實(shí)習(xí)經(jīng)歷怎么寫(xiě)?【10篇】

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沒(méi)有實(shí)習(xí)經(jīng)歷,不知道從何下手撰寫(xiě)?實(shí)習(xí),顧名思義,是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,或者說(shuō)當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候,我們需要了解自己的所學(xué)應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中。實(shí)習(xí)正式提供了一個(gè)從學(xué)生變成員工,從學(xué)習(xí)變成工作,從學(xué)校走進(jìn)職場(chǎng)的機(jī)會(huì),讓大家真實(shí)的接觸職場(chǎng)。有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),以后就業(yè)的道路就會(huì)少走很多彎路。以下是為大家整理的實(shí)習(xí)經(jīng)歷怎么寫(xiě)?【10篇】,供您參考學(xué)習(xí)!
    問(wèn):實(shí)習(xí)經(jīng)歷怎么寫(xiě)?
    答:01實(shí)習(xí)經(jīng)歷一定要按照倒序來(lái)寫(xiě),先寫(xiě)近的工作經(jīng)歷,由近及遠(yuǎn),千萬(wàn)不要按順序來(lái)寫(xiě)。
    這是因?yàn)榻墓ぷ鲗?duì)于自己的影響大,可參考的價(jià)值也是大的,也是我們想要表達(dá)的重點(diǎn),放在前面更容易引起面試官的注意。
    無(wú)論是實(shí)習(xí)經(jīng)歷的編寫(xiě),還是社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng),都需要按照時(shí)間倒序來(lái)寫(xiě)。
    02實(shí)習(xí)經(jīng)歷“四要素”
    實(shí)習(xí)經(jīng)歷一定要包括:實(shí)習(xí)時(shí)間、工作單位名稱、工作職位、工作內(nèi)容。其中,實(shí)習(xí)時(shí)間、工作單位和職位可以加粗顯示,這是重要的部分。
    工作單位名稱建議寫(xiě)全稱。有的公司可能知名度沒(méi)有那么大,簡(jiǎn)稱更難獲得注意。公司全稱可以大致看出具體的業(yè)務(wù),所在行業(yè),減少面試官的篩選時(shí)間。
    03工作內(nèi)容用“總分”的架構(gòu)
    先用一句話概括所從事的工作,比如“負(fù)責(zé)某某公司人力資源部的招聘工作”。
    然后分條敘述具體的工作內(nèi)容,好列序號(hào),給人感覺(jué)調(diào)理清晰。對(duì)于一些特殊的成果,也可以做加粗處理,突出顯示,更容易被關(guān)注。
    注意分條敘述不是列流水賬,而是把日常的工作按照不同業(yè)務(wù)條線、不同匯報(bào)線、不同項(xiàng)目來(lái)分,比如招聘的工作,可以按照不同的部門(mén)來(lái)分,也可以按照不同的職位來(lái)分,或者按照不同時(shí)期的主攻方向來(lái)分。
    條理比內(nèi)容更重要。
    04要細(xì)節(jié)不要籠統(tǒng),要數(shù)據(jù)不要空話
    對(duì)于HR來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)歷的真實(shí)性要通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的深挖來(lái)判斷,我們看下面幾句話的對(duì)比:
    (1)“我在職期間,負(fù)責(zé)招聘產(chǎn)品經(jīng)理職位,參與簡(jiǎn)歷篩選、面試等環(huán)節(jié),得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)”
    (2)“我在職期間,平均每天簡(jiǎn)歷篩選100份,推薦簡(jiǎn)歷10份,每天接待面試5個(gè)左右,終成功offer入職3人,均為高級(jí)經(jīng)理職位,滿足了用人部門(mén)的需求”。
    大家可以看到,數(shù)據(jù)和細(xì)節(jié),會(huì)加深我們的理解。對(duì)于細(xì)節(jié)的敘述,可以表現(xiàn)出自己工作認(rèn)真,對(duì)工作有自己的思考。
    面試的時(shí)候,面試官喜歡深挖細(xì)節(jié),不斷追問(wèn)。如果先在簡(jiǎn)歷上展示細(xì)節(jié)和數(shù)據(jù),是很自信的表現(xiàn)。
    05實(shí)習(xí)經(jīng)歷在于精,不在多
    很多同學(xué)覺(jué)得簡(jiǎn)歷要寫(xiě)的多才有優(yōu)勢(shì),恨不得把簡(jiǎn)歷寫(xiě)成一本書(shū),其實(shí)是錯(cuò)誤的。
    簡(jiǎn)歷好不要超過(guò)一張A4紙,如果實(shí)在想寫(xiě),不要超過(guò)兩張。
    不要把跟職位無(wú)關(guān)的經(jīng)歷都堆砌出來(lái)。如果你應(yīng)聘的是程序員的職位,就不要寫(xiě)你在銷(xiāo)售崗位的實(shí)習(xí)。
    還有一些實(shí)習(xí)時(shí)間很短的經(jīng)歷,打工掙錢(qián)的經(jīng)歷,當(dāng)家教的經(jīng)歷,這些都不能算作實(shí)習(xí)經(jīng)歷,好不要寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上。
    把握好這五點(diǎn),基本就可以寫(xiě)出一段還不錯(cuò)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷了!
    【篇一】實(shí)習(xí)經(jīng)歷
    xx年xx月15日進(jìn)入**公司至今已近兩周時(shí)間,透過(guò)這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí),已經(jīng)適應(yīng)了新的工作環(huán)境,了解了公司的發(fā)展歷史及企業(yè)文化、認(rèn)清了公司的組織結(jié)構(gòu)及配置,熟識(shí)了大部分的同事,掌握了公司的大部分產(chǎn)品,了解了自己的工作性質(zhì)及要求,在部門(mén)經(jīng)理付經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下現(xiàn)已完全能投入工作中,能夠完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。
    1、了解公司的發(fā)展歷史以及企業(yè)文化。
    公司成立于1993年,歷史悠久,是按紐、指示燈等低壓電器行業(yè)的領(lǐng)跑者。“追求專業(yè),專注細(xì)節(jié)”是本公司持之以恒的產(chǎn)品目標(biāo),從生產(chǎn)車(chē)間的普通員工工作的熟練度以及認(rèn)真態(tài)度中,我能夠看到企業(yè)的文化精神。讓我深深的感觸到:簡(jiǎn)單的事情堅(jiān)持做就是不簡(jiǎn)單,平凡的事情認(rèn)真做就是不平凡。我覺(jué)得“堅(jiān)持”和“認(rèn)真”正是我們新員工所需要的工作態(tài)度。
    2、了解公司的組織結(jié)構(gòu)及人員配置。
    透過(guò)組織機(jī)構(gòu)圖及公司的聯(lián)系表,了解到公司的組織結(jié)構(gòu)及各部門(mén)的負(fù)責(zé)人及相關(guān)的人員配置結(jié)構(gòu)。進(jìn)入公司以后,從工作到學(xué)習(xí),都得到了很多同事的幫忙,尤其是我部門(mén)經(jīng)理xx經(jīng)理,他總是耐心的給我講解一些我不懂的地方。行政部張經(jīng)理、傅**、后勤部徐**,在工作上都給予我很多支持,幫忙我快速投入工作。
    3、學(xué)習(xí)各產(chǎn)品系列知識(shí);透過(guò)近階段的學(xué)習(xí)我已經(jīng)初步掌握了產(chǎn)品的類別、結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)、規(guī)格型號(hào)、技術(shù)參數(shù)以及部分原材料。
    4、進(jìn)入車(chē)間內(nèi)實(shí)習(xí),提高了實(shí)際動(dòng)手能力。
    透過(guò)進(jìn)入車(chē)間內(nèi)實(shí)習(xí)主要掌握了各車(chē)間的基本工作、產(chǎn)品主要生產(chǎn)流程、作業(yè)人員配置及生產(chǎn)檢測(cè)設(shè)備配置。
    5、了解公司的管理流程。
    透過(guò)與各別部門(mén)經(jīng)理的溝通了解各部門(mén)的管理流程(生產(chǎn)、檢驗(yàn)及庫(kù)房管理流程)。
    【篇二】實(shí)習(xí)經(jīng)歷
    新聞學(xué)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷主要有以下幾個(gè)方面:
    1、實(shí)地采訪
    只有深入到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查,才能寫(xiě)出有好處的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪。新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng),偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報(bào)道的第一步。
    2、訪后寫(xiě)作
    新聞寫(xiě)作是新聞制作的第二步,是對(duì)采訪中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過(guò)程,是對(duì)采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。
    3、修改整理
    當(dāng)寫(xiě)完初稿后,修改,整理和修改稿件是新聞作品的后一個(gè)環(huán)節(jié),俗話說(shuō):“文怕修改”,只有修改,才能寫(xiě)出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”,能夠通過(guò)素材的取舍,結(jié)構(gòu)的安排和#實(shí)習(xí)報(bào)告# #實(shí)習(xí)經(jīng)歷怎么寫(xiě)?【10篇】#的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題,透過(guò)綜合思維提煉主題。其次要寫(xiě)好新聞的#實(shí)習(xí)報(bào)告# #實(shí)習(xí)經(jīng)歷怎么寫(xiě)?【10篇】#,熟練的運(yùn)用各種新聞寫(xiě)作的筆法,巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。
    在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi),我深入到各地去采訪,真正的鍛煉自己的采訪能力,提高了自己的提問(wèn)水平,鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場(chǎng),運(yùn)用自如,現(xiàn)場(chǎng)處理靈活。在采訪后寫(xiě)了很多的新聞稿件,熟練掌握了各種新聞文體的寫(xiě)法,尤其是消息和通訊的寫(xiě)法,包括各種新聞文體,如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評(píng)述性消息、特寫(xiě)性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫(xiě)作,廣播新聞的寫(xiě)作,涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。
    【篇三】實(shí)習(xí)經(jīng)歷
    20xx至20xx xx市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)生
    在這實(shí)習(xí)的十個(gè)月期間,我積極幫助老師一起解決患者的痛苦,同時(shí)也讓自己的理論知識(shí)更扎實(shí),操作能力更嫻熟。
    20xx至20xx xx口腔門(mén)診
    雖然在這只呆了三個(gè)月,但我卻學(xué)會(huì)了許多。面對(duì)病人要積極主動(dòng),要設(shè)身處地為病人著想,盡量為病人解決痛苦。面對(duì)同事要真心待人,具有團(tuán)隊(duì)精神。自己是應(yīng)屆畢業(yè)生現(xiàn)在除了有一個(gè)畢業(yè)證什么都沒(méi)有,但我有的是年輕與激情。我剛出來(lái)什么都不懂也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),但我不怕吃苦,我愿意去學(xué)。我不是優(yōu)秀的,但我是合適的。
    20xx至20xx xx口腔門(mén)診口腔醫(yī)生
    我在這只呆了一個(gè)月,學(xué)到卻很多:怎么適應(yīng)大都市里的生活,怎么與病人溝通,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己要學(xué)的東西還很多。
    【篇四】實(shí)習(xí)經(jīng)歷
    實(shí)習(xí)經(jīng)歷:
    (一)聽(tīng)課見(jiàn)習(xí)
    20xx年9月1日,實(shí)習(xí)學(xué)校正式開(kāi)學(xué),主要任務(wù)是學(xué)生報(bào)名和開(kāi)展學(xué)前教育,在實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師陳老師的安排下,我參加了初二119班的學(xué)前教育,學(xué)生報(bào)到后,119班班主任舒老師在班上開(kāi)展了近一個(gè)小時(shí)的學(xué)前教育,資料如下:
    1、新學(xué)期開(kāi)始,應(yīng)訂立本學(xué)度的學(xué)習(xí)目標(biāo);
    2、新學(xué)期新風(fēng)貌,在新的一個(gè)學(xué)期,大家升了一個(gè)年級(jí),務(wù)必糾正初一年級(jí)養(yǎng)成的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌;
    3、樹(shù)班風(fēng),促和諧,在新學(xué)期教學(xué)開(kāi)始前,先要樹(shù)立良好的班風(fēng),促進(jìn)班級(jí)間的和諧,同學(xué)間的和睦,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;
    4、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念和切合實(shí)際的目標(biāo)理想。
    在聽(tīng)課見(jiàn)習(xí)中我認(rèn)真記錄指導(dǎo)老師教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),體會(huì)指導(dǎo)老師的教學(xué)方法,了解學(xué)生的學(xué)情以及學(xué)生掌握新知識(shí)的效率,課后認(rèn)真總結(jié)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,給出中肯的評(píng)價(jià),并在評(píng)價(jià)中糾正自己教學(xué)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程中處理突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)措施。
    在實(shí)習(xí)過(guò)程中,不但學(xué)會(huì)了如何向?qū)W生傳授自己擁有的知識(shí),還學(xué)會(huì)了如何處理師生關(guān)系,更重要的是在聽(tīng)課見(jiàn)習(xí)中體會(huì)到校訓(xùn)“立德樹(shù)人”的真正含義。正所謂“立人者,必先立于人也。”
    (二)備課
    在認(rèn)真分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的基礎(chǔ)上,我仔細(xì)研讀教材,耐心分析學(xué)生個(gè)體狀況,參考教輔資料,認(rèn)真詳細(xì)的設(shè)計(jì)教學(xué)思路,編寫(xiě)教案。在設(shè)計(jì)各個(gè)教學(xué)思路時(shí)充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)思路,做到讀寫(xiě)練有機(jī)的結(jié)合,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,做到循序漸進(jìn)的教學(xué)目的。在剛開(kāi)始的備課中遇到種種問(wèn)題,例如各教學(xué)環(huán)節(jié)的銜接脫節(jié),教學(xué)時(shí)間安排欠妥等,但在陳老師耐心的指導(dǎo)下,我在短時(shí)間內(nèi)糾正了備課見(jiàn)習(xí)中出現(xiàn)的種種問(wèn)題。
    (三)專業(yè)技能教學(xué)
    20xx年9月在聽(tīng)了陳老師在兩個(gè)班講授了五個(gè)課時(shí)后,我開(kāi)始了我的第一堂實(shí)習(xí)教學(xué),我教習(xí)的課文是毛澤東的新聞兩則中的第二則《中原我軍解放南陽(yáng)》,這是一篇實(shí)用性文體,是同學(xué)們第接觸消息,在開(kāi)講前我引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)了陳老師在講解第一則新聞時(shí)給同學(xué)們介紹的新聞五要素(標(biāo)題、#實(shí)習(xí)報(bào)告# #實(shí)習(xí)經(jīng)歷怎么寫(xiě)?【10篇】#、主體、結(jié)語(yǔ)等),其次要求學(xué)生自由找出文中五要素,并理解全文。第一堂課的教學(xué)很快結(jié)束,在教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)了很多問(wèn)題。問(wèn)題如下:
    1、教學(xué)中語(yǔ)速稍快,偶有方言音出現(xiàn);
    2、剛走上講臺(tái)時(shí),略顯緊張,但能很快調(diào)整心態(tài)進(jìn)行教學(xué);
    3、教學(xué)中過(guò)于相信學(xué)生的自制力,忽略師生了互動(dòng)中存在的“渾水摸魚(yú)”的現(xiàn)象;
    4、各教學(xué)環(huán)節(jié)的銜接基本合理,在預(yù)設(shè)時(shí)間內(nèi)基本能夠完成相應(yīng)的教學(xué)工作。
    在接下的教學(xué)實(shí)習(xí)中,涉及到的課文分別有江河的朦朧詩(shī)歌《星星變奏曲》和兩位外國(guó)詩(shī)人的詩(shī)《蟈蟈與蛐蛐》、葉塞林的《夜》,在結(jié)束三首詩(shī)歌的教習(xí)后,我用了一個(gè)晚自習(xí)的時(shí)間(110分鐘)在110班上了一堂現(xiàn)代詩(shī)歌的習(xí)作課,在本堂課的教學(xué)中,我給同學(xué)們45分鐘的時(shí)間創(chuàng)作自己的詩(shī)歌,余下時(shí)間作為學(xué)生展示自己的舞臺(tái),在此過(guò)程中學(xué)生們積極配合我的教學(xué)工作,每一位學(xué)生都踴躍的參與此次教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)。本堂課我采用的是以學(xué)生自評(píng)為主,以學(xué)生自主探索為主,以學(xué)生互評(píng)相長(zhǎng)為主,以教師的引導(dǎo)為輔,以教師的歸納講解為輔,以教師的點(diǎn)評(píng)為輔。
    在本堂課的教學(xué)中,教師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的工具和輔助資料,在教學(xué)中讓學(xué)生在相互的點(diǎn)評(píng)中學(xué)會(huì)欣賞其他同學(xué)寫(xiě)作中的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)傾聽(tīng),同時(shí)在點(diǎn)評(píng)的過(guò)程中反省自己寫(xiě)作中存在的問(wèn)題,糾正寫(xiě)作中的不足和缺點(diǎn)。
    教學(xué)實(shí)習(xí)中,所涉及的課文還有文言文、記敘文、議論文等,在各種文體的教學(xué)中我采用的教學(xué)方法普片為講授法和議論法,做到師生互動(dòng)學(xué)習(xí),讓學(xué)生在互動(dòng)的過(guò)程中更好更熟練的掌握學(xué)習(xí)方法和技巧,同時(shí)讓學(xué)生在探討性的學(xué)習(xí)中鞏固相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),達(dá)到學(xué)以致用的目的。
    【篇五】實(shí)習(xí)經(jīng)歷
    實(shí)習(xí)期的工作可以分以下三個(gè)方面:
    一、費(fèi)用成本、客戶往來(lái)方面的管理
    1規(guī)范了低值易耗品的核算管理,全面建立低值易耗品臺(tái)帳,從易耗品的購(gòu)買(mǎi)、領(lǐng)用全面跟蹤,方便企業(yè)更全面的了解這些價(jià)值較低物資的分布情況,加強(qiáng)管理。
    2在集團(tuán)財(cái)務(wù)制度的基礎(chǔ)上規(guī)范了華品成本費(fèi)用的管理,明確了成本費(fèi)用的分類,重新整理了科目,加強(qiáng)了項(xiàng)目管理,真實(shí)反映當(dāng)期的成本。為績(jī)效管理提供參考依據(jù)。
    3規(guī)范商業(yè)公司財(cái)務(wù)帳套布局設(shè)置,根據(jù)商業(yè)公司特點(diǎn),設(shè)置相應(yīng)帳套,通過(guò)輔助帳中客戶、倉(cāng)庫(kù)模塊的核算使博科軟件充分發(fā)揮出作用,能夠及時(shí)有效的反映財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),滿足未來(lái)經(jīng)營(yíng)管理的需要。
    二、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作
    (1)認(rèn)真執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》,進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo),規(guī)范記賬憑證的編制,嚴(yán)格對(duì)原始憑證的合理性進(jìn)行審核,強(qiáng)化會(huì)計(jì)檔案的管理等。
    (2)根據(jù)集團(tuán)的指示,對(duì)華品公司會(huì)計(jì)電算化情況進(jìn)行了備案,使財(cái)務(wù)工作符合財(cái)政部的需要,更加規(guī)范化,為不斷提高財(cái)務(wù)工作質(zhì)量而努力。
    (3)按規(guī)定時(shí)間編制本公司及集團(tuán)公司需要的各種類型的財(cái)務(wù)報(bào)表,及時(shí)申報(bào)各項(xiàng)稅金。
    三、財(cái)務(wù)核算與管理工作
    (1)按公司要求對(duì)商業(yè)公司包租的商業(yè)地產(chǎn)進(jìn)行登記、分析,對(duì)各項(xiàng)收入監(jiān)督、審核,制定相應(yīng)的財(cái)務(wù)制度。統(tǒng)一核算口徑,日常工作中,及時(shí)溝通、密切聯(lián)系并注意對(duì)他們的工作提出些指導(dǎo)性的意見(jiàn),與各分公司、集團(tuán)財(cái)務(wù)管理部建立了良好的合作關(guān)系。
    (2)正確計(jì)算各項(xiàng)稅款及個(gè)人所得稅,及時(shí)、足額地繳納稅款,積極配合稅務(wù)部門(mén)新的稅收申報(bào)要求,及時(shí)發(fā)現(xiàn)違背稅務(wù)法規(guī)的問(wèn)題并予以改正,保持與稅務(wù)部門(mén)的溝通與聯(lián)系,取得他們的支持與指導(dǎo)。
    (3)在緊張的工作之余,加強(qiáng)財(cái)務(wù)部團(tuán)隊(duì)建設(shè),打造一個(gè)業(yè)務(wù)全面,工作熱情高漲的團(tuán)隊(duì)。作為一個(gè)基層財(cái)務(wù)工作管理者,注意充分發(fā)揮財(cái)務(wù)部其他員工的主觀能動(dòng)性及工作積極性。提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì),樹(shù)立起開(kāi)拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)高效的部門(mén)新形象。
    (4)作為基層管理者,我充分認(rèn)識(shí)到自己既是一個(gè)管理者,更是一個(gè)執(zhí)行者,是集團(tuán)財(cái)務(wù)管理部對(duì)外的一個(gè)窗口。要想做好財(cái)務(wù)工作,除了熟悉業(yè)務(wù)外,還需要負(fù)責(zé)具體的工作及業(yè)務(wù),首先要以身作則,這樣才能保證在目前的情況下,大家都能夠主動(dòng)承擔(dān)工作。
    【篇六】實(shí)習(xí)經(jīng)歷
    這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必須了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
    首先,我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后一定要有很強(qiáng)的職責(zé)心。在工作崗位上,我們一定要有強(qiáng)烈的職責(zé)感,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒(méi)有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作,那職員必須得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯(cuò)誤,也必須負(fù)責(zé)糾正。
    其次,我覺(jué)得工作后每個(gè)人都一定要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如,有的事辦理需要工作證件,雖然對(duì)方可能是自己認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做。此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理,所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。
    后,我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作,做得時(shí)間久了誰(shuí)都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。
    因此,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一齊,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。
    【篇七】實(shí)習(xí)經(jīng)歷
    實(shí)習(xí)經(jīng)歷:
    對(duì)“文員”一詞以及文員的工作范圍有了新的認(rèn)識(shí)。以前一聽(tīng)到文員,我就會(huì)下意識(shí)地理解為行政打字員,認(rèn)為他們的主要工作就是負(fù)責(zé)文字的錄入,其實(shí)不然。文員分為兩類:第一類文員,即普通意義的文員;第二類文員,即非普通意義的文員。普通意義上的文員也就是文職人員,即主管經(jīng)理助理。但是在不同的公司,文員一職所做的工作都有所不同。通常情況下,文員是從事文字處理、文檔整理、復(fù)印文件、接聽(tīng)電話及處理辦公室日常事務(wù)(接待客人、清潔衛(wèi)生、購(gòu)買(mǎi)辦公用品等)之類的工作,總之都是些比較繁瑣的事。另外,有些公司的文員還要協(xié)助會(huì)計(jì)做一些記帳工作。一般要求會(huì)基本的電腦操作(公司不同會(huì)有具體的要求:就是指對(duì)電腦的操作內(nèi)容和熟練程度有所不同,當(dāng)然少數(shù)公司可能也不需要電腦的),一些大的公司對(duì)語(yǔ)言也有所要求(普通話,英語(yǔ)之類的),另外就是當(dāng)事人本身所具備的一些綜合素質(zhì)(工作態(tài)度、思想品德、工作能力等)。
    也是通過(guò)這次實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了如何簡(jiǎn)單操作打印機(jī),學(xué)習(xí)的過(guò)程很不順利,因?yàn)槲彝Ρ康?,可以說(shuō)對(duì)機(jī)器操作這方面一竅不通,看似簡(jiǎn)單的步驟也要反復(fù)操作好幾遍才會(huì)記住。還記得當(dāng)時(shí)老板只簡(jiǎn)單演示了一遍就去庫(kù)房理貨去了,我站在原地面對(duì)著打印機(jī)反復(fù)練習(xí),還好有熱心同事幫助我,不然我真的不知道該怎么辦了,笨死我了!不過(guò)后終于學(xué)會(huì)如何使用了,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)也挺簡(jiǎn)單的,應(yīng)該是初次接觸的原因吧。
    【篇八】實(shí)習(xí)經(jīng)歷
    實(shí)習(xí)經(jīng)歷:
    1、淘寶會(huì)員、支付寶、阿里旺旺注冊(cè)、網(wǎng)銀開(kāi)通等前期準(zhǔn)備
    為了實(shí)現(xiàn)后期的實(shí)習(xí)內(nèi)容,必須首先注冊(cè)一些賬號(hào),開(kāi)通網(wǎng)銀等業(yè)務(wù),在前期準(zhǔn)備過(guò)程中,需要許多個(gè)人注冊(cè)信息,設(shè)置縱多的密碼,好記性不如爛筆頭,為避免混淆,將這些賬號(hào)密碼記在了紙上,以便以后查閱。同時(shí),遇到了一些問(wèn)題:在開(kāi)通網(wǎng)銀后,首次嘗試了網(wǎng)上購(gòu)物的體驗(yàn),選定商品后,與商家通過(guò)阿里旺旺聊天商談,將價(jià)格砍到了促銷(xiāo)時(shí)的價(jià)格,但當(dāng)付款時(shí),網(wǎng)銀盾出現(xiàn)問(wèn)題,安全控件總是檢測(cè)失敗,不能實(shí)時(shí)付款,為了體現(xiàn)自己的信用,我終通過(guò)郵政匯款方式完成了付款,等待賣(mài)家發(fā)貨并收貨。事后經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)是自己電腦問(wèn)題,有些軟件程序與之不兼容,當(dāng)通過(guò)其他電腦檢測(cè)安全控件時(shí),是沒(méi)有問(wèn)題的。
    2、尋找貨源,商品定位、店鋪定位
    通過(guò)幾天的尋訪貨源,我把產(chǎn)品定位在電子產(chǎn)品上,把貨源的取得定位在太和電子城。太和電子城經(jīng)營(yíng)多種電子產(chǎn)品,價(jià)格適中,產(chǎn)品多種多樣。通過(guò)了解太和電子城,我終將產(chǎn)品定位于網(wǎng)絡(luò)周邊設(shè)備——網(wǎng)絡(luò)攝像頭。
    網(wǎng)絡(luò)攝像頭的產(chǎn)品需求:隨著通訊技術(shù)的發(fā)展,電子產(chǎn)品發(fā)展迅速,進(jìn)入了人們的日常生活中。網(wǎng)絡(luò)聊天是網(wǎng)民上網(wǎng)的四大需求之一,視 頻 聊 天更是人們的需求。因此,網(wǎng)絡(luò)攝像頭的市場(chǎng)需求是很大的,雖然現(xiàn)在許多筆記本電腦和顯示器都有內(nèi)置攝像頭,但是其調(diào)節(jié)是極其不便的。
    目前人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)攝像頭的要求夠用,在產(chǎn)品性能上不會(huì)要求太多,品牌意識(shí)不夠強(qiáng)烈,因此即使市場(chǎng)上充斥著太多的雜牌攝像頭,但是銷(xiāo)量也是不錯(cuò)的。經(jīng)過(guò)分析,我將產(chǎn)品定位于奧尼、愛(ài)莎攝像頭,價(jià)格較低,人群定位于年輕的中低檔用戶。
    3、店鋪開(kāi)設(shè),店鋪裝修
    1)申請(qǐng)支付寶實(shí)名認(rèn)證:
    淘寶開(kāi)店,首先要取得支付寶實(shí)名認(rèn)證。在申請(qǐng)支付寶實(shí)名認(rèn)證過(guò)程中,也有一段插曲:提交申請(qǐng)資料,卻等了一個(gè)星期還是支付寶實(shí)名認(rèn)證正在審核中,于是又重新申請(qǐng)認(rèn)證,結(jié)果不到一天認(rèn)證就通過(guò)了。
    獲得支付寶實(shí)名認(rèn)證后,便有了開(kāi)店資格,于是開(kāi)始上傳圖片,真正擁有了自己的網(wǎng)店。
    2)店鋪裝修:
    一個(gè)店鋪,若沒(méi)有吸引力,同樣不能帶來(lái)流量。店鋪裝修要符合產(chǎn)品的特點(diǎn),體現(xiàn)店鋪的風(fēng)格。首先將店鋪升級(jí)到了旺鋪扶植版,獲得了比普通店鋪更多的功能。店鋪裝修包括店標(biāo)、店招、店鋪公告、寶貝分類、寶貝描述、友情鏈接等。
    【篇九】實(shí)習(xí)經(jīng)歷
    xx汽車(chē)制造有限公司是全國(guó)大型工業(yè)企業(yè)之一,xx省機(jī)械工業(yè)百?gòu)?qiáng)企業(yè),主導(dǎo)產(chǎn)品有“xx”、“xx”牌載貨汽車(chē),經(jīng)國(guó)家發(fā)改委公告的產(chǎn)品品種目前已達(dá)400個(gè)。
    我實(shí)習(xí)所在的車(chē)間是汽車(chē)總裝車(chē)間,主要是檢測(cè)下線車(chē)輛。我學(xué)的是熱能動(dòng)力設(shè)備與應(yīng)用專業(yè),在實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)了課本上所沒(méi)有學(xué)到的知識(shí),所以一切還要從基本的學(xué)起。剛開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí),班長(zhǎng)和其他的同事對(duì)我很關(guān)心,他們耐心的教我怎樣檢漏,只有看懂了,才會(huì)用自己的思維去認(rèn)識(shí),只有認(rèn)識(shí)了才能更好去操作。在這期間我了解到了專業(yè)知識(shí)的重要性。
    在學(xué)校只能想象,現(xiàn)在通過(guò)自己親自去實(shí)踐,才能弄清楚整個(gè)生產(chǎn)線的流程。而且在實(shí)踐中也遇到了很多的困難,有問(wèn)題就去詢問(wèn),自己也學(xué)到了很多東西。這時(shí)我才真正感覺(jué)到課本的知識(shí)應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。從這之后我一遇到不懂的地方就記在筆記本上,沒(méi)事的時(shí)候就看看,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的認(rèn)識(shí)和復(fù)習(xí)我基本掌握了一些技能,之后還對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn),使我更加了解了一些汽車(chē)方面的知識(shí)。
    在實(shí)習(xí)期間,我深切地感受到,汽車(chē)總裝車(chē)間是一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,車(chē)間里仍然會(huì)聽(tīng)到笑聲;面對(duì)同事,大家總是熱情真誠(chéng);面對(duì)工作上的困難,大家總是互相幫助,直至解決難題。
    【篇十】實(shí)習(xí)經(jīng)歷
    xx公司于20xx年x月xx日成立,座落在xx,本司以經(jīng)營(yíng)焊管、鋼帶為主導(dǎo),以自產(chǎn)方管為特色。公司產(chǎn)品有汽車(chē)工業(yè)、建筑業(yè)、家具行業(yè)及其他領(lǐng)域。公司現(xiàn)在庫(kù)存4000噸左右,為降低銷(xiāo)售成本,節(jié)約開(kāi)支,3月份與xx物流簽定合同,租用15畝地,投資150萬(wàn)元,新建了7000平米的室內(nèi)倉(cāng)庫(kù)及3000平米的室外倉(cāng)庫(kù)。公司去年銷(xiāo)售收入達(dá)7575萬(wàn)元,上交國(guó)家稅收215.7萬(wàn)元,被xx評(píng)為“消費(fèi)者信得過(guò)單位”、“全國(guó)知名鋼材營(yíng)銷(xiāo)企業(yè)”。公司經(jīng)營(yíng)的宗旨是:以市場(chǎng)為向?qū)?,以企業(yè)為主體,以質(zhì)量為生命,以效率為中心,以人為本,以改革為動(dòng)力,推動(dòng)企業(yè)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。
    會(huì)計(jì)是個(gè)講究經(jīng)驗(yàn)的職業(yè),工作經(jīng)驗(yàn)是求職時(shí)的優(yōu)勢(shì),為了積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)學(xué)校和朋友的努力,我在xx限公司獲得了十分難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
    在實(shí)習(xí)中,我的職位是會(huì)計(jì)助理,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會(huì)計(jì)報(bào)表都親自動(dòng)手,尤其是應(yīng)付賬款的對(duì)賬,有時(shí)也會(huì)跑跑銀行,辦一些簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)。在實(shí)習(xí)期間,我運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去做事,在不知道的地方問(wèn)會(huì)計(jì)主管,有不對(duì)的地方會(huì)計(jì)主管會(huì)指給我看,給我糾正,并告訴我下次做的方法。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我不僅學(xué)到了關(guān)于專業(yè)方面的知道,而且對(duì)社交方面也有了一定的體會(huì)。