因?yàn)樯婕暗角Ъ胰f戶，涉及到千千萬萬莘莘學(xué)子，和他們的十年寒窗之苦，同時涉及到優(yōu)秀人才的遴選機(jī)制和公平原則，高考(論壇)歷來是社會和公眾關(guān)注的熱門話題。與往年一年，今年的高考“熱”得發(fā)燙，不但博得了大多數(shù)媒體的大版面，吸引了足夠的眼球，較往年卻是有那么一丁點(diǎn)怪異，今年的“熱”味道復(fù)雜，更像是一只沸騰的熱鍋，有點(diǎn)雜亂無章，負(fù)面題材層出不窮，大有將一年一度的高考變成人人都可摸上一把的裱子，要滿足一下非?？扇说母杏^刺激。
從吉林松原爆出大面積高考舞弊開始，今年的高考就像一個*女郎被硬推到了社會大眾面前，強(qiáng)制社會觀看，招惹到的火辣辣的目光難以避免地在其雪白的身上搜刮了起來。這一搜刮不打緊，倒還真是發(fā)現(xiàn)了不少的秘密，完美的身材背后，密密麻麻的污點(diǎn)實(shí)在不少，確實(shí)讓人有點(diǎn)始料不及后的翻江倒海，可以說五味俱全。
高考舞弊案塵埃未落，涉及到高考的另外一些題材又滿什滿載地端到了人們面前。先是爆出重慶地區(qū)某中學(xué)學(xué)生民族身份集體造假事件，緊跟著武漢考生周海洋和四川考生小黃又成為這頓大餐中的一個大菜，不但讓神秘的古體詩詞和甲骨文好好的火了一把，更是在一夜之間將兩個年紀(jì)輕輕的考生推到了風(fēng)口浪尖，這事還沒有了結(jié)，某學(xué)校還嫌這趟水不夠渾，跟著瞎摻和，高調(diào)愿意破格錄取，其實(shí)誰都看得出，這個高調(diào)的破格錄取炒作的意味相當(dāng)明顯。
高考是一件非常嚴(yán)肅的大事情，她的公平在很大程度上決定著社會是否公平。從有考試制度開始，考試就作為一扇門，一根杠桿，一頭肩負(fù)起一項(xiàng)制度的公平重任，體現(xiàn)社會的公平正義，另一頭則義無反顧地?fù)?dān)起了選拔優(yōu)秀人才的挑子。雖然經(jīng)歷時代的變遷，她的意義不盡相同，溯及到久遠(yuǎn)的科考時期，甚至是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時代，著重體現(xiàn)的是考生一生的命運(yùn)，當(dāng)然，到現(xiàn)在，高考的意義正在悄然發(fā)生著變化，已經(jīng)不再是決定人生命運(yùn)的最后戰(zhàn)場，但她仍然是推舉優(yōu)秀人才最重要的前沿陣地，其作用和地位非同小可。
高考的公平，可以讓相對更加優(yōu)秀的人能夠有機(jī)會接受更多的優(yōu)質(zhì)教育資源的培養(yǎng)，有更大的可能成為對社會更有貢獻(xiàn)的力量，加快社會前進(jìn)的步伐，同時也是在教育資源相對緊缺的情況下，充分發(fā)揮其效率的途徑。一旦高考失去了應(yīng)有的公平性，這項(xiàng)制度所設(shè)定的一切意義都可能是無稽之談，甚至顯得非?；闹嚳尚Α?BR> 松原的高考舞弊和重慶的身份造假事件自然應(yīng)該予以嚴(yán)厲打擊，因?yàn)檫@是公然破壞高考秩序和公平性的惡意行為， 但高校的所謂破格錄取同樣是破壞高考秩序的一種行為。不管是古體詩詞或是甲骨文，只要符合高考的相關(guān)規(guī)范就不失為一種選擇，其本身不應(yīng)該成為關(guān)注的熱點(diǎn)，倒是對事件本身的過份關(guān)注顯得對考生有些吹毛求疵，但高考招生則不然，無疑需要更嚴(yán)謹(jǐn)，更需要在制度中來進(jìn)行，尤其是高等教育機(jī)構(gòu)，更應(yīng)該致力于維護(hù)招生中的公平公正，不能摻雜一點(diǎn)其他成份，如果硬生生找出一些理由，對這樣的事件推波助瀾，那一定會開高招混亂秩序的先河，對教育機(jī)構(gòu)也是一個莫大的傷害。
有人認(rèn)為，大學(xué)教育發(fā)展到現(xiàn)在，應(yīng)該更需要變通的活力，并據(jù)此認(rèn)為“破格錄取周海洋式的“怪才”、“偏才”，公眾對此并不覺得有失公平”。但正如這種觀點(diǎn)自身所言，對某一方面的超常才能的認(rèn)定必須經(jīng)得起檢驗(yàn)，那么靠什么來檢驗(yàn)，這需要專業(yè)精神，需要制度化，如果僅僅憑社會的一點(diǎn)意見，或是高等教育機(jī)構(gòu)的一家之言，恐怕將來的高等教育陣地也會如演藝圈一樣“怪”的傾向突出，反倒正氣不足了。
高考和高招一樣，都是社會心目中的大姑娘，既漂亮又矜持，具有非常高貴的氣質(zhì)，自然是人人都想親一口，或者據(jù)為已有更好，窈窕淑女，君子好逑，但不能亂字當(dāng)頭，各懷心事，揪的揪胸脯，摸的摸大腿，甚至撕掉衣服，抓壞面孔，情雖然調(diào)夠了，她的清白也沒有了。對于一個沒有清白的姑娘，又還有什么人要想她追求她，到時候恐怕受傷的不止是高考和高招這位貌美如花的佳人了，更重的傷可能還是要整個社會來承擔(dān)，所以，無論是作弊者還是造假者，高校或管理部門，三輪車夫和周海洋們，甚至是整個社會，都有責(zé)任來維護(hù)高考的清白，讓她永遠(yuǎn)是人們心目中貴、圣潔的女神。
從吉林松原爆出大面積高考舞弊開始，今年的高考就像一個*女郎被硬推到了社會大眾面前，強(qiáng)制社會觀看，招惹到的火辣辣的目光難以避免地在其雪白的身上搜刮了起來。這一搜刮不打緊，倒還真是發(fā)現(xiàn)了不少的秘密，完美的身材背后，密密麻麻的污點(diǎn)實(shí)在不少，確實(shí)讓人有點(diǎn)始料不及后的翻江倒海，可以說五味俱全。
高考舞弊案塵埃未落，涉及到高考的另外一些題材又滿什滿載地端到了人們面前。先是爆出重慶地區(qū)某中學(xué)學(xué)生民族身份集體造假事件，緊跟著武漢考生周海洋和四川考生小黃又成為這頓大餐中的一個大菜，不但讓神秘的古體詩詞和甲骨文好好的火了一把，更是在一夜之間將兩個年紀(jì)輕輕的考生推到了風(fēng)口浪尖，這事還沒有了結(jié)，某學(xué)校還嫌這趟水不夠渾，跟著瞎摻和，高調(diào)愿意破格錄取，其實(shí)誰都看得出，這個高調(diào)的破格錄取炒作的意味相當(dāng)明顯。
高考是一件非常嚴(yán)肅的大事情，她的公平在很大程度上決定著社會是否公平。從有考試制度開始，考試就作為一扇門，一根杠桿，一頭肩負(fù)起一項(xiàng)制度的公平重任，體現(xiàn)社會的公平正義，另一頭則義無反顧地?fù)?dān)起了選拔優(yōu)秀人才的挑子。雖然經(jīng)歷時代的變遷，她的意義不盡相同，溯及到久遠(yuǎn)的科考時期，甚至是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時代，著重體現(xiàn)的是考生一生的命運(yùn)，當(dāng)然，到現(xiàn)在，高考的意義正在悄然發(fā)生著變化，已經(jīng)不再是決定人生命運(yùn)的最后戰(zhàn)場，但她仍然是推舉優(yōu)秀人才最重要的前沿陣地，其作用和地位非同小可。
高考的公平，可以讓相對更加優(yōu)秀的人能夠有機(jī)會接受更多的優(yōu)質(zhì)教育資源的培養(yǎng)，有更大的可能成為對社會更有貢獻(xiàn)的力量，加快社會前進(jìn)的步伐，同時也是在教育資源相對緊缺的情況下，充分發(fā)揮其效率的途徑。一旦高考失去了應(yīng)有的公平性，這項(xiàng)制度所設(shè)定的一切意義都可能是無稽之談，甚至顯得非?；闹嚳尚Α?BR> 松原的高考舞弊和重慶的身份造假事件自然應(yīng)該予以嚴(yán)厲打擊，因?yàn)檫@是公然破壞高考秩序和公平性的惡意行為， 但高校的所謂破格錄取同樣是破壞高考秩序的一種行為。不管是古體詩詞或是甲骨文，只要符合高考的相關(guān)規(guī)范就不失為一種選擇，其本身不應(yīng)該成為關(guān)注的熱點(diǎn)，倒是對事件本身的過份關(guān)注顯得對考生有些吹毛求疵，但高考招生則不然，無疑需要更嚴(yán)謹(jǐn)，更需要在制度中來進(jìn)行，尤其是高等教育機(jī)構(gòu)，更應(yīng)該致力于維護(hù)招生中的公平公正，不能摻雜一點(diǎn)其他成份，如果硬生生找出一些理由，對這樣的事件推波助瀾，那一定會開高招混亂秩序的先河，對教育機(jī)構(gòu)也是一個莫大的傷害。
有人認(rèn)為，大學(xué)教育發(fā)展到現(xiàn)在，應(yīng)該更需要變通的活力，并據(jù)此認(rèn)為“破格錄取周海洋式的“怪才”、“偏才”，公眾對此并不覺得有失公平”。但正如這種觀點(diǎn)自身所言，對某一方面的超常才能的認(rèn)定必須經(jīng)得起檢驗(yàn)，那么靠什么來檢驗(yàn)，這需要專業(yè)精神，需要制度化，如果僅僅憑社會的一點(diǎn)意見，或是高等教育機(jī)構(gòu)的一家之言，恐怕將來的高等教育陣地也會如演藝圈一樣“怪”的傾向突出，反倒正氣不足了。
高考和高招一樣，都是社會心目中的大姑娘，既漂亮又矜持，具有非常高貴的氣質(zhì)，自然是人人都想親一口，或者據(jù)為已有更好，窈窕淑女，君子好逑，但不能亂字當(dāng)頭，各懷心事，揪的揪胸脯，摸的摸大腿，甚至撕掉衣服，抓壞面孔，情雖然調(diào)夠了，她的清白也沒有了。對于一個沒有清白的姑娘，又還有什么人要想她追求她，到時候恐怕受傷的不止是高考和高招這位貌美如花的佳人了，更重的傷可能還是要整個社會來承擔(dān)，所以，無論是作弊者還是造假者，高校或管理部門，三輪車夫和周海洋們，甚至是整個社會，都有責(zé)任來維護(hù)高考的清白，讓她永遠(yuǎn)是人們心目中貴、圣潔的女神。