2009年第二季度（4月-6月）的12次雅思學(xué)術(shù)類考試終于落下帷幕，縱觀這12次考試的36篇學(xué)術(shù)類閱讀文章，不難發(fā)現(xiàn)雅思閱讀考試穩(wěn)中求變、題型考察側(cè)重分明的趨勢(shì)。在此筆者愿與讀者分享如下：
一、 2009年第二季度文章及題型統(tǒng)計(jì)
下表列出了2009年第二季度雅思學(xué)術(shù)類閱讀考試出現(xiàn)文章內(nèi)容及題型，表中斜體字表示此文章為舊題，未標(biāo)明的為新題；日期加下劃線表示該日三篇文章均為新題。
日期
篇號(hào)
話題
題型
04.04
P1
市場營銷
選擇題*2（單選；多選）
P2
電子書
段落標(biāo)題題；配對(duì)題
P3
水下運(yùn)動(dòng)
段落信息配對(duì)題；填表題；填圖題
04.18
P1
可飲用水
判斷題；選擇題；摘要題
P2
氣味與記憶
段落標(biāo)題題；配對(duì)題；選擇題
P3
天體形成
配對(duì)題；段落信息配對(duì)題；完成句子題
04.25
P1
竹子
配對(duì)題；段落信息配對(duì)題；簡答題
P2
電視上癮問題
配對(duì)題；判斷題；選擇題
P3
苦
段落信息配對(duì)題；選擇題；摘要題
04.30
P1
新西蘭聽力障礙兒童教育
配對(duì)題；選擇題；簡答題
P2
航海日志與氣候變遷
配對(duì)題；判斷題；選擇題；摘要題
P3
彈性工作制
配對(duì)題；段落信息配對(duì)題；摘要題
05.09
P1
公園
段落標(biāo)題題；配對(duì)題；選擇題
P2
烏鴉和工具
判斷題；選擇題；填圖題
P3
巧克力
段落信息配對(duì)題；判斷題；完成句子題
05.16
P1
澳洲生態(tài)旅游
選擇題；摘要題
P2
香水制造
段落信息配對(duì)題；判斷題；填圖題
P3
電子學(xué)習(xí)
段落標(biāo)題題；配對(duì)題；選擇題
05.21
P1
澳洲甘蔗制糖
配對(duì)題；判斷題；選擇題
P2
加拿大西部拓荒
段落標(biāo)題題；摘要題；
P3
美國地質(zhì)學(xué)家
段落信息配對(duì)題；判斷題；填表題
05.30
P1
交通工具
段落標(biāo)題題；判斷題；
P2
香味和嗅覺
配對(duì)題；選擇題；摘要題
P3
簡明英語
判斷題；摘要題
06.11
P1
建造城堡
判斷題；選擇題；流程圖題
P2
過山車
判斷題；摘要題；流程圖題
P3
獲勝的決心
配對(duì)題；段落信息配對(duì)題；選擇題
06.13
P1
澳洲古尸
配對(duì)題；判斷題
P2
合成纖維
判斷題；摘要題；句子完成題
P3
記憶競賽
段落信息配對(duì)題；選擇題；填表題
06.20
P1
玻璃制造
判斷題；填表題；流程圖題
P2
海底古城發(fā)掘
配對(duì)題；判斷題；摘要題
P3
夢(mèng)的解析
配對(duì)題；段落信息配對(duì)題；選擇題
06.27
P1
歐洲交通系統(tǒng)
段落標(biāo)題題；判斷題
P2
澳洲鸚鵡
段落信息配對(duì)題；選擇題；摘要題
P3
伏尼契手稿
配對(duì)題；判斷題；選擇題；摘要題
根據(jù)上表，不難總結(jié)出第二季度雅思閱讀題型分布規(guī)律，如下圖所示：
圖一：2009年第二季度雅思學(xué)術(shù)類閱讀題型分布
二、2009年第二季度閱讀趨勢(shì)總結(jié)
由第一部分的圖表不難看出，雅思學(xué)術(shù)類閱讀考試在經(jīng)過從2008年的“驟變”到2009年第一季度的“平穩(wěn)過渡”之后，在第二季度中延續(xù)了此種風(fēng)格，具體趨勢(shì)總結(jié)如下：
1. 文章新舊比例穩(wěn)定，題材多樣
根據(jù)表一中列出文章主題，我們可以發(fā)現(xiàn)在第二季度各次雅思考試中新舊文章的比例保持在2:1，其中出現(xiàn)兩篇舊文章的日期為5月16日和6月27日，三篇均為新文章的日期為6月13日。
尤其是4月4日的“電子書”、4月25日的“電視上癮問題”、5月9日的“烏鴉和工具”，5月16日的“香水制造”和“電子學(xué)習(xí)”、6月11日的“建造城堡”以及6月20日的“玻璃制造”均為2007-2008年中重復(fù)出現(xiàn)兩次或以上的文章，這對(duì)于依賴機(jī)經(jīng)的的考生來說可算作一個(gè)“回暖”的消息。
在第二季度一共36篇文章中，題材涉及的范圍十分廣泛，涵蓋了人文社科和自然科學(xué)這兩大版塊中教育、科技、天文、物理、考古、生物、自然、心理、社會(huì)、歷史等多個(gè)話題，其中不乏考生極難接觸到的話題，比如6月13日的“澳洲古尸”（Mungo People）和6月27日的“伏尼契手稿”（Voynich Manuscript）；這也反映出雅思考試考查語言能力而非專業(yè)知識(shí)的指導(dǎo)思想，因此考生的備考著力應(yīng)放在文章結(jié)構(gòu)分析上而并不需要對(duì)文章專業(yè)內(nèi)容過度深究。
2. 題型分布趨向均勻，“一多一少”現(xiàn)象明顯
根據(jù)圖一中數(shù)據(jù)不難得出第二季度雅思閱讀各題型分布規(guī)律，主流的五大題型一反2008年“重配對(duì)輕判斷”的規(guī)律而沿襲了2009年第一季度的“均勻分布”規(guī)律。從這一趨勢(shì)也能看出考試命題者堅(jiān)定了緩慢改變雅思閱讀題型分布的決心。
雖然主流大體型分布趨于均勻，但是第一季度的“一多一少”現(xiàn)象再次得以驗(yàn)證。即配對(duì)題（Matching）所占比例上升，段落標(biāo)題題（List of Headings）比例下降。究其原因是因?yàn)榕鋵?duì)題中段落信息配對(duì)題出現(xiàn)頻率增加明顯（占配對(duì)題41%），而此題型與段落標(biāo)題題在一篇文章中只能出現(xiàn)其一。該題型出現(xiàn)頻率增加的原因是因?yàn)榭荚嚦鲂骂}速度加快，而這類題只需將文中任意一處細(xì)節(jié)稍作改寫就能得到一道極具迷惑性且答案毫無爭議的考題。但由于段落信息配對(duì)題屬于當(dāng)下閱讀考試中最難的兩類題型之一，這就對(duì)考生備考提出了更高的要求。
三．2009年下半年閱讀趨勢(shì)展望及備考建議
基于以上趨勢(shì)總結(jié)，2009年下半年雅思學(xué)術(shù)類閱讀考試很有可能延續(xù)此趨勢(shì)，考生備考需重點(diǎn)注意以下三方面：
1. 夯實(shí)基礎(chǔ)——單詞+語法
無論雅思考試如何變化，考試考查語言能力的實(shí)質(zhì)是不會(huì)發(fā)生改變的，考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候必須首先從單詞和語法這兩方面重點(diǎn)著力。此處推薦考生在考前至少將一本雅思詞匯書反復(fù)背4-6遍，并且將一本高中語法書吃透，重點(diǎn)掌握雅思?？颊Z法項(xiàng)目，比如分析句子結(jié)構(gòu)，練習(xí)抓句子主干等。
2. 舊文章繼續(xù)出現(xiàn)，且呈回暖趨勢(shì)
2009年下半年的雅思閱讀考試應(yīng)該仍然保持新舊文章同時(shí)出現(xiàn)的形式，且根據(jù)2007-2008年的考試規(guī)律，舊文章出現(xiàn)的比例會(huì)增加。因此考生在備考的空余時(shí)間可以適當(dāng)翻閱機(jī)經(jīng)，重點(diǎn)放在2007-2008年重復(fù)考察多次的文章以及2009年上半年的新文章上；且對(duì)于一篇文章來說，考生應(yīng)該重點(diǎn)閱讀文章的內(nèi)容結(jié)構(gòu)回憶而并不是單純的記憶答案。絕不推薦考生單純依賴背誦機(jī)經(jīng)進(jìn)行備考。
3. 針對(duì)題型單項(xiàng)訓(xùn)練，略有側(cè)重
由于雅思命題者的穩(wěn)重求變思路得到堅(jiān)定，在2009年下半年的雅思閱讀考試中各題型的比例仍會(huì)按照“各題型均勻分布，一多一少現(xiàn)象明顯”的趨勢(shì)發(fā)展。因此考生在備考過程中首先需要對(duì)雅思閱讀各題型的解題思路方法以及技巧十分熟悉，先以分題型單項(xiàng)訓(xùn)練為主，且在練習(xí)中加大配對(duì)題尤其是段落信息配對(duì)題的比重，最后再以《劍七》做套題?？加?xùn)練。
俗話說：歷史是一面鏡子。2009年上半年的雅思考試已經(jīng)結(jié)束，但是考生可以根據(jù)之前考試的經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展趨勢(shì)對(duì)自己下半年的雅思閱讀備考提供指導(dǎo)。希望各位考生能夠在日后的考試中取得滿意的成績，出國的道路一帆風(fēng)順。
一、 2009年第二季度文章及題型統(tǒng)計(jì)
下表列出了2009年第二季度雅思學(xué)術(shù)類閱讀考試出現(xiàn)文章內(nèi)容及題型，表中斜體字表示此文章為舊題，未標(biāo)明的為新題；日期加下劃線表示該日三篇文章均為新題。
日期
篇號(hào)
話題
題型
04.04
P1
市場營銷
選擇題*2（單選；多選）
P2
電子書
段落標(biāo)題題；配對(duì)題
P3
水下運(yùn)動(dòng)
段落信息配對(duì)題；填表題；填圖題
04.18
P1
可飲用水
判斷題；選擇題；摘要題
P2
氣味與記憶
段落標(biāo)題題；配對(duì)題；選擇題
P3
天體形成
配對(duì)題；段落信息配對(duì)題；完成句子題
04.25
P1
竹子
配對(duì)題；段落信息配對(duì)題；簡答題
P2
電視上癮問題
配對(duì)題；判斷題；選擇題
P3
苦
段落信息配對(duì)題；選擇題；摘要題
04.30
P1
新西蘭聽力障礙兒童教育
配對(duì)題；選擇題；簡答題
P2
航海日志與氣候變遷
配對(duì)題；判斷題；選擇題；摘要題
P3
彈性工作制
配對(duì)題；段落信息配對(duì)題；摘要題
05.09
P1
公園
段落標(biāo)題題；配對(duì)題；選擇題
P2
烏鴉和工具
判斷題；選擇題；填圖題
P3
巧克力
段落信息配對(duì)題；判斷題；完成句子題
05.16
P1
澳洲生態(tài)旅游
選擇題；摘要題
P2
香水制造
段落信息配對(duì)題；判斷題；填圖題
P3
電子學(xué)習(xí)
段落標(biāo)題題；配對(duì)題；選擇題
05.21
P1
澳洲甘蔗制糖
配對(duì)題；判斷題；選擇題
P2
加拿大西部拓荒
段落標(biāo)題題；摘要題；
P3
美國地質(zhì)學(xué)家
段落信息配對(duì)題；判斷題；填表題
05.30
P1
交通工具
段落標(biāo)題題；判斷題；
P2
香味和嗅覺
配對(duì)題；選擇題；摘要題
P3
簡明英語
判斷題；摘要題
06.11
P1
建造城堡
判斷題；選擇題；流程圖題
P2
過山車
判斷題；摘要題；流程圖題
P3
獲勝的決心
配對(duì)題；段落信息配對(duì)題；選擇題
06.13
P1
澳洲古尸
配對(duì)題；判斷題
P2
合成纖維
判斷題；摘要題；句子完成題
P3
記憶競賽
段落信息配對(duì)題；選擇題；填表題
06.20
P1
玻璃制造
判斷題；填表題；流程圖題
P2
海底古城發(fā)掘
配對(duì)題；判斷題；摘要題
P3
夢(mèng)的解析
配對(duì)題；段落信息配對(duì)題；選擇題
06.27
P1
歐洲交通系統(tǒng)
段落標(biāo)題題；判斷題
P2
澳洲鸚鵡
段落信息配對(duì)題；選擇題；摘要題
P3
伏尼契手稿
配對(duì)題；判斷題；選擇題；摘要題
根據(jù)上表，不難總結(jié)出第二季度雅思閱讀題型分布規(guī)律，如下圖所示：
圖一：2009年第二季度雅思學(xué)術(shù)類閱讀題型分布
二、2009年第二季度閱讀趨勢(shì)總結(jié)
由第一部分的圖表不難看出，雅思學(xué)術(shù)類閱讀考試在經(jīng)過從2008年的“驟變”到2009年第一季度的“平穩(wěn)過渡”之后，在第二季度中延續(xù)了此種風(fēng)格，具體趨勢(shì)總結(jié)如下：
1. 文章新舊比例穩(wěn)定，題材多樣
根據(jù)表一中列出文章主題，我們可以發(fā)現(xiàn)在第二季度各次雅思考試中新舊文章的比例保持在2:1，其中出現(xiàn)兩篇舊文章的日期為5月16日和6月27日，三篇均為新文章的日期為6月13日。
尤其是4月4日的“電子書”、4月25日的“電視上癮問題”、5月9日的“烏鴉和工具”，5月16日的“香水制造”和“電子學(xué)習(xí)”、6月11日的“建造城堡”以及6月20日的“玻璃制造”均為2007-2008年中重復(fù)出現(xiàn)兩次或以上的文章，這對(duì)于依賴機(jī)經(jīng)的的考生來說可算作一個(gè)“回暖”的消息。
在第二季度一共36篇文章中，題材涉及的范圍十分廣泛，涵蓋了人文社科和自然科學(xué)這兩大版塊中教育、科技、天文、物理、考古、生物、自然、心理、社會(huì)、歷史等多個(gè)話題，其中不乏考生極難接觸到的話題，比如6月13日的“澳洲古尸”（Mungo People）和6月27日的“伏尼契手稿”（Voynich Manuscript）；這也反映出雅思考試考查語言能力而非專業(yè)知識(shí)的指導(dǎo)思想，因此考生的備考著力應(yīng)放在文章結(jié)構(gòu)分析上而并不需要對(duì)文章專業(yè)內(nèi)容過度深究。
2. 題型分布趨向均勻，“一多一少”現(xiàn)象明顯
根據(jù)圖一中數(shù)據(jù)不難得出第二季度雅思閱讀各題型分布規(guī)律，主流的五大題型一反2008年“重配對(duì)輕判斷”的規(guī)律而沿襲了2009年第一季度的“均勻分布”規(guī)律。從這一趨勢(shì)也能看出考試命題者堅(jiān)定了緩慢改變雅思閱讀題型分布的決心。
雖然主流大體型分布趨于均勻，但是第一季度的“一多一少”現(xiàn)象再次得以驗(yàn)證。即配對(duì)題（Matching）所占比例上升，段落標(biāo)題題（List of Headings）比例下降。究其原因是因?yàn)榕鋵?duì)題中段落信息配對(duì)題出現(xiàn)頻率增加明顯（占配對(duì)題41%），而此題型與段落標(biāo)題題在一篇文章中只能出現(xiàn)其一。該題型出現(xiàn)頻率增加的原因是因?yàn)榭荚嚦鲂骂}速度加快，而這類題只需將文中任意一處細(xì)節(jié)稍作改寫就能得到一道極具迷惑性且答案毫無爭議的考題。但由于段落信息配對(duì)題屬于當(dāng)下閱讀考試中最難的兩類題型之一，這就對(duì)考生備考提出了更高的要求。
三．2009年下半年閱讀趨勢(shì)展望及備考建議
基于以上趨勢(shì)總結(jié)，2009年下半年雅思學(xué)術(shù)類閱讀考試很有可能延續(xù)此趨勢(shì)，考生備考需重點(diǎn)注意以下三方面：
1. 夯實(shí)基礎(chǔ)——單詞+語法
無論雅思考試如何變化，考試考查語言能力的實(shí)質(zhì)是不會(huì)發(fā)生改變的，考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候必須首先從單詞和語法這兩方面重點(diǎn)著力。此處推薦考生在考前至少將一本雅思詞匯書反復(fù)背4-6遍，并且將一本高中語法書吃透，重點(diǎn)掌握雅思?？颊Z法項(xiàng)目，比如分析句子結(jié)構(gòu)，練習(xí)抓句子主干等。
2. 舊文章繼續(xù)出現(xiàn)，且呈回暖趨勢(shì)
2009年下半年的雅思閱讀考試應(yīng)該仍然保持新舊文章同時(shí)出現(xiàn)的形式，且根據(jù)2007-2008年的考試規(guī)律，舊文章出現(xiàn)的比例會(huì)增加。因此考生在備考的空余時(shí)間可以適當(dāng)翻閱機(jī)經(jīng)，重點(diǎn)放在2007-2008年重復(fù)考察多次的文章以及2009年上半年的新文章上；且對(duì)于一篇文章來說，考生應(yīng)該重點(diǎn)閱讀文章的內(nèi)容結(jié)構(gòu)回憶而并不是單純的記憶答案。絕不推薦考生單純依賴背誦機(jī)經(jīng)進(jìn)行備考。
3. 針對(duì)題型單項(xiàng)訓(xùn)練，略有側(cè)重
由于雅思命題者的穩(wěn)重求變思路得到堅(jiān)定，在2009年下半年的雅思閱讀考試中各題型的比例仍會(huì)按照“各題型均勻分布，一多一少現(xiàn)象明顯”的趨勢(shì)發(fā)展。因此考生在備考過程中首先需要對(duì)雅思閱讀各題型的解題思路方法以及技巧十分熟悉，先以分題型單項(xiàng)訓(xùn)練為主，且在練習(xí)中加大配對(duì)題尤其是段落信息配對(duì)題的比重，最后再以《劍七》做套題?？加?xùn)練。
俗話說：歷史是一面鏡子。2009年上半年的雅思考試已經(jīng)結(jié)束，但是考生可以根據(jù)之前考試的經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展趨勢(shì)對(duì)自己下半年的雅思閱讀備考提供指導(dǎo)。希望各位考生能夠在日后的考試中取得滿意的成績，出國的道路一帆風(fēng)順。