四年級(jí)想象作文:誰(shuí)都重要

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夜深了,主人公去睡覺(jué)了。桌子上的鉛筆,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀不知為了什么爭(zhēng)吵起來(lái)。仔細(xì)一聽(tīng),他們?cè)瓉?lái)是因?yàn)檎l(shuí)是主人,最重要的學(xué)習(xí)工具而吵架呢?
    鉛筆搶先說(shuō)道:“我是主人最重要的學(xué)習(xí)工具。”
    橡皮和轉(zhuǎn)筆刀異口同聲地說(shuō):“你怎么是主人最重要的學(xué)習(xí)工具?”鉛筆接著說(shuō):“如果主人沒(méi)了我,可怎么寫字,怎么考出好成績(jī)來(lái)!”
    橡皮說(shuō):“我才是主人最重要的學(xué)習(xí)工具,假如主人沒(méi)有了我,可怎么擦去寫錯(cuò)的字啊!”
    轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):“你們?cè)趺炊颊f(shuō)自己,其實(shí)我也是主人最重要的學(xué)習(xí)工具。假如有一次主人沒(méi)有了我,鉛筆用完了可怎么再寫字??!”
    他們都不甘示落,鉛筆提了一個(gè)好辦法:“我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn),決定誰(shuí)是主人最重要的學(xué)習(xí)工具?!?BR>    第二天,鉛筆躲在了家里。主人那天正好考試,他找了半天不著鉛筆,只能向同學(xué)借筆了。這次主人考得很差,他傷心極了,轉(zhuǎn)筆刀理解主人的心情,告訴鉛筆和橡皮不要再這樣做了。
    從此以后,它們又團(tuán)結(jié)在一起,不再爭(zhēng)吵了。