(xiàn)代孩子受到的刺激比較多，所以選擇也很多，當(dāng)孩子覺(jué)得眼前的玩具或事物缺乏吸引力的時(shí)候，或是對(duì)所進(jìn)行的活動(dòng)有挫折感時(shí)，就很容易找其他東西來(lái)代替，而不是專(zhuān)注于想辦法解決眼前的問(wèn)題。
4. 過(guò)度寵愛(ài)。如今家庭中的孩子都很少，所以家長(zhǎng)的寵愛(ài)就更多地集中到一個(gè)孩子身上，處處都幫他打理好一切，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)減少，專(zhuān)注力的培養(yǎng)就更加困難。
5. 大肌肉活動(dòng)不足。孩子心中明明想要騎車(chē)、溜滑梯，父母卻一直要孩子畫(huà)畫(huà)、玩拼圖，造成大肌肉活動(dòng)不足，專(zhuān)注力集中的情況就會(huì)很差。