第一屆MPA聯(lián)考安排在13日和14日，恐怕是另有深意的——“是生是死，就這兩天！”現(xiàn)在跨過生死線了，如釋重負(fù)，雖然還有成績方面的擔(dān)心，但學(xué)習(xí)的壓力是卸下來了。無事找事干，寫下這篇攻略，如果我明年還要再考，這就算是我的戰(zhàn)斗書了；如果我考上了，這篇文章算是給下一屆考生作參考吧。
一、參考書目
要考試，當(dāng)然第一件事是買參考書了，“大軍未動，糧草先行”嘛！可是我們第一屆MPA考生實在是可憐，根本沒選擇，只有中國人民大學(xué)出版社出版的那三套書，而且老要眼巴巴地等它們快點出版，直到考試前還有些書沒出來。平心而論，人大出版社能在這么短時間內(nèi)搞出三套書來，已足以證明其實力雄厚。MPA聯(lián)考雖然醞釀了好幾年，大家也知道今年很可能就要考，但5月份正式宣布要在10月份考試，畢竟是倉促了點，北大清華復(fù)旦等巨頭們還沒有行動。相信第二屆MPA考生的選擇余地會更廣一些。
人大出版的“三套車”是：（一）考試大綱及考試指南系列，共四本，每科各一本；（二）高分突破系列，共五本，因為數(shù)學(xué)與邏輯拆分成兩本出版，不過直到考試前仍沒見到英語分冊，實際上我們這一屆只買到四本；（三）模擬試題，共四套，每科一套，但直到考試前仍沒見到管理學(xué)的模擬試題。這三個系列是互相配套的。雖然選這三套書是“霍布森選擇”（即選擇），但也算是挺好的選擇了。
下面分別評論一下人大出版社的三部曲。
考試大綱和考試指南系列出版得較早，我一月份就買到了。其中《數(shù)學(xué)與邏輯分冊》差，錯誤如星羅棋布，簡直是誤人子弟；而且它不能單獨作為一本參考書，因為內(nèi)容過于簡略，例題過于簡單，對有高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的人沒有幫助（多用來查一查公式），對以前沒學(xué)過高等數(shù)學(xué)的人（我就是）來說，單靠它理解不了一些難點。數(shù)學(xué)好的人不用看這本書里面的數(shù)學(xué)部分了，直接看高分突破系列的數(shù)學(xué)分冊可也；沒學(xué)過高等數(shù)學(xué)的人，還是找本適合文科學(xué)生用的大學(xué)教材自學(xué)吧。但要注意里面的大綱，看考試范圍，不用學(xué)的部分堅決不學(xué)、不復(fù)習(xí)，以免浪費寶貴的復(fù)習(xí)時間。這本書中的邏輯部分要看看，除非你以前學(xué)過邏輯。我就吃了這個虧，以為邏輯不用考理論就可以不看理論了，等到開始做模擬試題時才深深感到?jīng)]有理論的支持做題實在是太慢太盲目，這才急急忙忙把理論看完，形勢果然就好了很多。《英語分冊》編得不錯，只是詞匯表里面有些錯誤大家要留心；語法部分很實用，主要針對易錯的語法點，但由于其語法體系不全面，語法不好的考生還應(yīng)參考一些比較全面的語法書。對問答式閱讀理解、翻譯和寫作的分析部分也很有用。書上的習(xí)題難度與實際考試比較接近?！缎姓W(xué)分冊》曾經(jīng)給很多考考帶來困擾，因為上面的大綱部分的要求和指南部分的內(nèi)容不相稱，有些東西大綱有要求而指南里沒提到，有些東西指南里說得很詳細(xì)，大綱卻沒要求。我認(rèn)為其主要原因是大綱是中山大學(xué)獨自編寫的，它跟中山大學(xué)自己出的《行政管理學(xué)》完全相稱；而考試指南卻是中山大學(xué)跟廈門大學(xué)合編的，因此大綱和指南難免有不同。后來在中山大學(xué)上輔導(dǎo)班時，中大的陳瑞蓮教授說大家不要理會大綱，以指南的內(nèi)容為準(zhǔn)，因為全國的考生都是看這一本指南。結(jié)果證明她是對的。需要提醒大家的是，指南上的樣題是按照大綱出的，有些東西指南上沒有，因此這本書里的例題不用做，除非再版時有修改?！豆芾韺W(xué)分冊》很好，我這樣說也許是因為我以前沒學(xué)過管理學(xué)（我大學(xué)專業(yè)是英語），大家不要見笑。這本書上還附了兩份樣題，比其它分冊多一份，令人感動。在大家都沒買到管理學(xué)模擬試題的情況下，這兩份樣題就是救命稻草。
考試大綱和考試指南系列可能會再版，第二屆MPA考生要留意，如果有新版千萬別用舊版，因為舊版里面實在是有很多不如意的地方。
高分突破系列的確是我們第一屆MPA考生的恩人。其中《數(shù)學(xué)分冊》是好的一本，有難點指導(dǎo)，有考點分類，例題有針對性和啟發(fā)性，習(xí)題難易適中。《行政學(xué)分冊》也很好，有每一章的體系圖、主要知識點及其考察題型、重點難點和習(xí)題，在全面加強(qiáng)記憶階段可發(fā)揮重要作用。但可能是受到大綱的干擾，這本書里面有某些知識點是按中山大學(xué)的《行政管理學(xué)》編寫的，與指南不相符，害得我要把它們一一刪除。特別要提醒大家的是，第一屆MPA聯(lián)考的行政學(xué)試卷中有些題是直接從這本行政學(xué)高分突破上挖下來的！這幾道題都比較偏，平時看書不會注意到，要不是我做過高分突破系列的行政分冊，那幾道題肯定做不出來。這就是我說這套書是我的恩人的主要原因。如果你以前沒學(xué)過邏輯，《邏輯分冊》不可不看，這本書既有邏輯知識，又解題思想方法和習(xí)題，我是看完了這本書才開始對解邏輯題有點得心應(yīng)手的感覺?！豆芾韺W(xué)分冊》并不怎么理想，上面的知識點不全面，無法在全面加強(qiáng)記憶階段單獨發(fā)揮作用，習(xí)題也不見得有什么好。《英語分冊》沒出版，也可能是出版了而我沒買到，因此不知道它好不好。
模擬試卷系列挺不錯的，與真實的試卷的難度十分接近，可憑它測試一下你的水平、掌握考試節(jié)奏、學(xué)會控制時間。
人大的三部曲加起來已是厚厚一大疊，相信有不少考生連這三部由都看不完。除了人大的三部曲，我認(rèn)為值得推薦的是中山大學(xué)陳瑞蓮教授主編的《行政案例分析》，它大的好處是不但有案例，而且有分析過程，不象其它案例書只有案例沒有分析。本來陳教授說這本書可以在八月底出版，我卻直到九月底才買到，買到書時陳教授還驚奇地問：“咦，這本書有賣啦？”證明我是她的第一批讀者?？上乙褯]時間好好地看它了。
二、時間安排
買了參考書，就要考慮怎么安排復(fù)習(xí)時間了。時間安排完全是因人而異。我是這樣安排的：
（一）一月至五月是打基礎(chǔ)階段。由于我大學(xué)沒學(xué)過高數(shù)和概率，因此數(shù)學(xué)是我這階段的重點。我在一月份先把初等數(shù)學(xué)忘掉的部分補(bǔ)回來，二月至五月把高數(shù)和概率自學(xué)完畢，前后共用了五個月的時間（別見笑?。?；同時，我把行政學(xué)和管理學(xué)的指南認(rèn)真看一遍，注重理解、從總體上進(jìn)行把握以及與工作實際相結(jié)合（我覺得行政學(xué)不易與實際相結(jié)合，但看完管理學(xué)后卻使我對本單位在管理上的問題開始看得清楚了很多）；英語就難說了，因為我大學(xué)專業(yè)是英語，工作中也常常用得上，因此我基本沒有正式復(fù)習(xí)過英語。
（二）六至九月是全面加強(qiáng)記憶和提高解題技能階段。在這段時間里，我把行政學(xué)、管理學(xué)的大小要點仔細(xì)認(rèn)真地背了一遍，把行政學(xué)和管理學(xué)的高分突破上的習(xí)題做了一遍，把數(shù)學(xué)高分突破的例題和習(xí)題做了一遍，把英語指南上的挑一些自己薄弱環(huán)節(jié)的習(xí)題做了一遍。
（三）十月一日至十二日，拋開工作，全力沖刺。一至七日是法定假日，八日至十二日我則向主任請假在家閉門苦讀。在此我要感謝我那仁慈的主任，雖然他看不到我這篇破文章。沖刺時間太短了，總覺得自己還沒學(xué)夠，要是有三個星期可能會好一些。不過，我的人事科長有一句話對我很有啟發(fā)，她說：“不要老是覺得自己復(fù)習(xí)得不夠，你說學(xué)到哪個程度才算夠了呢？就算你哪門課還有一半沒看，但只要其他多數(shù)人還有三分之二沒看，那你就是復(fù)習(xí)夠了?！彼@句話使我信心大增，畢竟我開始復(fù)習(xí)的時間比多數(shù)人都要早一些。
我這份計劃是按自己的現(xiàn)實情況和各科的特點來作安排的。我的優(yōu)勢是英語好，記憶力不錯，劣勢是數(shù)學(xué)較差，高數(shù)、概率、行政學(xué)和管理學(xué)以前都沒學(xué)過，因此要花較多的時間打基礎(chǔ)，這是我安排了五個月時間作打基礎(chǔ)階段的原因。
從各科的特點來說，數(shù)學(xué)和英語不容易在短時間里取得突破，如果你這兩科（或其中任意一科）不行，一定要盡早著手準(zhǔn)備，而且要保持學(xué)習(xí)時間的密度，不要三天打魚兩天曬網(wǎng)；行政學(xué)知識點多、分散、枯燥無味，相互間的邏輯聯(lián)系又不強(qiáng)，不要指望在短時間內(nèi)把它背完，我是用足四個月的全面加強(qiáng)記憶階段才把它細(xì)細(xì)地背了一遍；管理學(xué)體系分明，內(nèi)容有趣，與實際工作聯(lián)系性強(qiáng)，需要的時間比行政學(xué)會少一些，但從聯(lián)考試題來看也有不少細(xì)節(jié)需要好好記憶，因此要投入兩至三個月左右；邏輯理論內(nèi)容少，不求記憶只求理解，習(xí)題都是一些生活中的小例子，不會覺得悶，一個月足矣。需要說明的是，我這里的一個月兩個月都是在職的情況下的時間，我本人是不驚其長只嘆其短。而且，不要用一個月時間集中學(xué)完某一科，然后把它扔掉，再撿起另一科，這樣終什么都撿不到。應(yīng)該把各科混合編排、輪流進(jìn)行才對。
在拋開工作、全力沖刺階段，各人能請到多少天假各不相同。如果請不到假，沖刺階段還是加長一些為好。
綜合考慮上述因素，我覺得自己的復(fù)習(xí)時間安排還算是挺科學(xué)的。
上面說的是總體上的時間安排，現(xiàn)在再說說具體每周每天的時間安排。在作此安排時我參考了其他考研前輩的做法。據(jù)前輩們說，如果是在職考研，必須每天晚上學(xué)四個小時，周末學(xué)十個小時。我乖乖地照做，卻發(fā)現(xiàn)堅持了半個月就堅持不下去了。但我卻由此測試出了自己的承受極限：每個晚上三小時，周末八小時。作出改變后就堅持得比較好一些了，但還是經(jīng)常有破例，因為人畢竟不是機(jī)器人。每個人都有自己的極限，不可強(qiáng)求。例如我每天晚上學(xué)四個小時，由于太辛苦，效率不高；改為三個小時后，效率提高了，發(fā)現(xiàn)自己實際學(xué)的東西反而更多。因此，不能單以學(xué)習(xí)時間論英雄，要把效率和時間綜合起來考慮。
另外，在做好總體時間安排和局部時間安排后，還要想一想各科在哪一個時間段內(nèi)要達(dá)到什么目標(biāo)，例如行政學(xué)在本個月內(nèi)到背到哪一章等等。
時間安排是否科學(xué)，當(dāng)然很重要；但如果一份科學(xué)的計劃得不到認(rèn)真的執(zhí)行，倒不如別浪費時間訂計劃算了。因此，要經(jīng)常檢查自己的計劃執(zhí)行情況。但要注意的是，在發(fā)現(xiàn)某個階段目標(biāo)沒有達(dá)到或差距很大時，千萬不要自暴自棄，破罐子破摔，認(rèn)為自己是沒辦法控制住自己的了，從此就拋開書本做個自由人。我在輔導(dǎo)班上看到不少這樣的同學(xué)。我自己也曾經(jīng)因為與某個階段的目標(biāo)差距太大而一度非常消沉，幸好在一位網(wǎng)友的鼓勵下從自己的情緒中走了出來。從時間上來說，堅持就是勝利
一、參考書目
要考試，當(dāng)然第一件事是買參考書了，“大軍未動，糧草先行”嘛！可是我們第一屆MPA考生實在是可憐，根本沒選擇，只有中國人民大學(xué)出版社出版的那三套書，而且老要眼巴巴地等它們快點出版，直到考試前還有些書沒出來。平心而論，人大出版社能在這么短時間內(nèi)搞出三套書來，已足以證明其實力雄厚。MPA聯(lián)考雖然醞釀了好幾年，大家也知道今年很可能就要考，但5月份正式宣布要在10月份考試，畢竟是倉促了點，北大清華復(fù)旦等巨頭們還沒有行動。相信第二屆MPA考生的選擇余地會更廣一些。
人大出版的“三套車”是：（一）考試大綱及考試指南系列，共四本，每科各一本；（二）高分突破系列，共五本，因為數(shù)學(xué)與邏輯拆分成兩本出版，不過直到考試前仍沒見到英語分冊，實際上我們這一屆只買到四本；（三）模擬試題，共四套，每科一套，但直到考試前仍沒見到管理學(xué)的模擬試題。這三個系列是互相配套的。雖然選這三套書是“霍布森選擇”（即選擇），但也算是挺好的選擇了。
下面分別評論一下人大出版社的三部曲。
考試大綱和考試指南系列出版得較早，我一月份就買到了。其中《數(shù)學(xué)與邏輯分冊》差，錯誤如星羅棋布，簡直是誤人子弟；而且它不能單獨作為一本參考書，因為內(nèi)容過于簡略，例題過于簡單，對有高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的人沒有幫助（多用來查一查公式），對以前沒學(xué)過高等數(shù)學(xué)的人（我就是）來說，單靠它理解不了一些難點。數(shù)學(xué)好的人不用看這本書里面的數(shù)學(xué)部分了，直接看高分突破系列的數(shù)學(xué)分冊可也；沒學(xué)過高等數(shù)學(xué)的人，還是找本適合文科學(xué)生用的大學(xué)教材自學(xué)吧。但要注意里面的大綱，看考試范圍，不用學(xué)的部分堅決不學(xué)、不復(fù)習(xí)，以免浪費寶貴的復(fù)習(xí)時間。這本書中的邏輯部分要看看，除非你以前學(xué)過邏輯。我就吃了這個虧，以為邏輯不用考理論就可以不看理論了，等到開始做模擬試題時才深深感到?jīng)]有理論的支持做題實在是太慢太盲目，這才急急忙忙把理論看完，形勢果然就好了很多。《英語分冊》編得不錯，只是詞匯表里面有些錯誤大家要留心；語法部分很實用，主要針對易錯的語法點，但由于其語法體系不全面，語法不好的考生還應(yīng)參考一些比較全面的語法書。對問答式閱讀理解、翻譯和寫作的分析部分也很有用。書上的習(xí)題難度與實際考試比較接近?！缎姓W(xué)分冊》曾經(jīng)給很多考考帶來困擾，因為上面的大綱部分的要求和指南部分的內(nèi)容不相稱，有些東西大綱有要求而指南里沒提到，有些東西指南里說得很詳細(xì)，大綱卻沒要求。我認(rèn)為其主要原因是大綱是中山大學(xué)獨自編寫的，它跟中山大學(xué)自己出的《行政管理學(xué)》完全相稱；而考試指南卻是中山大學(xué)跟廈門大學(xué)合編的，因此大綱和指南難免有不同。后來在中山大學(xué)上輔導(dǎo)班時，中大的陳瑞蓮教授說大家不要理會大綱，以指南的內(nèi)容為準(zhǔn)，因為全國的考生都是看這一本指南。結(jié)果證明她是對的。需要提醒大家的是，指南上的樣題是按照大綱出的，有些東西指南上沒有，因此這本書里的例題不用做，除非再版時有修改?！豆芾韺W(xué)分冊》很好，我這樣說也許是因為我以前沒學(xué)過管理學(xué)（我大學(xué)專業(yè)是英語），大家不要見笑。這本書上還附了兩份樣題，比其它分冊多一份，令人感動。在大家都沒買到管理學(xué)模擬試題的情況下，這兩份樣題就是救命稻草。
考試大綱和考試指南系列可能會再版，第二屆MPA考生要留意，如果有新版千萬別用舊版，因為舊版里面實在是有很多不如意的地方。
高分突破系列的確是我們第一屆MPA考生的恩人。其中《數(shù)學(xué)分冊》是好的一本，有難點指導(dǎo)，有考點分類，例題有針對性和啟發(fā)性，習(xí)題難易適中。《行政學(xué)分冊》也很好，有每一章的體系圖、主要知識點及其考察題型、重點難點和習(xí)題，在全面加強(qiáng)記憶階段可發(fā)揮重要作用。但可能是受到大綱的干擾，這本書里面有某些知識點是按中山大學(xué)的《行政管理學(xué)》編寫的，與指南不相符，害得我要把它們一一刪除。特別要提醒大家的是，第一屆MPA聯(lián)考的行政學(xué)試卷中有些題是直接從這本行政學(xué)高分突破上挖下來的！這幾道題都比較偏，平時看書不會注意到，要不是我做過高分突破系列的行政分冊，那幾道題肯定做不出來。這就是我說這套書是我的恩人的主要原因。如果你以前沒學(xué)過邏輯，《邏輯分冊》不可不看，這本書既有邏輯知識，又解題思想方法和習(xí)題，我是看完了這本書才開始對解邏輯題有點得心應(yīng)手的感覺?！豆芾韺W(xué)分冊》并不怎么理想，上面的知識點不全面，無法在全面加強(qiáng)記憶階段單獨發(fā)揮作用，習(xí)題也不見得有什么好。《英語分冊》沒出版，也可能是出版了而我沒買到，因此不知道它好不好。
模擬試卷系列挺不錯的，與真實的試卷的難度十分接近，可憑它測試一下你的水平、掌握考試節(jié)奏、學(xué)會控制時間。
人大的三部曲加起來已是厚厚一大疊，相信有不少考生連這三部由都看不完。除了人大的三部曲，我認(rèn)為值得推薦的是中山大學(xué)陳瑞蓮教授主編的《行政案例分析》，它大的好處是不但有案例，而且有分析過程，不象其它案例書只有案例沒有分析。本來陳教授說這本書可以在八月底出版，我卻直到九月底才買到，買到書時陳教授還驚奇地問：“咦，這本書有賣啦？”證明我是她的第一批讀者?？上乙褯]時間好好地看它了。
二、時間安排
買了參考書，就要考慮怎么安排復(fù)習(xí)時間了。時間安排完全是因人而異。我是這樣安排的：
（一）一月至五月是打基礎(chǔ)階段。由于我大學(xué)沒學(xué)過高數(shù)和概率，因此數(shù)學(xué)是我這階段的重點。我在一月份先把初等數(shù)學(xué)忘掉的部分補(bǔ)回來，二月至五月把高數(shù)和概率自學(xué)完畢，前后共用了五個月的時間（別見笑?。?；同時，我把行政學(xué)和管理學(xué)的指南認(rèn)真看一遍，注重理解、從總體上進(jìn)行把握以及與工作實際相結(jié)合（我覺得行政學(xué)不易與實際相結(jié)合，但看完管理學(xué)后卻使我對本單位在管理上的問題開始看得清楚了很多）；英語就難說了，因為我大學(xué)專業(yè)是英語，工作中也常常用得上，因此我基本沒有正式復(fù)習(xí)過英語。
（二）六至九月是全面加強(qiáng)記憶和提高解題技能階段。在這段時間里，我把行政學(xué)、管理學(xué)的大小要點仔細(xì)認(rèn)真地背了一遍，把行政學(xué)和管理學(xué)的高分突破上的習(xí)題做了一遍，把數(shù)學(xué)高分突破的例題和習(xí)題做了一遍，把英語指南上的挑一些自己薄弱環(huán)節(jié)的習(xí)題做了一遍。
（三）十月一日至十二日，拋開工作，全力沖刺。一至七日是法定假日，八日至十二日我則向主任請假在家閉門苦讀。在此我要感謝我那仁慈的主任，雖然他看不到我這篇破文章。沖刺時間太短了，總覺得自己還沒學(xué)夠，要是有三個星期可能會好一些。不過，我的人事科長有一句話對我很有啟發(fā)，她說：“不要老是覺得自己復(fù)習(xí)得不夠，你說學(xué)到哪個程度才算夠了呢？就算你哪門課還有一半沒看，但只要其他多數(shù)人還有三分之二沒看，那你就是復(fù)習(xí)夠了?！彼@句話使我信心大增，畢竟我開始復(fù)習(xí)的時間比多數(shù)人都要早一些。
我這份計劃是按自己的現(xiàn)實情況和各科的特點來作安排的。我的優(yōu)勢是英語好，記憶力不錯，劣勢是數(shù)學(xué)較差，高數(shù)、概率、行政學(xué)和管理學(xué)以前都沒學(xué)過，因此要花較多的時間打基礎(chǔ)，這是我安排了五個月時間作打基礎(chǔ)階段的原因。
從各科的特點來說，數(shù)學(xué)和英語不容易在短時間里取得突破，如果你這兩科（或其中任意一科）不行，一定要盡早著手準(zhǔn)備，而且要保持學(xué)習(xí)時間的密度，不要三天打魚兩天曬網(wǎng)；行政學(xué)知識點多、分散、枯燥無味，相互間的邏輯聯(lián)系又不強(qiáng)，不要指望在短時間內(nèi)把它背完，我是用足四個月的全面加強(qiáng)記憶階段才把它細(xì)細(xì)地背了一遍；管理學(xué)體系分明，內(nèi)容有趣，與實際工作聯(lián)系性強(qiáng)，需要的時間比行政學(xué)會少一些，但從聯(lián)考試題來看也有不少細(xì)節(jié)需要好好記憶，因此要投入兩至三個月左右；邏輯理論內(nèi)容少，不求記憶只求理解，習(xí)題都是一些生活中的小例子，不會覺得悶，一個月足矣。需要說明的是，我這里的一個月兩個月都是在職的情況下的時間，我本人是不驚其長只嘆其短。而且，不要用一個月時間集中學(xué)完某一科，然后把它扔掉，再撿起另一科，這樣終什么都撿不到。應(yīng)該把各科混合編排、輪流進(jìn)行才對。
在拋開工作、全力沖刺階段，各人能請到多少天假各不相同。如果請不到假，沖刺階段還是加長一些為好。
綜合考慮上述因素，我覺得自己的復(fù)習(xí)時間安排還算是挺科學(xué)的。
上面說的是總體上的時間安排，現(xiàn)在再說說具體每周每天的時間安排。在作此安排時我參考了其他考研前輩的做法。據(jù)前輩們說，如果是在職考研，必須每天晚上學(xué)四個小時，周末學(xué)十個小時。我乖乖地照做，卻發(fā)現(xiàn)堅持了半個月就堅持不下去了。但我卻由此測試出了自己的承受極限：每個晚上三小時，周末八小時。作出改變后就堅持得比較好一些了，但還是經(jīng)常有破例，因為人畢竟不是機(jī)器人。每個人都有自己的極限，不可強(qiáng)求。例如我每天晚上學(xué)四個小時，由于太辛苦，效率不高；改為三個小時后，效率提高了，發(fā)現(xiàn)自己實際學(xué)的東西反而更多。因此，不能單以學(xué)習(xí)時間論英雄，要把效率和時間綜合起來考慮。
另外，在做好總體時間安排和局部時間安排后，還要想一想各科在哪一個時間段內(nèi)要達(dá)到什么目標(biāo)，例如行政學(xué)在本個月內(nèi)到背到哪一章等等。
時間安排是否科學(xué)，當(dāng)然很重要；但如果一份科學(xué)的計劃得不到認(rèn)真的執(zhí)行，倒不如別浪費時間訂計劃算了。因此，要經(jīng)常檢查自己的計劃執(zhí)行情況。但要注意的是，在發(fā)現(xiàn)某個階段目標(biāo)沒有達(dá)到或差距很大時，千萬不要自暴自棄，破罐子破摔，認(rèn)為自己是沒辦法控制住自己的了，從此就拋開書本做個自由人。我在輔導(dǎo)班上看到不少這樣的同學(xué)。我自己也曾經(jīng)因為與某個階段的目標(biāo)差距太大而一度非常消沉，幸好在一位網(wǎng)友的鼓勵下從自己的情緒中走了出來。從時間上來說，堅持就是勝利