全國(guó)公共英語(yǔ)三級(jí)虛擬語(yǔ)氣??贾R(shí)點(diǎn)

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虛擬語(yǔ)氣用來表示與現(xiàn)在的事實(shí)相反,即根本不存在的情況和實(shí)現(xiàn)可能性很小的假設(shè)。??颊Z(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)如下:
    (1)普通型虛擬語(yǔ)氣主句與從句動(dòng)詞虛擬形式的搭配如下:采集者退散
    與現(xiàn)在事實(shí)相反:從句為過去式(be一般were),主句為would/should+動(dòng)詞原形;
    與將來事實(shí)相反:從句為should+動(dòng)詞原形,主句為would/should+動(dòng)詞原形;
    與過去事實(shí)相反:從句為had+過去分詞,主句為would/should+have+過去分詞。全國(guó)公共英語(yǔ)三級(jí)語(yǔ)法知識(shí):動(dòng)詞與名詞
    (2)wish后須接虛擬語(yǔ)氣,表達(dá)方式和普通型類似。來源:考試大
    (3)虛擬語(yǔ)氣的省略:if引導(dǎo)的假設(shè)條件從句中含had,should,were時(shí),可將had,should,were移至從句的主語(yǔ)前,從而省略if。如:Should it happen,what would you do?
    If only句型表示強(qiáng)烈的愿望,用虛擬語(yǔ)氣,主句常省略,意為“要是…該多好啊!”如:If only I could help you!
    (4)as if(as though)引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句中要用虛擬語(yǔ)氣;lest(唯恐),in case(假設(shè),萬一),for fear that(生怕,以免)引導(dǎo)的目的狀語(yǔ)從句中用虛擬語(yǔ)氣。
    (5)虛擬語(yǔ)氣用于賓語(yǔ)從句中:主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞為suggest,order,require,propose等,其后由that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句的謂語(yǔ)為should+動(dòng)詞原形,或省去should而只用動(dòng)詞原形來表示。本文來源:考試大網(wǎng)
    (6)由上述動(dòng)詞變成的名詞作主語(yǔ)時(shí),后面若接表語(yǔ)從句,表語(yǔ)從句用虛擬語(yǔ)氣should+動(dòng)詞原形表示,should可省略。這些名詞后接同位語(yǔ)從句時(shí),也要求用虛擬語(yǔ)氣should+動(dòng)詞原形,should可省略。來源:www.examda.com
    (7)would rather/had rather/would just as soon都表示“寧愿…”,表示客氣地希望別人(將來)怎樣做,用過去式或原形:用過去完成時(shí)表示對(duì)過去的懊悔。如:I would rather do it myself。