誤區(qū)一：猜題壓題，而非踏踏實(shí)實(shí)全面復(fù)習(xí)先說英語。每年猜題押題的焦點(diǎn)集中在作文。今年的作文押題資料尤其以黑博士，IQ博士的多；各個輔導(dǎo)班，權(quán)威老師也不甘示弱，少則三五篇，多則十多篇。然后大家就背呀背呀。其結(jié)果呢，就是張三說難，李四喊不會寫。平心而論，今年的作文很好寫，有足夠的讓個人自由發(fā)揮的余地。但是憑背幾篇作文而不練筆是不可能寫好的。靠寄希望于個別輔導(dǎo)班，權(quán)威老師的預(yù)測，簡直是拿自己的前程開玩笑！不僅英語作文，還有閱讀，甚至完型，希望猜到的也大有人在。我想說的是，用自己的實(shí)力來考研，不要靠機(jī)會運(yùn)氣。須知，考研中心的命題老師們是千方百計(jì)的避免被猜到考題的。（至于如何提高作文閱讀等的能力，我會在以后的帖子中告訴大伙的）。
說到押題恐怕鬧得兇的屬政治了。2001年領(lǐng)航輔導(dǎo)班猜到了四道10分的大題；于是今年爆滿啊，包括我也把幾百圓錢交給了它們。課上，張俊芳（據(jù)說有押題能手之稱呢）說一定考‘三個代表’‘知行觀’等，還說不考不正常，又云，只要背下她點(diǎn)的什么考點(diǎn)就行了，不用再背其它的；林代昭胸有成竹說只要看他的資料（沖刺班的內(nèi)部資料）就行了，不用看其它的了，還說什么黨建理論呀什么第一類重點(diǎn)等等。我們大家聽了，嘿，還真叫人鼓舞啊?？稍诳紙錾?，任憑我張大眼睛也沒見三個代表黨建一個字眼，知行觀呢也只有一個選擇題，再看看辨析題，我的媽呀，我們的猜題能手點(diǎn)的要背的東東咋一個也用不上？哎喲，幸好我還是認(rèn)真全面的復(fù)習(xí)了，否者我豈不完蛋？！……現(xiàn)在冷靜想想，發(fā)覺有很多教訓(xùn)想對學(xué)弟學(xué)妹們說。
首先說說考試。其實(shí)政治考試題沒那么難——遠(yuǎn)沒有當(dāng)初各個輔導(dǎo)班做宣傳時說的那么恐怖。比如今年的那四大金剛：材料題只要結(jié)合相關(guān)的知識點(diǎn)，再仔細(xì)分析材料就可以了（通常扎實(shí)復(fù)習(xí)了的都能得7，8分左右）。論述題嘛，那些知識點(diǎn)只要你理解了，還是可以拿大部分分?jǐn)?shù)的。綜觀整個考卷，答案都可以在各個輔導(dǎo)書上找到，可不象某些輔導(dǎo)班點(diǎn)的題——恐怕只有參加了這些班的人才答的出來（比方說某班的押題：論述共產(chǎn)黨的建設(shè)是一項(xiàng)偉大的工程——鬼才答的出來?。。。?。所以，還是立足于書本的好。
再說說復(fù)習(xí)。限于本篇的目的，不詳細(xì)講如何復(fù)習(xí)，只是簡要談?wù)?，給大家提個醒：我當(dāng)初考研時，有個師兄（考了87分）說政治復(fù)習(xí)無它，只是多看了幾遍輔導(dǎo)書（他看了5遍）。我當(dāng)初不信，認(rèn)為是他有政治頭腦，我沒有。現(xiàn)在想想，他的話是對的。今年的政治題，真的只要把書看個幾遍，就可以搞定了。根本不能靠猜題押題。況且，從命題趨勢看，我認(rèn)為命題人是有意識的避開政治熱點(diǎn)（如2001年的三個代表，黨的建設(shè)，以德制國和依法制國等），其目的是達(dá)到公平競爭（否者上考驗(yàn)班的人可以多拿分，沒錢上的人就少拿分——不公平）。所以說一定要全面扎實(shí)的復(fù)習(xí)，不能寄希望于某某班，某某人的押題。
今年的據(jù)說北京的陳某某壓到了，你能保證他明年也壓到？正如領(lǐng)航班2000年全壓到了，今年不也是全軍覆沒？！
誤區(qū)二：題海戰(zhàn)術(shù)，而非多思多想先說數(shù)學(xué)。其實(shí)數(shù)學(xué)是要多想的。從一道題出發(fā)，變換角度，增減條件，命題者就可以一而十，十而百的變換出各種題目。要想通做所有的題，是功倍事半的。我認(rèn)為，當(dāng)我們拿作完一個題后，要仔細(xì)挖掘它的內(nèi)涵：這道題如果減少某個條件能作的出來嗎？每個條件在解題中的作用是什么？添加某個條件又會如何？這道題和以前做過的某道題有什么相似之處（解題思路，題干敘述），有什么聯(lián)系？……如此等等。惟有這樣，才能以一勝十，舉一反三。一味的作題只能是只見樹木不見森林，只看到各題區(qū)別看不到各題的聯(lián)系，耗時耗力。
再說英語。去年看到一帖，說有個朋友要把世面上所有的閱讀書都作完。我看了，著實(shí)嚇了一跳。其實(shí)，培養(yǎng)閱讀能力嘛，只需要做100篇左右就行了（50篇以前的考題，50到70篇練習(xí)題）。歷年考題要精讀，泛讀結(jié)合，并仔細(xì)從文章，出題方式等角度分析，還要從寫作角度分析，分析分析再分析，經(jīng)過一番絞盡腦汁任何人都會悟出適合自己的解題方法的。其它的閱讀練習(xí)題，依情況或精讀或泛讀。（具體方法及示例請見我以后的帖子。）
總上，我強(qiáng)調(diào)的就是想想想，再想想。因?yàn)槲沂莻€完全的可知論者，我相信任何題都會有的理由解答出來。關(guān)鍵在于主觀的人是否會發(fā)現(xiàn)這些方法，尋到這些思路。
誤區(qū)三：用眼不用手在圖書館自習(xí)時，常常見到一些研友把手放進(jìn)口袋里，縮頭縮手的看書。一看到這種情況我就知道他（她）看的效果一定不好，我敢肯定。心理學(xué)表明，眼睛是具有欺騙性的。就拿數(shù)學(xué)來說，一道題的解題過程，你看時覺得不難，但你親自作它時，就發(fā)現(xiàn)處處有玄機(jī)了。復(fù)習(xí)英語，也要有拿者筆，遇到好的詞句，生詞就記下來，并時不時作些批注什么的。政治復(fù)習(xí)時，光看是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，要準(zhǔn)備一個本子，把各個知識點(diǎn)的要點(diǎn)栽記下來，這樣以后好復(fù)習(xí)鞏固。
誤區(qū)四：上網(wǎng)勤，對網(wǎng)上帖子不會辨證看待。
網(wǎng)絡(luò)的確能以第一時間帶給我們新的信息，所以很多朋友們喜歡上網(wǎng)，看看人家的帖子，看看人家復(fù)習(xí)的如何了，看看人家對某某老師某某輔導(dǎo)班某某書的評價等等。看看帖子不無壞事，但看到人家說這個書不好自己就認(rèn)為此書一定不好，這個老師不行，就認(rèn)定他不行，一句話，人云亦云，這樣是搞不好學(xué)習(xí)的。應(yīng)該辨證的看待每分帖子，包括我這篇。
每個人發(fā)帖，都是出于不同的目的的。有的想炫耀自己，有的想打擊別人，有的出于商業(yè)目的（聽說有的輔導(dǎo)班雇傭某些人在網(wǎng)上幫其宣傳，毀謗別的輔導(dǎo)班），所以當(dāng)你看帖子時，一定要弄清楚他的目的，他的背景（尤其是他的水平如何，人的水平不同可能使評價大不一樣），他的口碑。比方說，去年有位朋友介紹一本閱讀書，我之所以感謝介紹書的人，是因?yàn)槲艺雽ふ乙槐景验喿x文章都翻譯過來的書，是為了翻譯而不是為了閱讀。但有些朋友就把它也買來當(dāng)閱讀用——其實(shí)當(dāng)閱讀用效果并不很好。
說到押題恐怕鬧得兇的屬政治了。2001年領(lǐng)航輔導(dǎo)班猜到了四道10分的大題；于是今年爆滿啊，包括我也把幾百圓錢交給了它們。課上，張俊芳（據(jù)說有押題能手之稱呢）說一定考‘三個代表’‘知行觀’等，還說不考不正常，又云，只要背下她點(diǎn)的什么考點(diǎn)就行了，不用再背其它的；林代昭胸有成竹說只要看他的資料（沖刺班的內(nèi)部資料）就行了，不用看其它的了，還說什么黨建理論呀什么第一類重點(diǎn)等等。我們大家聽了，嘿，還真叫人鼓舞啊?？稍诳紙錾?，任憑我張大眼睛也沒見三個代表黨建一個字眼，知行觀呢也只有一個選擇題，再看看辨析題，我的媽呀，我們的猜題能手點(diǎn)的要背的東東咋一個也用不上？哎喲，幸好我還是認(rèn)真全面的復(fù)習(xí)了，否者我豈不完蛋？！……現(xiàn)在冷靜想想，發(fā)覺有很多教訓(xùn)想對學(xué)弟學(xué)妹們說。
首先說說考試。其實(shí)政治考試題沒那么難——遠(yuǎn)沒有當(dāng)初各個輔導(dǎo)班做宣傳時說的那么恐怖。比如今年的那四大金剛：材料題只要結(jié)合相關(guān)的知識點(diǎn)，再仔細(xì)分析材料就可以了（通常扎實(shí)復(fù)習(xí)了的都能得7，8分左右）。論述題嘛，那些知識點(diǎn)只要你理解了，還是可以拿大部分分?jǐn)?shù)的。綜觀整個考卷，答案都可以在各個輔導(dǎo)書上找到，可不象某些輔導(dǎo)班點(diǎn)的題——恐怕只有參加了這些班的人才答的出來（比方說某班的押題：論述共產(chǎn)黨的建設(shè)是一項(xiàng)偉大的工程——鬼才答的出來?。。。?。所以，還是立足于書本的好。
再說說復(fù)習(xí)。限于本篇的目的，不詳細(xì)講如何復(fù)習(xí)，只是簡要談?wù)?，給大家提個醒：我當(dāng)初考研時，有個師兄（考了87分）說政治復(fù)習(xí)無它，只是多看了幾遍輔導(dǎo)書（他看了5遍）。我當(dāng)初不信，認(rèn)為是他有政治頭腦，我沒有。現(xiàn)在想想，他的話是對的。今年的政治題，真的只要把書看個幾遍，就可以搞定了。根本不能靠猜題押題。況且，從命題趨勢看，我認(rèn)為命題人是有意識的避開政治熱點(diǎn)（如2001年的三個代表，黨的建設(shè)，以德制國和依法制國等），其目的是達(dá)到公平競爭（否者上考驗(yàn)班的人可以多拿分，沒錢上的人就少拿分——不公平）。所以說一定要全面扎實(shí)的復(fù)習(xí)，不能寄希望于某某班，某某人的押題。
今年的據(jù)說北京的陳某某壓到了，你能保證他明年也壓到？正如領(lǐng)航班2000年全壓到了，今年不也是全軍覆沒？！
誤區(qū)二：題海戰(zhàn)術(shù)，而非多思多想先說數(shù)學(xué)。其實(shí)數(shù)學(xué)是要多想的。從一道題出發(fā)，變換角度，增減條件，命題者就可以一而十，十而百的變換出各種題目。要想通做所有的題，是功倍事半的。我認(rèn)為，當(dāng)我們拿作完一個題后，要仔細(xì)挖掘它的內(nèi)涵：這道題如果減少某個條件能作的出來嗎？每個條件在解題中的作用是什么？添加某個條件又會如何？這道題和以前做過的某道題有什么相似之處（解題思路，題干敘述），有什么聯(lián)系？……如此等等。惟有這樣，才能以一勝十，舉一反三。一味的作題只能是只見樹木不見森林，只看到各題區(qū)別看不到各題的聯(lián)系，耗時耗力。
再說英語。去年看到一帖，說有個朋友要把世面上所有的閱讀書都作完。我看了，著實(shí)嚇了一跳。其實(shí)，培養(yǎng)閱讀能力嘛，只需要做100篇左右就行了（50篇以前的考題，50到70篇練習(xí)題）。歷年考題要精讀，泛讀結(jié)合，并仔細(xì)從文章，出題方式等角度分析，還要從寫作角度分析，分析分析再分析，經(jīng)過一番絞盡腦汁任何人都會悟出適合自己的解題方法的。其它的閱讀練習(xí)題，依情況或精讀或泛讀。（具體方法及示例請見我以后的帖子。）
總上，我強(qiáng)調(diào)的就是想想想，再想想。因?yàn)槲沂莻€完全的可知論者，我相信任何題都會有的理由解答出來。關(guān)鍵在于主觀的人是否會發(fā)現(xiàn)這些方法，尋到這些思路。
誤區(qū)三：用眼不用手在圖書館自習(xí)時，常常見到一些研友把手放進(jìn)口袋里，縮頭縮手的看書。一看到這種情況我就知道他（她）看的效果一定不好，我敢肯定。心理學(xué)表明，眼睛是具有欺騙性的。就拿數(shù)學(xué)來說，一道題的解題過程，你看時覺得不難，但你親自作它時，就發(fā)現(xiàn)處處有玄機(jī)了。復(fù)習(xí)英語，也要有拿者筆，遇到好的詞句，生詞就記下來，并時不時作些批注什么的。政治復(fù)習(xí)時，光看是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，要準(zhǔn)備一個本子，把各個知識點(diǎn)的要點(diǎn)栽記下來，這樣以后好復(fù)習(xí)鞏固。
誤區(qū)四：上網(wǎng)勤，對網(wǎng)上帖子不會辨證看待。
網(wǎng)絡(luò)的確能以第一時間帶給我們新的信息，所以很多朋友們喜歡上網(wǎng)，看看人家的帖子，看看人家復(fù)習(xí)的如何了，看看人家對某某老師某某輔導(dǎo)班某某書的評價等等。看看帖子不無壞事，但看到人家說這個書不好自己就認(rèn)為此書一定不好，這個老師不行，就認(rèn)定他不行，一句話，人云亦云，這樣是搞不好學(xué)習(xí)的。應(yīng)該辨證的看待每分帖子，包括我這篇。
每個人發(fā)帖，都是出于不同的目的的。有的想炫耀自己，有的想打擊別人，有的出于商業(yè)目的（聽說有的輔導(dǎo)班雇傭某些人在網(wǎng)上幫其宣傳，毀謗別的輔導(dǎo)班），所以當(dāng)你看帖子時，一定要弄清楚他的目的，他的背景（尤其是他的水平如何，人的水平不同可能使評價大不一樣），他的口碑。比方說，去年有位朋友介紹一本閱讀書，我之所以感謝介紹書的人，是因?yàn)槲艺雽ふ乙槐景验喿x文章都翻譯過來的書，是為了翻譯而不是為了閱讀。但有些朋友就把它也買來當(dāng)閱讀用——其實(shí)當(dāng)閱讀用效果并不很好。