南加州求學(xué)記:初到美國的歸屬感問題

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沒有歸屬感,漂浮隔離,這是來美國的學(xué)生都會(huì)遇到的問題,尤其是第一個(gè)月。
    加州的陽光燦爛,天空湛藍(lán),可是我怎么如此想念上海灰塵飛揚(yáng)的街道。
    加州的孩子們個(gè)個(gè)健康單純,喜歡帶著可以做牙膏廣告的Big Smile對(duì)你大聲說:“How are you?”,可是我怎么如此想念上海的地鐵里神情冷漠的人群。
    “Stop! Stop! Stop!” 我對(duì)自己說。如果一再自我暗示這樣的異鄉(xiāng)人情緒,一定會(huì)成功地讓自己終日郁悶。
    解決歸屬感問題,在美國基本有兩種選擇:一、迅速找到中國人圈子,投入其中,一周去Chinatown采購一次基本能保證你天天吃上中國食物,上MSN找國內(nèi)的朋友說話,或者還能在這里找到麻將搭子。這不失為一種選擇——如果你想要的只是順利完成學(xué)業(yè),又不讓自己的心靈太受思鄉(xiāng)的折磨,在加州的陽光下享受中國人生,也挺好的,人總要找到讓自己最快樂的選擇。2009年美國留學(xué)新政策簡(jiǎn)析
    第二種選擇就是努力忘記歸屬感這個(gè)詞,徹底投入美國的生活。少在家里自己煮飯,多去學(xué)?;问帲僭谥袊巳ψ恿鬟B,多和各種國家的學(xué)生聊天接觸。忘記含蓄內(nèi)斂吧,主動(dòng)對(duì)別人微笑打招呼。這樣做的好處是,我開始漸漸喜歡上這里的生活,因?yàn)楦杏X這里也喜歡我。我想所有的感覺都是相對(duì)的吧,當(dāng)你不再害怕,不再雙手抱著自己,就可以去擁抱別人。
    美國的大學(xué)其實(shí)是很可愛的一個(gè)地方,有很強(qiáng)烈的校園文化,食堂、書店、圖書館、健身房、游泳池、各種講座、演出、展覽、Workshop等等,只要多注意學(xué)校網(wǎng)站的公告牌,每天都會(huì)有免費(fèi)的好玩活動(dòng)參加。而靜下心來,在古老的圖書館里讀一下午的書,或者在有小松鼠跳來跳去的草地上曬曬太陽,都是很享受的事情。關(guān)鍵是,走出去,別老是悶在家里。
    對(duì)了,當(dāng)你想家的時(shí)候,不要和太愛你的人交談,他們會(huì)對(duì)你說一些太安撫的話,其結(jié)果是熱淚盈眶的你更加覺得自己凄慘。在我最想家的時(shí)候,有兩個(gè)人的回應(yīng)。一個(gè)人對(duì)我說:真沒出息,上海女生就是這樣。另一個(gè)人說:Be harsh on yourself, Dear。謝謝這兩個(gè)冷血的人。
    開學(xué)第三天,開始找研究項(xiàng)目!急吼吼? 當(dāng)然!
    對(duì)我這種沒有獎(jiǎng)學(xué)金的人來說,找到研究項(xiàng)目意味著:一、有教授給錢;二、有教授給錢才可以去申請(qǐng)Social Security Number,有了Social Security Number才算在美國做人了。(什么叫Social Security Number?這都不知道你還敢去美國??。┻€有三、有了一個(gè)好的研究項(xiàng)目,你就成為了一個(gè)優(yōu)秀的Research Group的一員,這是你在美國建立的第一個(gè)關(guān)鍵的Network,會(huì)給你帶來很多意想不到的好機(jī)會(huì)。四、好的研究項(xiàng)目是你的resume上很漂亮的一筆……總之,有個(gè)研究項(xiàng)目要你那是相當(dāng)?shù)闹匾?BR>    申請(qǐng)研究項(xiàng)目的過程是腦力活,但也是絕對(duì)的體力活。這么多學(xué)生,為什么教授會(huì)要你呢?首先,不是所有的學(xué)生都有這個(gè)努力找研究項(xiàng)目的概念,其次,當(dāng)然是因?yàn)槟阌欣脙r(jià)值,而且這種價(jià)值是獨(dú)一無二的。
    我尋思我最能被利用的一點(diǎn)就是在中國有一定的媒體背景和人脈關(guān)系網(wǎng),于是就在申請(qǐng)信里著重強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)。然后拿來一份系里的研究項(xiàng)目表,按照上面教授的Email一對(duì)一發(fā)信?!耙粚?duì)一”很重要,要是來個(gè)群發(fā),教授會(huì)覺得:靠,你有這么多選擇方向,這么花心,頓時(shí)很受傷,不會(huì)要你了。
    的申請(qǐng)信是要讓每個(gè)教授都覺得他是最特別的,你今生除了要給他做research assistant簡(jiǎn)直別無所求了。所以我的每封信都安上了教授的名字,并且對(duì)他的研究項(xiàng)目都做了些簡(jiǎn)要調(diào)查,最后表示這個(gè)研究真是太有意思了,是我看到過的研究項(xiàng)目了,我一定能為這個(gè)項(xiàng)目增光添彩。至于是不是要加上”我很需要錢“這樣的話,就見仁見智了,我猶豫了一下還是沒寫,因?yàn)橛X得這和我整封信打造的形象不符。