跨專業(yè)考研如何準(zhǔn)備
沒有考不了的，只有想不到的，近幾年，跨專業(yè)考研的隊(duì)伍愈發(fā)壯大，許多考生不僅跨考相關(guān)專業(yè)，甚至還有人進(jìn)行文理科間的大轉(zhuǎn)行。
眾所周知，隔行如隔山，跨專業(yè)報(bào)考的難度系數(shù)在考研中是大的，劍走偏鋒，既有滿盤皆輸?shù)奈ｋU，也可能會帶來出奇制勝的效果。如何對跨專業(yè)考研的情勢進(jìn)行冷靜的分析，并根據(jù)自身情況對癥下藥？筆者就有關(guān)問題采訪了往年的考生和高校老師。
盲目跨專業(yè)只會浪費(fèi)時間和精力
某高校2000級外語系學(xué)生小劉3年考研換了3個專業(yè)，均無功而返。大四那年她報(bào)考英語語言文學(xué)專業(yè)失敗，見同班同學(xué)成功考上新聞專業(yè)，于是匆忙跟進(jìn)，轉(zhuǎn)攻新聞。可是由于以前對新聞學(xué)一無所知，第二年考研專業(yè)課成績?nèi)姼矝]。報(bào)考熱門專業(yè)失利，她又轉(zhuǎn)考冷門專業(yè)，第三年她選擇的專業(yè)是旅游地理，可因?yàn)閷I(yè)課只復(fù)習(xí)了短短幾個月時間，后還是以失敗告終。
其實(shí)，像小劉這樣趕場式跨專業(yè)考研的并非個別現(xiàn)象。她的動機(jī)也是考研中忌諱的心態(tài)：投機(jī)和盲動。在沒有任何知識積淀的情況下，盲目換專業(yè)只會浪費(fèi)精力和時間。
分析目前跨專業(yè)考研的動機(jī)，大體有以下三種：第一，為了謀個好職業(yè)，所跨專業(yè)是熱門專業(yè)，就業(yè)前景看好；第二，為了混個碩士文憑，所跨專業(yè)競爭小，門檻低，容易錄??；第三，為了擺脫現(xiàn)有的專業(yè)背景，所跨專業(yè)是自身興趣所在。
今年考入武漢大學(xué)金融專業(yè)的小林就屬于第三類。小林高中成績優(yōu)秀，但因?yàn)楦呖及l(fā)揮失常，被第三志愿錄取，服從分配的專業(yè)是材料學(xué)。雖然這個專業(yè)就業(yè)前景不錯，小林大學(xué)四年表現(xiàn)也不錯，但從大一開始，小林就立志跨專業(yè)考研。為了能學(xué)習(xí)自己喜歡的專業(yè)，2001年，已經(jīng)工作一年的小林毅然辭職，在家備考，向自己的目標(biāo)———武漢大學(xué)商學(xué)院進(jìn)軍。辛苦復(fù)習(xí)一年后，小林還是因3分之差與目標(biāo)失之交臂。盡管很多同學(xué)、朋友對他這種跨專業(yè)考研的行為不理解，可小林考研的決心卻十分堅(jiān)定：因?yàn)槲液芰私庾约?。今年他終于如愿以償。
據(jù)了解，由于高中階段對大學(xué)專業(yè)不了解、高考志愿填報(bào)由父母和老師做主、高考錄取服從調(diào)劑等因素的影響，相當(dāng)一部分大學(xué)生對本科專業(yè)不感興趣或是不滿意。在這種情況下，很多人想通過考研改變自己的專業(yè)。然而，并不是所有人都能成功。很多過來人都認(rèn)為，跨專業(yè)考研成功與否關(guān)鍵在于自己是否有興趣、有能力。小林說，自己之所以能夠兩年不工作專心備考，是興趣在支撐著。壓力可想而知，但我一直就沒有放棄過對經(jīng)濟(jì)的關(guān)注。在本科就拿了經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)士學(xué)位的小林深有感觸：心浮氣躁、為跨而跨的功利、投機(jī)心態(tài)是不足取的，跨專業(yè)考研需要巨大的毅力。
盲目跨專業(yè)考上以后也不輕松
某高校新聞系研究生李強(qiáng)（化名）正備受煎熬。由于以前沒有采寫編評的實(shí)踐經(jīng)歷，而且年齡已過33歲，在媒體實(shí)習(xí)時上手很難，而且感覺非常尷尬，有些媒體的部門主任年齡都比他小。不能在媒體找到自己的位置，學(xué)術(shù)積累又有所欠缺，搞學(xué)術(shù)研究恐怕也沒什么出路，而家庭又對他有很高的期許。我感到太累了。他告訴筆者，3年前，因?yàn)橛X得做新聞工作社會地位高，就業(yè)回報(bào)高，就跨專業(yè)考研學(xué)了新聞，現(xiàn)在的感覺則是騎虎難下。
沒有考不了的，只有想不到的，近幾年，跨專業(yè)考研的隊(duì)伍愈發(fā)壯大，許多考生不僅跨考相關(guān)專業(yè)，甚至還有人進(jìn)行文理科間的大轉(zhuǎn)行。
眾所周知，隔行如隔山，跨專業(yè)報(bào)考的難度系數(shù)在考研中是大的，劍走偏鋒，既有滿盤皆輸?shù)奈ｋU，也可能會帶來出奇制勝的效果。如何對跨專業(yè)考研的情勢進(jìn)行冷靜的分析，并根據(jù)自身情況對癥下藥？筆者就有關(guān)問題采訪了往年的考生和高校老師。
盲目跨專業(yè)只會浪費(fèi)時間和精力
某高校2000級外語系學(xué)生小劉3年考研換了3個專業(yè)，均無功而返。大四那年她報(bào)考英語語言文學(xué)專業(yè)失敗，見同班同學(xué)成功考上新聞專業(yè)，于是匆忙跟進(jìn)，轉(zhuǎn)攻新聞。可是由于以前對新聞學(xué)一無所知，第二年考研專業(yè)課成績?nèi)姼矝]。報(bào)考熱門專業(yè)失利，她又轉(zhuǎn)考冷門專業(yè)，第三年她選擇的專業(yè)是旅游地理，可因?yàn)閷I(yè)課只復(fù)習(xí)了短短幾個月時間，后還是以失敗告終。
其實(shí)，像小劉這樣趕場式跨專業(yè)考研的并非個別現(xiàn)象。她的動機(jī)也是考研中忌諱的心態(tài)：投機(jī)和盲動。在沒有任何知識積淀的情況下，盲目換專業(yè)只會浪費(fèi)精力和時間。
分析目前跨專業(yè)考研的動機(jī)，大體有以下三種：第一，為了謀個好職業(yè)，所跨專業(yè)是熱門專業(yè)，就業(yè)前景看好；第二，為了混個碩士文憑，所跨專業(yè)競爭小，門檻低，容易錄??；第三，為了擺脫現(xiàn)有的專業(yè)背景，所跨專業(yè)是自身興趣所在。
今年考入武漢大學(xué)金融專業(yè)的小林就屬于第三類。小林高中成績優(yōu)秀，但因?yàn)楦呖及l(fā)揮失常，被第三志愿錄取，服從分配的專業(yè)是材料學(xué)。雖然這個專業(yè)就業(yè)前景不錯，小林大學(xué)四年表現(xiàn)也不錯，但從大一開始，小林就立志跨專業(yè)考研。為了能學(xué)習(xí)自己喜歡的專業(yè)，2001年，已經(jīng)工作一年的小林毅然辭職，在家備考，向自己的目標(biāo)———武漢大學(xué)商學(xué)院進(jìn)軍。辛苦復(fù)習(xí)一年后，小林還是因3分之差與目標(biāo)失之交臂。盡管很多同學(xué)、朋友對他這種跨專業(yè)考研的行為不理解，可小林考研的決心卻十分堅(jiān)定：因?yàn)槲液芰私庾约?。今年他終于如愿以償。
據(jù)了解，由于高中階段對大學(xué)專業(yè)不了解、高考志愿填報(bào)由父母和老師做主、高考錄取服從調(diào)劑等因素的影響，相當(dāng)一部分大學(xué)生對本科專業(yè)不感興趣或是不滿意。在這種情況下，很多人想通過考研改變自己的專業(yè)。然而，并不是所有人都能成功。很多過來人都認(rèn)為，跨專業(yè)考研成功與否關(guān)鍵在于自己是否有興趣、有能力。小林說，自己之所以能夠兩年不工作專心備考，是興趣在支撐著。壓力可想而知，但我一直就沒有放棄過對經(jīng)濟(jì)的關(guān)注。在本科就拿了經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)士學(xué)位的小林深有感觸：心浮氣躁、為跨而跨的功利、投機(jī)心態(tài)是不足取的，跨專業(yè)考研需要巨大的毅力。
盲目跨專業(yè)考上以后也不輕松
某高校新聞系研究生李強(qiáng)（化名）正備受煎熬。由于以前沒有采寫編評的實(shí)踐經(jīng)歷，而且年齡已過33歲，在媒體實(shí)習(xí)時上手很難，而且感覺非常尷尬，有些媒體的部門主任年齡都比他小。不能在媒體找到自己的位置，學(xué)術(shù)積累又有所欠缺，搞學(xué)術(shù)研究恐怕也沒什么出路，而家庭又對他有很高的期許。我感到太累了。他告訴筆者，3年前，因?yàn)橛X得做新聞工作社會地位高，就業(yè)回報(bào)高，就跨專業(yè)考研學(xué)了新聞，現(xiàn)在的感覺則是騎虎難下。