楊勇：剛才聽(tīng)了許昕的講話，我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：為什么全國(guó)第一不是我？我想，大概道理很簡(jiǎn)單：多勞多獲。
對(duì)MBA，去年以前我很少聽(tīng)說(shuō)過(guò)，很少關(guān)注這方面問(wèn)題。我上班總出差，擔(dān)心再跑幾年可能就廢了。這時(shí)有一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)，現(xiàn)在有一種MBA挺熱的，你關(guān)心一下。我回來(lái)就到清華、北大來(lái)打聽(tīng)了一下，聽(tīng)介紹好像還不錯(cuò)。9月份我就開(kāi)始辭職，因?yàn)槲覀児緲I(yè)務(wù)比較忙，不辭職根本沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。辭完職后正好趕上十·一，我想好不容易辭職了，我就出去玩了一趟，之后就開(kāi)始復(fù)習(xí)了。
當(dāng)然各人的狀態(tài)是不一樣的。我跟許昕比是沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的，他英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都非常棒。我英語(yǔ)特差，從高中開(kāi)始，及格的時(shí)候很少。數(shù)學(xué)嘛不高也不低。所以數(shù)學(xué)考了100分并沒(méi)有英語(yǔ)考了80多分高興，英語(yǔ)下的功夫比較多。
我復(fù)習(xí)是一個(gè)人在一個(gè)小屋里進(jìn)行的，也上了清華的輔導(dǎo)班。好不要一個(gè)人復(fù)習(xí)，那樣容易犯困，沒(méi)有氛圍。
既然數(shù)學(xué)考了100分，那我還是說(shuō)說(shuō)我的體會(huì)吧。MBA的數(shù)學(xué)考試雖然比較容易，但可能丟了很長(zhǎng)時(shí)間，有點(diǎn)生疏了，所以還要認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)。我先把江蘇出的大綱都看了一遍，把每家后面的題都做了一遍，這也是個(gè)基礎(chǔ)。把基礎(chǔ)知識(shí)抓牢。
不能搞突擊，要持續(xù)。不能說(shuō)我用一個(gè)星期時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，然后又一個(gè)星期不摸它，這樣不行。也不能光看，要做一些題。
我覺(jué)得數(shù)學(xué)是這幾門(mén)課中好學(xué)的，因?yàn)樗容^具體，不像語(yǔ)文那樣可能感覺(jué)無(wú)從下手。一道題你會(huì)就是會(huì)，不會(huì)你去請(qǐng)教一下，就會(huì)了。再串一串，就會(huì)比較扎實(shí)。
自信。大家都從小學(xué)一直讀到大學(xué)，應(yīng)該說(shuō)還都是成功的，因此應(yīng)該對(duì)自己有自信。當(dāng)然自信不是盲目的，必須扎實(shí)下來(lái)。
考試時(shí)我的體會(huì)是不要慌，要沉著冷靜。舉個(gè)例子，我這次考試碰見(jiàn)一道大題，比較簡(jiǎn)單，我弄了兩分鐘，可能是一個(gè)換元換錯(cuò)了，沒(méi)做出來(lái)。我想，這道題這么簡(jiǎn)單，沒(méi)有理由做不出來(lái)，于是就先放下，先做別的題。做完后面的題再回來(lái)，只看了一會(huì)兒，就把它解決了。另外，思維要放開(kāi)一點(diǎn)。比方說(shuō)后一道題，我現(xiàn)在有點(diǎn)忘了它，但我記得是一個(gè)概率題，說(shuō)兩個(gè)袋子，分別裝著幾個(gè)白球和幾個(gè)黑球，它要求你來(lái)回把球拿來(lái)拿去，然后問(wèn)你一個(gè)袋子里——比方說(shuō)以前裝的是白球吧——現(xiàn)在有幾個(gè)黑球。那么這種情況呢求算有兩種方法，一種是直接求黑球的概率，一種是求白球的概率，它兩加起來(lái)是一，求出來(lái)一個(gè)白球的概率，就用一減去白球就行了。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)求黑球的步驟難度要大于求白球的步驟，我于是就先求白球概率，再減，很快就出來(lái)了。
考完之后，你如果會(huì)而沒(méi)做出來(lái)，比你本來(lái)就不會(huì)，至少痛苦百倍。
考完之后，有人問(wèn)我估計(jì)考了多少分，我估了312分，實(shí)際考了309分，誤差概率在1%以內(nèi)。怎么估的呢？我先把四門(mén)課起碼能拿多少分估出來(lái)，比如250分，再把每門(mén)課高能拿多少分也加起來(lái)，比如350分，350減250還有100分，乘以0.618的黃金分割點(diǎn)，得出結(jié)果是311分。
我覺(jué)得數(shù)學(xué)呢還需要注重方法。去年在一塊時(shí)有個(gè)女孩是學(xué)文科的，十分擔(dān)心數(shù)學(xué)。我就勸她不用這么擔(dān)心，后來(lái)她也考了三百多分，不過(guò)數(shù)學(xué)只拿了60來(lái)分。我想要是把我的數(shù)學(xué)分跟她換一下，那情況就大不一樣了。當(dāng)時(shí)她問(wèn)我題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她走進(jìn)了一個(gè)誤區(qū)，她經(jīng)常做一些太難的題，尤其是針對(duì)她來(lái)說(shuō)太難了。有一道題我記得特別清楚，是廣義積分，大綱不要求的。我仔細(xì)一看，就說(shuō)，這道題大綱不要求，你就別做了吧。她說(shuō)沒(méi)事，我做了練練自己嘛。我想這就沒(méi)有必要，你數(shù)學(xué)學(xué)得并不是很好，這樣練自己不是很虧的嗎？如果你本身是學(xué)理工科的，基礎(chǔ)較好，再來(lái)追求層次高一點(diǎn)的，也是可以的。
其實(shí)數(shù)學(xué)真的并不難，學(xué)文科的同學(xué)也能考80分以上。
謝謝大學(xué)。我想在座的很多人很快就能成為我的校友。
對(duì)MBA，去年以前我很少聽(tīng)說(shuō)過(guò)，很少關(guān)注這方面問(wèn)題。我上班總出差，擔(dān)心再跑幾年可能就廢了。這時(shí)有一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)，現(xiàn)在有一種MBA挺熱的，你關(guān)心一下。我回來(lái)就到清華、北大來(lái)打聽(tīng)了一下，聽(tīng)介紹好像還不錯(cuò)。9月份我就開(kāi)始辭職，因?yàn)槲覀児緲I(yè)務(wù)比較忙，不辭職根本沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。辭完職后正好趕上十·一，我想好不容易辭職了，我就出去玩了一趟，之后就開(kāi)始復(fù)習(xí)了。
當(dāng)然各人的狀態(tài)是不一樣的。我跟許昕比是沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的，他英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都非常棒。我英語(yǔ)特差，從高中開(kāi)始，及格的時(shí)候很少。數(shù)學(xué)嘛不高也不低。所以數(shù)學(xué)考了100分并沒(méi)有英語(yǔ)考了80多分高興，英語(yǔ)下的功夫比較多。
我復(fù)習(xí)是一個(gè)人在一個(gè)小屋里進(jìn)行的，也上了清華的輔導(dǎo)班。好不要一個(gè)人復(fù)習(xí)，那樣容易犯困，沒(méi)有氛圍。
既然數(shù)學(xué)考了100分，那我還是說(shuō)說(shuō)我的體會(huì)吧。MBA的數(shù)學(xué)考試雖然比較容易，但可能丟了很長(zhǎng)時(shí)間，有點(diǎn)生疏了，所以還要認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)。我先把江蘇出的大綱都看了一遍，把每家后面的題都做了一遍，這也是個(gè)基礎(chǔ)。把基礎(chǔ)知識(shí)抓牢。
不能搞突擊，要持續(xù)。不能說(shuō)我用一個(gè)星期時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，然后又一個(gè)星期不摸它，這樣不行。也不能光看，要做一些題。
我覺(jué)得數(shù)學(xué)是這幾門(mén)課中好學(xué)的，因?yàn)樗容^具體，不像語(yǔ)文那樣可能感覺(jué)無(wú)從下手。一道題你會(huì)就是會(huì)，不會(huì)你去請(qǐng)教一下，就會(huì)了。再串一串，就會(huì)比較扎實(shí)。
自信。大家都從小學(xué)一直讀到大學(xué)，應(yīng)該說(shuō)還都是成功的，因此應(yīng)該對(duì)自己有自信。當(dāng)然自信不是盲目的，必須扎實(shí)下來(lái)。
考試時(shí)我的體會(huì)是不要慌，要沉著冷靜。舉個(gè)例子，我這次考試碰見(jiàn)一道大題，比較簡(jiǎn)單，我弄了兩分鐘，可能是一個(gè)換元換錯(cuò)了，沒(méi)做出來(lái)。我想，這道題這么簡(jiǎn)單，沒(méi)有理由做不出來(lái)，于是就先放下，先做別的題。做完后面的題再回來(lái)，只看了一會(huì)兒，就把它解決了。另外，思維要放開(kāi)一點(diǎn)。比方說(shuō)后一道題，我現(xiàn)在有點(diǎn)忘了它，但我記得是一個(gè)概率題，說(shuō)兩個(gè)袋子，分別裝著幾個(gè)白球和幾個(gè)黑球，它要求你來(lái)回把球拿來(lái)拿去，然后問(wèn)你一個(gè)袋子里——比方說(shuō)以前裝的是白球吧——現(xiàn)在有幾個(gè)黑球。那么這種情況呢求算有兩種方法，一種是直接求黑球的概率，一種是求白球的概率，它兩加起來(lái)是一，求出來(lái)一個(gè)白球的概率，就用一減去白球就行了。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)求黑球的步驟難度要大于求白球的步驟，我于是就先求白球概率，再減，很快就出來(lái)了。
考完之后，你如果會(huì)而沒(méi)做出來(lái)，比你本來(lái)就不會(huì)，至少痛苦百倍。
考完之后，有人問(wèn)我估計(jì)考了多少分，我估了312分，實(shí)際考了309分，誤差概率在1%以內(nèi)。怎么估的呢？我先把四門(mén)課起碼能拿多少分估出來(lái)，比如250分，再把每門(mén)課高能拿多少分也加起來(lái)，比如350分，350減250還有100分，乘以0.618的黃金分割點(diǎn)，得出結(jié)果是311分。
我覺(jué)得數(shù)學(xué)呢還需要注重方法。去年在一塊時(shí)有個(gè)女孩是學(xué)文科的，十分擔(dān)心數(shù)學(xué)。我就勸她不用這么擔(dān)心，后來(lái)她也考了三百多分，不過(guò)數(shù)學(xué)只拿了60來(lái)分。我想要是把我的數(shù)學(xué)分跟她換一下，那情況就大不一樣了。當(dāng)時(shí)她問(wèn)我題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她走進(jìn)了一個(gè)誤區(qū)，她經(jīng)常做一些太難的題，尤其是針對(duì)她來(lái)說(shuō)太難了。有一道題我記得特別清楚，是廣義積分，大綱不要求的。我仔細(xì)一看，就說(shuō)，這道題大綱不要求，你就別做了吧。她說(shuō)沒(méi)事，我做了練練自己嘛。我想這就沒(méi)有必要，你數(shù)學(xué)學(xué)得并不是很好，這樣練自己不是很虧的嗎？如果你本身是學(xué)理工科的，基礎(chǔ)較好，再來(lái)追求層次高一點(diǎn)的，也是可以的。
其實(shí)數(shù)學(xué)真的并不難，學(xué)文科的同學(xué)也能考80分以上。
謝謝大學(xué)。我想在座的很多人很快就能成為我的校友。