年年歲歲考相似，歲歲年年人不同。高考(論壇)成績(jī)揭榜后，幾家歡樂幾家愁。當(dāng)全社會(huì)的目光聚焦在“金榜題名”的高考狀元身上時(shí)，那些同樣寒窗苦讀十幾年，終卻僅僅“做了分母”的落榜生，似乎成了被遺忘的群體———
“為什么倒霉的總是我”
今年高考成績(jī)出來前，王建平就預(yù)感自己考得不太好，因?yàn)椤坝⒄Z(論壇)考試時(shí)間沒有把握好，當(dāng)時(shí)慌了”。他沒敢告訴家人，父親考前說的那些狠話他是知道的，只好揪心等待成績(jī)出來。考后等分?jǐn)?shù)的日子，是所有考生輕松、瘋狂的時(shí)段，而他，每天都把自己關(guān)在家里看電視，不想出門，害怕別人問他考得怎么樣，準(zhǔn)備上哪個(gè)大學(xué)。
高中三年，王建平的成績(jī)一直不錯(cuò)，在村里許多熟悉他的人眼里，今年他一定能考上大學(xué)。因?yàn)樵谄綍r(shí)考試中，他數(shù)理化成績(jī)不錯(cuò)，外語成績(jī)時(shí)好時(shí)差，但總分一直比周圍的同學(xué)好。在村里，父母每當(dāng)聽到別人對(duì)他的贊許時(shí)，心里就會(huì)蕩漾起一絲欣慰。
王建平的父親王勤松在宜賓城區(qū)一家裝修公司做小工，住在岷江橋下極為簡(jiǎn)陋的出租房里，沒有電視，只能下班路過報(bào)亭，問問今年的高考分?jǐn)?shù)線出來沒有。
6月25日，壞消息還是來了：王建平離省上劃定的二本線差了11分，外語成績(jī)才僅僅63分。
王勤松說，孩子這次沒考好，干脆讓他到城里來呆幾天，調(diào)節(jié)一下心情?！捌鋵?shí)我們大家都沒怪他。”在出租房里，王勤松反復(fù)強(qiáng)調(diào)這句話，考前一直希望他能考好，偶爾也說過幾句“狠話”：考得起就讀，考不上就出去打工……“主要是擔(dān)心他心里松懈，不盡力，第一時(shí)間成績(jī)查到后，雖然沒有上線，但是孩子確實(shí)努力了，差距也不算很大。”
談到今后的打算，王建平坐在床頭的一把小椅子上，不語。旁邊一張破舊的書桌上擺著一本《招生指南》，這是考生填報(bào)志愿時(shí)的參考資料。王勤松說，兒子每天都在翻這本書，就是不曉得他有啥子想法。
在王勤松說話的時(shí)候，王建平深埋著頭，像做了錯(cuò)事一樣。不過，他內(nèi)心里還是希望再有參加高考的機(jī)會(huì)。而坐在床沿上的王勤松則故意大聲地說那些反復(fù)說過的話：“考得起就讀，考不起就出去打工，考得起是你的本事，讀不起是我沒本事?！?BR> 王勤松說，現(xiàn)在主要有兩種打算，一個(gè)是跟著村里的熟人或者朋友一起出去打工；另一個(gè)就是到城區(qū)學(xué)點(diǎn)手藝，將來好有謀生的一技之長(zhǎng)。說完，他提著從工地上帶回來的工作服出去彈灰塵了。
一直低下頭的王建平站起來，望著窗外許久，在房?jī)?nèi)發(fā)黃的燈光下，他幽怨地說，“為什么倒霉的總是我？二診、三診的時(shí)候，成績(jī)都不錯(cuò)，考個(gè)二本是很有希望的。”
和王建平一樣，不到300分的高考成績(jī)單給了沈林（化名）莫大的打擊。沈林是宜賓市一中理科補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生。今年是第二年復(fù)讀，此前在當(dāng)?shù)乜h上一所中學(xué)補(bǔ)習(xí)。
“咋越補(bǔ)越差哦？”看到這個(gè)成績(jī)，父親沈耀華（化名）又氣又恨。
沈林也弄不明白，按理說，補(bǔ)習(xí)了2年的他應(yīng)該上線，哪怕三本也好。但現(xiàn)實(shí)就是這樣。
沈林的同學(xué)向記者反映說，沈林上課不專心聽講，基礎(chǔ)比較差?！澳氵@樣下去，再補(bǔ)2年都考不上大學(xué)?！鄙蛞A有些失望。
落榜者的求職路
7月1日上午10點(diǎn)，川南人才市場(chǎng)。小兵坐在職位顯示屏前，臉歪斜地耷拉著，倚靠在右手心里。
高考結(jié)束后，小兵就萌生了找工作的念頭。漫長(zhǎng)的三年高中生活終于劃上句號(hào)，小兵松了一口氣。三年前，初中畢業(yè)的他就曾打算不讀高中，“反正都考不起大學(xué)”，后來父母好說歹說，花“高價(jià)”把小兵送進(jìn)了一所高中學(xué)校。
三年后的今天，小兵還是讓父母大失所望，“我本來就不是讀書的料?！毙”鴮?duì)父母歇斯底里地說?！澳氵@點(diǎn)大，不讀書又干啥子嘛。”對(duì)于高考失利的兒子，父母起初認(rèn)為“沒面子”，但仔細(xì)想想，他們也覺得不能全怪孩子，“不要把他逼急了?！?BR> 小兵打算，先找份工作干著，等以后湊夠了錢，想干什么就可以干什么。
經(jīng)家人介紹，小兵在城郊一家小廠打工，每個(gè)月500元。干了一周后，小兵覺得又苦又掙不到錢，于是辭職不干。后來又在人才市場(chǎng)找了一份銷售工作，每天背著產(chǎn)品登門拜訪，吃了閉門羹，半個(gè)月下來，產(chǎn)品沒推銷出去，氣還受了不少。他又辭職不干了。
“以前讀書的時(shí)候不曉得掙錢的辛苦，現(xiàn)在總算體會(huì)到了。”在人才市場(chǎng)，小兵對(duì)記者嘆氣說。起初，他天真地認(rèn)為，只要肯吃苦不怕累，養(yǎng)活自己還是沒問題的，“讀書有什么了不起，大學(xué)出來還不是要找工作。”在人才市場(chǎng)，不少大學(xué)生也和小兵一樣，在覓求一份滿意工作時(shí)受阻，小兵于是得出這樣的結(jié)論。他覺得“讀書沒用”。
但用人單位并不這樣想。他們把學(xué)歷要求、工作經(jīng)驗(yàn)等指標(biāo)作為求職的敲門磚。這個(gè)門檻，小兵難以逾越?！吧晕⒑命c(diǎn)的工作就要?？埔陨?，本科以上，像我這種高中生，就只有干點(diǎn)服務(wù)員、業(yè)務(wù)員的事情。”小兵又感到了不公?！盀樯兑羞@樣的限制呢？”他轉(zhuǎn)身反問記者。
“看來，要找一份又輕松又掙錢的工作是不好找了?！爆F(xiàn)在，小兵更加真切地感到了生活的酸苦。不過，他“不想再讀書”的念頭還是固執(zhí)不變，“既然讀書這條路走不通，還是只有找事情做?！?BR> 如今，小兵在城區(qū)一家酒店當(dāng)服務(wù)員，這，他告訴自己一定要好好干了。
落榜生的?？茐?mèng)
7月4日，陳語走出來學(xué)校大門，表情木然。這可能是他高中階段后來學(xué)校了，如果順利，一個(gè)月后他將被西華大學(xué)機(jī)電一體化的?？茖I(yè)錄取。
這算是理想的結(jié)局。
而現(xiàn)在，一切只有在迷茫與惆悵中等待了。
自從知道今年的高考成績(jī)后，陳語郁悶了好一陣，他難以向父母、親友交代，相反，父母怕孩子出事，還主動(dòng)寬慰道：有啥子想不通的，人這一輩子啥事不遇到？
話雖如此，但陳語還是難以走出內(nèi)心的陰霾。這位來自長(zhǎng)寧老翁的農(nóng)家男孩，自幼便知生活艱辛，父母那句“只有考出去才有出息”的期許至今還回響耳畔。
去年的這個(gè)時(shí)候，長(zhǎng)寧中學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生陳語同樣很郁悶，高考成績(jī)上了三本線，但未能如愿，他選擇復(fù)讀一年。
希望在一年后覆滅。比去年結(jié)果更糟，今年的成績(jī)終定格在406分，倒在三本線（412分）的門檻之外。
來自市教育局的數(shù)字顯示，今年全市普通高考總上線8997人，升學(xué)率達(dá)36.24%。超過6成的考生和陳語一樣，成了榜上無名者。
這種心情不難理解。陳語所在的理科補(bǔ)習(xí)班上，約有10名學(xué)生來自長(zhǎng)寧，大家起初都安排在一個(gè)宿舍，每周放學(xué)回家，他們都邀約同行。和陳語交情不錯(cuò)的是班長(zhǎng)賴俊杰。這次賴俊杰考了526分，盡管他說“自己考得差”，但還是超了一本線28分。
陳語一方面向“哥們”祝賀，一方面又黯然神傷起來，“不說上一本線了，至少要上個(gè)二本線，才有想頭嘛?！标愓Z的話語很低，說出了他的心聲。
在考分出來之前，陳語都這么認(rèn)為，“起碼是三本線以上，二本的問題應(yīng)該不大?！笔胫?，放榜后的懸殊讓他很難接受，“理綜才考了117分。”父母都勸兒子去查分，但陳語終放棄了。一提及慘淡的分?jǐn)?shù)，就像戳了他的痛處一樣。
盡管這樣，陳語還是有種強(qiáng)烈的讀書欲?！跋Ｍ麑？颇鼙讳浫?，在以后的3年時(shí)間里多參加社會(huì)實(shí)踐，多學(xué)點(diǎn)專業(yè)知識(shí)，以后有機(jī)會(huì)再專升本?！睂?duì)自己的未來，陳語已經(jīng)規(guī)劃得一清二楚。他沒想過再復(fù)讀一年，或者打工掙錢。
“多讀書以后會(huì)更好?！标愓Z這樣聊以自慰。從媒體報(bào)道中，他知道了現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)不容樂觀，但他依舊充滿信心，“三年后，找個(gè)工作我想還是不難吧?！?BR> 哪里跌倒，哪里爬起
十幾載磨一劍，只為高考一搏。高考揭榜日，有人歡喜有人愁。追捧狀元成了社會(huì)“典型性”心態(tài)。學(xué)校大肆渲染，又是談學(xué)習(xí)體會(huì)，又是論考試心得，好不熱鬧。與其說是對(duì)狀元自身的首肯，倒不如說是學(xué)校自我式的歌功頌德，以此為學(xué)校品牌造勢(shì)，招攬更多生源。
但是，對(duì)于絕大多數(shù)的“非狀元”學(xué)子而言，他們感到了冷落，占據(jù)半壁江山的榜上無名者更是如此。迎戰(zhàn)高考這場(chǎng)戰(zhàn)役，他們同樣付出了海量的艱辛和心血，只因臨場(chǎng)發(fā)揮失常，抑或知識(shí)基礎(chǔ)貧瘠，他們背上了落榜生的十字架，接受公眾的評(píng)頭論足。
但凡比賽就必有輸贏勝負(fù)，高考自不例外。只是，因落榜而生的心境不盡相同罷了。智者，以此為鑒，辨知得失，知恥而后勇；弱者，不堪承受失敗之重，悵然若失，一蹶不振；庸者，希望殆盡，奚落讀書無用。
然而，生活還得要過。從哪里跌倒，就從哪里爬起。落榜不落志的老調(diào)想必諸君都已深諳此理，落榜，又有什么了不起？！
人生總會(huì)有低落也必然有高潮，潮漲潮落，本是人生征程的軌跡。因此正視落榜，我們大可不必迷茫。請(qǐng)奮勇向前。
上帝不是說過么，關(guān)上一扇門，必然還有一扇窗為你而開。
“為什么倒霉的總是我”
今年高考成績(jī)出來前，王建平就預(yù)感自己考得不太好，因?yàn)椤坝⒄Z(論壇)考試時(shí)間沒有把握好，當(dāng)時(shí)慌了”。他沒敢告訴家人，父親考前說的那些狠話他是知道的，只好揪心等待成績(jī)出來。考后等分?jǐn)?shù)的日子，是所有考生輕松、瘋狂的時(shí)段，而他，每天都把自己關(guān)在家里看電視，不想出門，害怕別人問他考得怎么樣，準(zhǔn)備上哪個(gè)大學(xué)。
高中三年，王建平的成績(jī)一直不錯(cuò)，在村里許多熟悉他的人眼里，今年他一定能考上大學(xué)。因?yàn)樵谄綍r(shí)考試中，他數(shù)理化成績(jī)不錯(cuò)，外語成績(jī)時(shí)好時(shí)差，但總分一直比周圍的同學(xué)好。在村里，父母每當(dāng)聽到別人對(duì)他的贊許時(shí)，心里就會(huì)蕩漾起一絲欣慰。
王建平的父親王勤松在宜賓城區(qū)一家裝修公司做小工，住在岷江橋下極為簡(jiǎn)陋的出租房里，沒有電視，只能下班路過報(bào)亭，問問今年的高考分?jǐn)?shù)線出來沒有。
6月25日，壞消息還是來了：王建平離省上劃定的二本線差了11分，外語成績(jī)才僅僅63分。
王勤松說，孩子這次沒考好，干脆讓他到城里來呆幾天，調(diào)節(jié)一下心情?！捌鋵?shí)我們大家都沒怪他。”在出租房里，王勤松反復(fù)強(qiáng)調(diào)這句話，考前一直希望他能考好，偶爾也說過幾句“狠話”：考得起就讀，考不上就出去打工……“主要是擔(dān)心他心里松懈，不盡力，第一時(shí)間成績(jī)查到后，雖然沒有上線，但是孩子確實(shí)努力了，差距也不算很大。”
談到今后的打算，王建平坐在床頭的一把小椅子上，不語。旁邊一張破舊的書桌上擺著一本《招生指南》，這是考生填報(bào)志愿時(shí)的參考資料。王勤松說，兒子每天都在翻這本書，就是不曉得他有啥子想法。
在王勤松說話的時(shí)候，王建平深埋著頭，像做了錯(cuò)事一樣。不過，他內(nèi)心里還是希望再有參加高考的機(jī)會(huì)。而坐在床沿上的王勤松則故意大聲地說那些反復(fù)說過的話：“考得起就讀，考不起就出去打工，考得起是你的本事，讀不起是我沒本事?！?BR> 王勤松說，現(xiàn)在主要有兩種打算，一個(gè)是跟著村里的熟人或者朋友一起出去打工；另一個(gè)就是到城區(qū)學(xué)點(diǎn)手藝，將來好有謀生的一技之長(zhǎng)。說完，他提著從工地上帶回來的工作服出去彈灰塵了。
一直低下頭的王建平站起來，望著窗外許久，在房?jī)?nèi)發(fā)黃的燈光下，他幽怨地說，“為什么倒霉的總是我？二診、三診的時(shí)候，成績(jī)都不錯(cuò)，考個(gè)二本是很有希望的。”
和王建平一樣，不到300分的高考成績(jī)單給了沈林（化名）莫大的打擊。沈林是宜賓市一中理科補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生。今年是第二年復(fù)讀，此前在當(dāng)?shù)乜h上一所中學(xué)補(bǔ)習(xí)。
“咋越補(bǔ)越差哦？”看到這個(gè)成績(jī)，父親沈耀華（化名）又氣又恨。
沈林也弄不明白，按理說，補(bǔ)習(xí)了2年的他應(yīng)該上線，哪怕三本也好。但現(xiàn)實(shí)就是這樣。
沈林的同學(xué)向記者反映說，沈林上課不專心聽講，基礎(chǔ)比較差?！澳氵@樣下去，再補(bǔ)2年都考不上大學(xué)?！鄙蛞A有些失望。
落榜者的求職路
7月1日上午10點(diǎn)，川南人才市場(chǎng)。小兵坐在職位顯示屏前，臉歪斜地耷拉著，倚靠在右手心里。
高考結(jié)束后，小兵就萌生了找工作的念頭。漫長(zhǎng)的三年高中生活終于劃上句號(hào)，小兵松了一口氣。三年前，初中畢業(yè)的他就曾打算不讀高中，“反正都考不起大學(xué)”，后來父母好說歹說，花“高價(jià)”把小兵送進(jìn)了一所高中學(xué)校。
三年后的今天，小兵還是讓父母大失所望，“我本來就不是讀書的料?！毙”鴮?duì)父母歇斯底里地說?！澳氵@點(diǎn)大，不讀書又干啥子嘛。”對(duì)于高考失利的兒子，父母起初認(rèn)為“沒面子”，但仔細(xì)想想，他們也覺得不能全怪孩子，“不要把他逼急了?！?BR> 小兵打算，先找份工作干著，等以后湊夠了錢，想干什么就可以干什么。
經(jīng)家人介紹，小兵在城郊一家小廠打工，每個(gè)月500元。干了一周后，小兵覺得又苦又掙不到錢，于是辭職不干。后來又在人才市場(chǎng)找了一份銷售工作，每天背著產(chǎn)品登門拜訪，吃了閉門羹，半個(gè)月下來，產(chǎn)品沒推銷出去，氣還受了不少。他又辭職不干了。
“以前讀書的時(shí)候不曉得掙錢的辛苦，現(xiàn)在總算體會(huì)到了。”在人才市場(chǎng)，小兵對(duì)記者嘆氣說。起初，他天真地認(rèn)為，只要肯吃苦不怕累，養(yǎng)活自己還是沒問題的，“讀書有什么了不起，大學(xué)出來還不是要找工作。”在人才市場(chǎng)，不少大學(xué)生也和小兵一樣，在覓求一份滿意工作時(shí)受阻，小兵于是得出這樣的結(jié)論。他覺得“讀書沒用”。
但用人單位并不這樣想。他們把學(xué)歷要求、工作經(jīng)驗(yàn)等指標(biāo)作為求職的敲門磚。這個(gè)門檻，小兵難以逾越?！吧晕⒑命c(diǎn)的工作就要?？埔陨?，本科以上，像我這種高中生，就只有干點(diǎn)服務(wù)員、業(yè)務(wù)員的事情。”小兵又感到了不公?！盀樯兑羞@樣的限制呢？”他轉(zhuǎn)身反問記者。
“看來，要找一份又輕松又掙錢的工作是不好找了?！爆F(xiàn)在，小兵更加真切地感到了生活的酸苦。不過，他“不想再讀書”的念頭還是固執(zhí)不變，“既然讀書這條路走不通，還是只有找事情做?！?BR> 如今，小兵在城區(qū)一家酒店當(dāng)服務(wù)員，這，他告訴自己一定要好好干了。
落榜生的?？茐?mèng)
7月4日，陳語走出來學(xué)校大門，表情木然。這可能是他高中階段后來學(xué)校了，如果順利，一個(gè)月后他將被西華大學(xué)機(jī)電一體化的?？茖I(yè)錄取。
這算是理想的結(jié)局。
而現(xiàn)在，一切只有在迷茫與惆悵中等待了。
自從知道今年的高考成績(jī)后，陳語郁悶了好一陣，他難以向父母、親友交代，相反，父母怕孩子出事，還主動(dòng)寬慰道：有啥子想不通的，人這一輩子啥事不遇到？
話雖如此，但陳語還是難以走出內(nèi)心的陰霾。這位來自長(zhǎng)寧老翁的農(nóng)家男孩，自幼便知生活艱辛，父母那句“只有考出去才有出息”的期許至今還回響耳畔。
去年的這個(gè)時(shí)候，長(zhǎng)寧中學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生陳語同樣很郁悶，高考成績(jī)上了三本線，但未能如愿，他選擇復(fù)讀一年。
希望在一年后覆滅。比去年結(jié)果更糟，今年的成績(jī)終定格在406分，倒在三本線（412分）的門檻之外。
來自市教育局的數(shù)字顯示，今年全市普通高考總上線8997人，升學(xué)率達(dá)36.24%。超過6成的考生和陳語一樣，成了榜上無名者。
這種心情不難理解。陳語所在的理科補(bǔ)習(xí)班上，約有10名學(xué)生來自長(zhǎng)寧，大家起初都安排在一個(gè)宿舍，每周放學(xué)回家，他們都邀約同行。和陳語交情不錯(cuò)的是班長(zhǎng)賴俊杰。這次賴俊杰考了526分，盡管他說“自己考得差”，但還是超了一本線28分。
陳語一方面向“哥們”祝賀，一方面又黯然神傷起來，“不說上一本線了，至少要上個(gè)二本線，才有想頭嘛?！标愓Z的話語很低，說出了他的心聲。
在考分出來之前，陳語都這么認(rèn)為，“起碼是三本線以上，二本的問題應(yīng)該不大?！笔胫?，放榜后的懸殊讓他很難接受，“理綜才考了117分。”父母都勸兒子去查分，但陳語終放棄了。一提及慘淡的分?jǐn)?shù)，就像戳了他的痛處一樣。
盡管這樣，陳語還是有種強(qiáng)烈的讀書欲?！跋Ｍ麑？颇鼙讳浫?，在以后的3年時(shí)間里多參加社會(huì)實(shí)踐，多學(xué)點(diǎn)專業(yè)知識(shí)，以后有機(jī)會(huì)再專升本?！睂?duì)自己的未來，陳語已經(jīng)規(guī)劃得一清二楚。他沒想過再復(fù)讀一年，或者打工掙錢。
“多讀書以后會(huì)更好?！标愓Z這樣聊以自慰。從媒體報(bào)道中，他知道了現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)不容樂觀，但他依舊充滿信心，“三年后，找個(gè)工作我想還是不難吧?！?BR> 哪里跌倒，哪里爬起
十幾載磨一劍，只為高考一搏。高考揭榜日，有人歡喜有人愁。追捧狀元成了社會(huì)“典型性”心態(tài)。學(xué)校大肆渲染，又是談學(xué)習(xí)體會(huì)，又是論考試心得，好不熱鬧。與其說是對(duì)狀元自身的首肯，倒不如說是學(xué)校自我式的歌功頌德，以此為學(xué)校品牌造勢(shì)，招攬更多生源。
但是，對(duì)于絕大多數(shù)的“非狀元”學(xué)子而言，他們感到了冷落，占據(jù)半壁江山的榜上無名者更是如此。迎戰(zhàn)高考這場(chǎng)戰(zhàn)役，他們同樣付出了海量的艱辛和心血，只因臨場(chǎng)發(fā)揮失常，抑或知識(shí)基礎(chǔ)貧瘠，他們背上了落榜生的十字架，接受公眾的評(píng)頭論足。
但凡比賽就必有輸贏勝負(fù)，高考自不例外。只是，因落榜而生的心境不盡相同罷了。智者，以此為鑒，辨知得失，知恥而后勇；弱者，不堪承受失敗之重，悵然若失，一蹶不振；庸者，希望殆盡，奚落讀書無用。
然而，生活還得要過。從哪里跌倒，就從哪里爬起。落榜不落志的老調(diào)想必諸君都已深諳此理，落榜，又有什么了不起？！
人生總會(huì)有低落也必然有高潮，潮漲潮落，本是人生征程的軌跡。因此正視落榜，我們大可不必迷茫。請(qǐng)奮勇向前。
上帝不是說過么，關(guān)上一扇門，必然還有一扇窗為你而開。