義務教育為什么沒完全解決農(nóng)村輟學難題

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今年16歲的楊成林(化名)離開學校已經(jīng)快兩年了,和多數(shù)同齡孩子不同,他剛上初中沒多久就選擇了輟學進城,在一家洗車店里打起了零工?!俺煽儾缓茫X得學習沒意思。學校還遠,上學住宿花錢又多,所以就不念了?!彼f。
    我國實行“基本普及九年義務教育”和“基本掃除青壯年文盲”政策以來,取得了非常好的成績,尤其在農(nóng)村效果更明顯。統(tǒng)計數(shù)字顯示,僅2002年,農(nóng)村小學和初中入學率分別達到98.6%和90%,全國有2598個縣實現(xiàn)了“兩基”目標,占總縣數(shù)的90%。
    但目前“普九”的成果是低標準的,并且相當脆弱,近幾年,農(nóng)村學生的輟學率、流失率偏高,初中生輟學率開始上升。東北師范大學農(nóng)村教育研究所曾對遼寧、吉林、黑龍江、河南、山東、湖北等省的14個縣進行跟蹤調(diào)查,結(jié)果顯示,當前,農(nóng)村初中生的輟學狀況比較嚴重。其中經(jīng)濟發(fā)展水平較低的省份輟學率相對較高,某些經(jīng)濟發(fā)展水平居于一類的省份中,個別學校的輟學率也相當高。 楊成林告訴記者,在他的家鄉(xiāng),和他一樣的同齡人不少,很多人輟學并非“念不起”,主要是因為“沒意思”“沒奔頭”。東北師范大學農(nóng)村教育研究所的調(diào)查也顯示,所有輟學者中,因厭學而輟學的學生占53%左右,居首位。