小學(xué)一年級(jí)作文我的小伙伴

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寫人作文主要是通過對(duì)人物外貌、語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)的描寫和典型事例的敘述來反映人物的思想、性格、品質(zhì)、作風(fēng)等特點(diǎn)。以下是整理的《小學(xué)一年級(jí)作文我的小伙伴》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    【篇一】小學(xué)一年級(jí)作文我的小伙伴
    你猜,我親密的一位小伙伴是誰?
    他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,像兩顆細(xì)小的黃豆,眨起來的時(shí)候,眼皮像一只金魚的魚鱗一樣。
    而且,他的個(gè)子是我們?nèi)喔叩?。在班里,他就像一只高高在上的長(zhǎng)頸鹿,在教室里走來走去。
    他喜歡看各種各樣的課外書。他看書的時(shí)候很安靜,像一塊大石頭,紋絲不動(dòng)。不象我們班的有些同學(xué)一樣,一會(huì)兒看書,一會(huì)兒說話,非常的吵鬧。
    他可是一個(gè)體育健將。下課了,我和他比賽跑步,比賽的時(shí)候,我像飛馳的駿馬飛快的跑,他卻像一只敏捷的豹子,跑得更快。
    他還是一個(gè)溜冰高手,我和他一起在廣場(chǎng)上比賽溜冰,在比賽中,我像是跑得飛快的一只狼,他卻像是一只在天空中飛翔的鳥兒,我怎么也追不上他。
    你猜這個(gè)人是誰?對(duì)了,他的名字就叫“蔡尚蓁”。
    【篇二】小學(xué)一年級(jí)作文我的小伙伴
    他長(zhǎng)著可愛的臉蛋,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),他一雙黑溜溜的眼睛就像兩顆寶石般似的。他就是我的小伙伴——銀彬。
    他有一個(gè)大特點(diǎn),就是愛護(hù)公物。記得有一天,我和銀彬去球場(chǎng)打球。在路上我和銀彬看見一個(gè)暗井的井蓋沒蓋上,我拉著銀彬飛快地跑過那個(gè)暗井,這時(shí),銀彬突然掙脫我的手,跑到那暗井邊,用力把井蓋拉起來。我說:“別弄它了,快去球場(chǎng)打球,不然被別人占了,就不能打了?!便y彬說:“你可不可以等一會(huì)兒?!蔽覠o奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我在那站著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到那`個(gè)暗井發(fā)出來的臭味,銀彬在暗井旁邊,味道就更臭了。我看見銀彬的手被劃傷了,連忙說:“用不用我?guī)兔??”他說:“用?!蔽遗艿骄w邊,和銀彬一起拉開蓋。我說:“一、二、三?!蔽覀兪箘诺乩w,終于把井蓋拉好了。
    這就是我的那愛護(hù)公物的好伙伴。
    【篇三】小學(xué)一年級(jí)作文我的小伙伴
    我有一個(gè)形影不離的好伙伴,知道她是誰嗎?那就是我的同學(xué)朱星潔。
    朱星潔很苗條,一頭烏黑漂亮的齊肩短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛下長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,一笑起來就露出潔白的牙齒。她走起路來喜歡蹦蹦跳跳,那樣子真像一位可愛的小淘氣。朱星潔還喜歡穿深色的衣服和深色的牛仔褲,顯得非??蓯?。
    朱星潔非常勇敢。記得有,我們和許多小伙伴一起在操場(chǎng)上游戲,朱星潔一不小心摔了一個(gè)大跟頭,膝蓋上流血了。我和石一凡看到了,馬上把她扶起來,輕輕地問:“朱星潔!疼嗎?我們帶你去醫(yī)務(wù)室吧!”正在這時(shí),上課鈴響了,朱星潔想了想說:“算了吧,我不疼!”我聽了,內(nèi)心被她感動(dòng)了,我心里暗暗地想:她一定是很疼的,只是不想讓我們擔(dān)心罷了吧!這么勇敢的朋友,真是難得啊!要是換做我,一定會(huì)痛得淚流滿面的,看來我還是要向她學(xué)習(xí)這種勇敢的精神那!
    現(xiàn)在知道了吧!這就是我勇敢的朋友朱星潔!
    【篇四】小學(xué)一年級(jí)作文我的小伙伴
    我有一位小伙伴,她叫張小西。
    她有一雙水靈靈的大眼睛,鼻子翹翹的,一張櫻桃小嘴十分惹人喜愛。
    張小西很愛幫助同學(xué)。記得我們一起在幼兒園上大班的時(shí)候,王金忘了帶數(shù)學(xué)書,急得滿頭大汗。張小西看見了,說:“我們一起來看吧﹗”
    張小西很愛勞動(dòng)。在學(xué)校,她只要看到了廢紙,便會(huì)伸手撿起來,放入垃圾桶。在家里她還幫助媽媽干家務(wù)活呢。
    張小西很愛讀書,讀起書來什么都忘了。有我和她約好早上8點(diǎn)到天香公園玩,可她一讀起書來就忘了這回事,害得我等到了中午12點(diǎn)。她真是名副其實(shí)的“小書迷”。
    這就是張小西,你喜歡她嗎?
    【篇五】小學(xué)一年級(jí)作文我的小伙伴
    我的小伙伴叫傅千與,她是我的好朋友?;顫婇_朗的她,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,微微一笑,露出潔白的牙齒。她喜歡玩兒,也很愛動(dòng)腦筋,也喜歡樂于助人。
    有,我找不到自己的橡皮擦,急得像熱鍋上的螞蟻。然后向她借,她熱情的對(duì)我說:“好的,這塊你拿去用吧!我這里還有一塊。”
    還有,我們?cè)谔そ顣r(shí),我跳得滿頭大汗,傅千與拿出自己的紙巾,說:“佳佳你先歇會(huì)兒,用紙巾擦擦汗。”我接過紙巾,笑瞇瞇的說:“謝謝你!”
    后來,她離開了我們,去上海讀書了。我要祝她學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心。
    【篇六】小學(xué)一年級(jí)作文我的小伙伴
    我喜歡的小伙伴是毛小文。
    毛小文長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,戴著一副小眼鏡,小小的鼻子下面有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,真是可愛極了。
    毛小文是個(gè)小書迷,每天寫完作業(yè),她就埋頭看起書來,有時(shí)竟顧不上吃飯,課間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她常常在津津有味地看書。甚至在回家的路上,她也不會(huì)忘記看書……
    毛小文性格開朗,活潑好動(dòng)。每次我們?cè)谝黄鹜?,都?huì)逗得大家開懷大笑。記得有,我們?cè)谧呃壤锿妗盎庇螒?,毛小文不小心摔了個(gè)“四蹄朝天”,引得同學(xué)們哈哈大笑……
    現(xiàn)在,你該認(rèn)識(shí)我的小伙伴了吧?她真的很可愛喲!
    【篇七】小學(xué)一年級(jí)作文我的小伙伴
    我在學(xué)圍棋時(shí)認(rèn)識(shí)了很多伙伴,我來介紹一個(gè)吧。
    他叫王子易,和我同歲,長(zhǎng)得不高,頭發(fā)顯得很稠密,眼睛有點(diǎn)大,聲音很清脆。他的特點(diǎn)是圍棋下得好,棋藝和我不相上下。不過,他下棋的方針和我不同,他特別好戰(zhàn),我則注重于防守,我每次和他下都?xì)⒌檬诌^癮。
    看,我們又對(duì)上了,他帶領(lǐng)大批人馬朝我方殺過來,我也不甘示弱,帶了一批軍隊(duì)就出去,準(zhǔn)備包圍他,給他致命一擊。剎那間,棋盤上激戰(zhàn)不斷,你殺我一條大龍,我吃你一條小龍;你吃我?guī)最w棋子,我占領(lǐng)你一塊棋……激戰(zhàn)過后,由于我方兵力不夠,因此敗北,我對(duì)此懷恨在心。
    第二次一碰面,我就帶領(lǐng)大軍殺了過去,他竟然投入兵力來打我布置邊防的地方,我包圍他他也包圍我。由此,雙方開始對(duì)殺,后,他主將身亡,因此投降。
    我的圍棋伙伴風(fēng)格多樣,有的像他一樣好戰(zhàn),有的注重防守,有的先進(jìn)攻后防守,有的前面防守后面作戰(zhàn),我要和他們一起走向通往圍棋高手的路。
    【篇八】小學(xué)一年級(jí)作文我的小伙伴
    我有一個(gè)超能力小伙伴。她的名字叫陳芊含,比我大一歲,和我一起學(xué)舞蹈。她精力相當(dāng)充沛,無限的讓我佩服。
    每到舞蹈課結(jié)尾,大家都有點(diǎn)疲憊,個(gè)個(gè)拖拖拉拉的,而她卻像枝杈間跳躍的鳥雀,還在把鋼上練著撕腿跳。還不時(shí)發(fā)出快樂地笑聲。
    ,我和她約好一起去爬松臺(tái)山,在山上她像一只小猴子似得不停地爬上爬下,絲毫不知道疲憊。爬到山頂,我已氣喘噓噓,可她還笑嘻嘻地說:“我一路上這兒爬爬,那兒爬爬,怎么都不累呀!過一會(huì)兒我們還要上那座寶塔的,要不我背你上去?哈,哈,哈……”
    開始爬寶塔了,芊含像一只機(jī)靈的小松鼠,在樓梯上蹦蹦跳跳,她臉色越來越紅潤(rùn),勁越來越大。我快走不動(dòng)了,芊含伸出手來拉著我一起向上走去。一直拉著我到塔頂。我們高興地拍手叫好。終于可以用巨人的角度欣賞家鄉(xiāng)的美景。
    芊含她的精力可以說是超能力,無論何時(shí)何地她都充滿活力。我也想做一個(gè)活力充沛的“小精靈”!