幼升小不過是未來進入優(yōu)質(zhì)中學的跳板，家長、學生的真實目的是緊緊瞄準高考的。因此幼升小既要看小學，更多的是還要看可能進入的初中、高中學校，這樣就使得幼升小擇校、升學變得更迷亂而復雜了。在這種形勢下，家長要及時關(guān)注各種升學資訊，今天為各位分享了2021年重慶市江北區(qū)優(yōu)秀小學排名榜參考，歡迎大家的關(guān)注。
重慶江北區(qū)新村實驗小學的簡介
重慶市江北區(qū)新村實驗小學位于北部新城的中心——觀音橋。學校有著悠久的歷史，的經(jīng)濟學家吳敬璉曾就讀本校。
長期以來學校始終堅持全面貫徹教育方針，以“三個面向”為指導，秉承“一切從學生的全面發(fā)展出發(fā)，一切為學生的健康成長服務(wù)”的教育宗旨，以“現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色”為辦學目標，全面實施激發(fā)創(chuàng)造性教育，逐步形成“雙語”教學和信息技術(shù)的教育特色。先后榮獲“全國紅旗大隊”、“重慶市文明單位”、“重慶市示范小學”、“重慶市信息技術(shù)教育示范學校”、“重慶市藝術(shù)示范學?！钡榷囗棙s譽及稱號。學生的全面發(fā)展和較高的教學質(zhì)量深得社會的贊譽。
為擴大辦學規(guī)模，突顯辦學特色，躋身重慶市小教前八強。在2005年，新村與同創(chuàng)國際集團實施強強聯(lián)合，由同創(chuàng)國際集團出資建設(shè)與新村實驗小學聯(lián)辦了一所現(xiàn)代化的新村.同創(chuàng)國際小學，實現(xiàn)了新村“一體兩翼”的發(fā)展目標。目前兩校共有52個教學班2681人，8個學前班384人，學生總數(shù)達3065人。
有良好的育人環(huán)境和一流的設(shè)施設(shè)備。富有民族特色的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技精神相結(jié)合所營造的校園文化氛圍，為孩子們健康人格發(fā)展和多元特長培養(yǎng)提供了一個生機勃勃、催人向上的環(huán)境。“千兆骨干、百兆到桌面”的校園網(wǎng)絡(luò)和“班班通”等現(xiàn)代信息設(shè)備有效地拓展了學生的學習空間。標準兒童游泳池、形體訓練廳、電子琴室、塑膠跑道和人工草坪等良好的教育設(shè)施，為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力提供了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。
擁有一支師德高尚，學識廣博，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。115名專任教師中有中學高級教師5人，小學高級教師67人。專任教師學歷達標率為100%。有市區(qū)級骨干教師23人，在各級各類專業(yè)技能競賽活動中屢創(chuàng)佳績，獲全國、省市等各種稱號與獎勵。
堅持科研興校，課題引領(lǐng)，走式發(fā)展道路。多次榮獲重慶市教改成果一、二等獎。中央電教館立項課題“應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新思維能力”、課題“創(chuàng)新學習與啟發(fā)式、討論式教學的關(guān)系”、“以優(yōu)良的校園文化促進小學生習慣與人格健康發(fā)展”等多項研究，成果豐碩，教育科研成為學校教育創(chuàng)新與發(fā)展的動力。學校每年向全國一流的藝術(shù)學校和重點中學輸送大批人才，也為國際奧林匹克數(shù)學金獎獲得者留美學者何緒華和歌唱家張邁的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
新村實驗小學將站在過去成功的基礎(chǔ)上，面對未來的挑戰(zhàn)，今天的新村人正以團結(jié)奮斗、開拓創(chuàng)新、敢為人先的精神，向著“管理高效率、隊伍高素質(zhì)、科研高水平、設(shè)備高規(guī)格、教育高質(zhì)量”的目標邁進。努力去創(chuàng)造基礎(chǔ)教育新的輝煌。
重慶市江北區(qū)華新實驗小學的簡介
重慶江北華新實驗小學創(chuàng)辦于1964年，是四川省首批辦好的重點小學之一，現(xiàn)為重慶市示范小學。學校地處觀音橋商圈，占地雖小，卻小巧玲瓏。步入校園,潔凈的華新便給人一種清爽之美,行為之美的體驗。校園內(nèi)隨處可見蔥蘢的綠樹，盛開的鮮花，立體的綠化讓多彩的春天永駐華新。
學校不僅豐富，而且設(shè)計精巧,功能齊全,電視臺、廣播站、藝術(shù)長廊、閱覽室、美術(shù)室、泥塑室、科技室、藝體室等功能教室為孩子們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)搭建了平臺，真正實現(xiàn)地盡其用,物盡其能，使整個校園的設(shè)計融知識性、教育性、藝術(shù)性于一體。
經(jīng)過近半個世紀幾代人的建設(shè)，學校現(xiàn)有33個教學班的規(guī)模，教職工90人。一直以來學校高度重視教師隊伍的打造，努力構(gòu)建了以專業(yè)思想、理論、知識、技能、研究能力為載體的培訓體系，堅持走式發(fā)展之路，培養(yǎng)出了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、個體有特色、群體有優(yōu)勢的高素質(zhì)教師隊伍。目前特級教師、中學高級教師、市區(qū)級骨干教師30余人，有江北區(qū)教育導師1名，學科帶頭人4名，青年教師自主工作室一個。教師們在全國、市、區(qū)各級各類教育教學比賽中盡顯風采，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展打下了良好的“軟件”基礎(chǔ)。
多年來，學校秉承“教育就是服務(wù)”的宗旨，樹立“六年陽光教育，起步精彩人生”的教育理念，積極探索素質(zhì)教育目標課程化的途徑。學校圍繞辦學特色，遵循學生的發(fā)展需要，在學校課程的開發(fā)中創(chuàng)設(shè)了博雅、興趣、專長三級個性化課程體系，為培養(yǎng)學生廣博的興趣，促進其全面發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。如“博雅”開設(shè)了經(jīng)典閱讀、科普指導、藝術(shù)欣賞、健身活動等以普及為主的課程，“興趣”則是按學生的愛好開設(shè)“超市”式課程，如：圍棋、手工制作、趣味數(shù)學、陶藝、書法、籃球、網(wǎng)頁制作、英語話劇社等，而“專業(yè)”是根據(jù)學生的發(fā)展?jié)摿突A(chǔ)成立的準專業(yè)性社團，使孩子們得以在“小科學家俱樂部”、“小白靈合唱團”、“小明星民樂隊”、“太陽花舞蹈隊”“七彩畫苑”等社團活動中大展才藝，在市區(qū)的各項比賽中多次獲獎，其中“七彩畫苑”的蔣靖怡同學繪畫作品獲國際金獎，被國際奧委會邀請觀看都靈奧運會;“小科學家俱樂部”的王景龍同學參加第xx屆國際青少年機器人競賽獲得佳創(chuàng)意設(shè)計獎，成為全國少年兒童的驕傲!同時，他還獲得重慶市青少年科技創(chuàng)新市長獎，隨后在這個俱樂部里又培養(yǎng)出了三名江北區(qū)青少年科技創(chuàng)新區(qū)長獎的獲得者。在這里孩子們正沐浴著七彩的陽光，放飛心中的夢想。
正是在長期的探索中，學校走出了一條以“以科研促質(zhì)量，以質(zhì)量求發(fā)展，以發(fā)展創(chuàng)特色”的校本發(fā)展之路。先后獲得全國教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)示范單位、重慶市示范小學、重慶市中小學信息技術(shù)教育示范學校、重慶市文明禮儀示范學校、重慶市家長學校、重慶市科技教育特色學校、重慶市紅領(lǐng)巾示范學校、重慶市文明單位等光榮稱號。在深厚的校園文化底蘊的基礎(chǔ)上，學?？萍冀逃放埔研纬刹⒌玫缴鐣J可，華新是一所廣泛得到教育部門認可、家長贊譽、學生向往的，具有實驗性、開放性、示范性的一流學校。
重慶市江北區(qū)鯉魚池小學的簡介
重慶市江北區(qū)鯉魚池小學是一九九一年隨鯉魚池小區(qū)的開發(fā)而新建的一所學校。學校開辦后，各級領(lǐng)導十分重視學校的發(fā)展，多次親臨學校指導工作。學校如今已發(fā)展成為書畫藝術(shù)教育品牌特色學校。
重慶市骨干教師6人，江北區(qū)骨干教師15人。學校遵循“以書畫教育為切入點，以藝術(shù)教育為突破口，以現(xiàn)代化教育技術(shù)為手段，全面實施素質(zhì)教育”的辦學宗旨。以“揚藝術(shù)特長，求全面發(fā)展”為培養(yǎng)目標，具體落實到“上好課、寫好字、畫好畫、走好路、說好話、唱好歌、做好操、掃好地”的八項行為準則中。學校在“科研興校，辦出特色”的道路上不斷探索，經(jīng)過幾年的努力，現(xiàn)學校環(huán)境如畫，綠色蔥郁，校風嚴謹，學生文明，碩果累累。2003年11月，在德國舉辦了鯉魚池小學學生書畫作品展。2006年6月，在重慶.中國三峽博物館舉辦了鯉魚池小學書畫作品展，三峽博物館還首次收藏了四位學生的作品，贏得廣泛贊譽。由市教委主辦的重慶市師生書畫大賽頒獎會和優(yōu)秀作品展已在我校進行了xx屆，我校學生和老師均能進行現(xiàn)場書畫表演，重慶市和全國的教師繼續(xù)教育現(xiàn)場會都由我校全體教師現(xiàn)場表演，教育部部長助理李連寧、教育部師范司司長金學方、原市委副書記邢原敏、原副市長陳貽舉、市人大副主任陳雅棠、市政協(xié)副主席竇瑞華、市教委各屆各級領(lǐng)導均到校視察和參觀過我校書畫作品展。區(qū)委書記史大平也到校視察。我校還多次接待過美國、日本、德國以及國內(nèi)各地教育同行，為江北乃至重慶教育增了光。在書畫藝術(shù)的熏陶下，學校整體辦學質(zhì)量也逐年提高，師生精神面貌良好，連續(xù)四次參加全區(qū)統(tǒng)一質(zhì)量測查，均名列前茅，連續(xù)三年均以小學總分第一獲區(qū)綜合目標測查一等獎。書畫特色和辦學質(zhì)量越來越得到社會及家長的肯定，到2008年已發(fā)展為36個班，學生1746人。
目前，鯉魚池小學正沿著更新、更高的目標奮進，力爭成為具有一流的管理、一流的師資、一流的設(shè)備、一流的質(zhì)量的市乃至于全國居水平的一流學校。
由于上級領(lǐng)導及部門的正確領(lǐng)導和大力支持，學校不斷加強自身管理，其辦學水平和質(zhì)量得到社會和家長的廣泛認同，生源每年以較大數(shù)量遞增。目前，生均面積僅2.7平米，和國家相關(guān)部門要求的生均面積7.2平米相去甚遠，由此給學校辦學及安全帶來不小的壓力。此事也得到區(qū)委、區(qū)府，區(qū)教委的高度重視。2005年5月，區(qū)委書記史大平專程到我校調(diào)研，確定了把原國資辦所屬鯉魚池二村30號地塊劃撥我校，作為改善辦學條件，擴大辦學規(guī)模，新建綜合教學樓用地。目前，綜合教學樓建設(shè)工程已全面啟動，設(shè)計方案多次調(diào)整，已基本確定，地塊上的建筑物，已初步和產(chǎn)權(quán)人達成了拆除意向，工程施工有望在10月進行。
重慶江北區(qū)新村實驗小學的簡介
重慶市江北區(qū)新村實驗小學位于北部新城的中心——觀音橋。學校有著悠久的歷史，的經(jīng)濟學家吳敬璉曾就讀本校。
長期以來學校始終堅持全面貫徹教育方針，以“三個面向”為指導，秉承“一切從學生的全面發(fā)展出發(fā)，一切為學生的健康成長服務(wù)”的教育宗旨，以“現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色”為辦學目標，全面實施激發(fā)創(chuàng)造性教育，逐步形成“雙語”教學和信息技術(shù)的教育特色。先后榮獲“全國紅旗大隊”、“重慶市文明單位”、“重慶市示范小學”、“重慶市信息技術(shù)教育示范學校”、“重慶市藝術(shù)示范學?！钡榷囗棙s譽及稱號。學生的全面發(fā)展和較高的教學質(zhì)量深得社會的贊譽。
為擴大辦學規(guī)模，突顯辦學特色，躋身重慶市小教前八強。在2005年，新村與同創(chuàng)國際集團實施強強聯(lián)合，由同創(chuàng)國際集團出資建設(shè)與新村實驗小學聯(lián)辦了一所現(xiàn)代化的新村.同創(chuàng)國際小學，實現(xiàn)了新村“一體兩翼”的發(fā)展目標。目前兩校共有52個教學班2681人，8個學前班384人，學生總數(shù)達3065人。
有良好的育人環(huán)境和一流的設(shè)施設(shè)備。富有民族特色的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技精神相結(jié)合所營造的校園文化氛圍，為孩子們健康人格發(fā)展和多元特長培養(yǎng)提供了一個生機勃勃、催人向上的環(huán)境。“千兆骨干、百兆到桌面”的校園網(wǎng)絡(luò)和“班班通”等現(xiàn)代信息設(shè)備有效地拓展了學生的學習空間。標準兒童游泳池、形體訓練廳、電子琴室、塑膠跑道和人工草坪等良好的教育設(shè)施，為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力提供了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。
擁有一支師德高尚，學識廣博，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。115名專任教師中有中學高級教師5人，小學高級教師67人。專任教師學歷達標率為100%。有市區(qū)級骨干教師23人，在各級各類專業(yè)技能競賽活動中屢創(chuàng)佳績，獲全國、省市等各種稱號與獎勵。
堅持科研興校，課題引領(lǐng)，走式發(fā)展道路。多次榮獲重慶市教改成果一、二等獎。中央電教館立項課題“應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新思維能力”、課題“創(chuàng)新學習與啟發(fā)式、討論式教學的關(guān)系”、“以優(yōu)良的校園文化促進小學生習慣與人格健康發(fā)展”等多項研究，成果豐碩，教育科研成為學校教育創(chuàng)新與發(fā)展的動力。學校每年向全國一流的藝術(shù)學校和重點中學輸送大批人才，也為國際奧林匹克數(shù)學金獎獲得者留美學者何緒華和歌唱家張邁的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
新村實驗小學將站在過去成功的基礎(chǔ)上，面對未來的挑戰(zhàn)，今天的新村人正以團結(jié)奮斗、開拓創(chuàng)新、敢為人先的精神，向著“管理高效率、隊伍高素質(zhì)、科研高水平、設(shè)備高規(guī)格、教育高質(zhì)量”的目標邁進。努力去創(chuàng)造基礎(chǔ)教育新的輝煌。
重慶市江北區(qū)華新實驗小學的簡介
重慶江北華新實驗小學創(chuàng)辦于1964年，是四川省首批辦好的重點小學之一，現(xiàn)為重慶市示范小學。學校地處觀音橋商圈，占地雖小，卻小巧玲瓏。步入校園,潔凈的華新便給人一種清爽之美,行為之美的體驗。校園內(nèi)隨處可見蔥蘢的綠樹，盛開的鮮花，立體的綠化讓多彩的春天永駐華新。
學校不僅豐富，而且設(shè)計精巧,功能齊全,電視臺、廣播站、藝術(shù)長廊、閱覽室、美術(shù)室、泥塑室、科技室、藝體室等功能教室為孩子們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)搭建了平臺，真正實現(xiàn)地盡其用,物盡其能，使整個校園的設(shè)計融知識性、教育性、藝術(shù)性于一體。
經(jīng)過近半個世紀幾代人的建設(shè)，學校現(xiàn)有33個教學班的規(guī)模，教職工90人。一直以來學校高度重視教師隊伍的打造，努力構(gòu)建了以專業(yè)思想、理論、知識、技能、研究能力為載體的培訓體系，堅持走式發(fā)展之路，培養(yǎng)出了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、個體有特色、群體有優(yōu)勢的高素質(zhì)教師隊伍。目前特級教師、中學高級教師、市區(qū)級骨干教師30余人，有江北區(qū)教育導師1名，學科帶頭人4名，青年教師自主工作室一個。教師們在全國、市、區(qū)各級各類教育教學比賽中盡顯風采，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展打下了良好的“軟件”基礎(chǔ)。
多年來，學校秉承“教育就是服務(wù)”的宗旨，樹立“六年陽光教育，起步精彩人生”的教育理念，積極探索素質(zhì)教育目標課程化的途徑。學校圍繞辦學特色，遵循學生的發(fā)展需要，在學校課程的開發(fā)中創(chuàng)設(shè)了博雅、興趣、專長三級個性化課程體系，為培養(yǎng)學生廣博的興趣，促進其全面發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。如“博雅”開設(shè)了經(jīng)典閱讀、科普指導、藝術(shù)欣賞、健身活動等以普及為主的課程，“興趣”則是按學生的愛好開設(shè)“超市”式課程，如：圍棋、手工制作、趣味數(shù)學、陶藝、書法、籃球、網(wǎng)頁制作、英語話劇社等，而“專業(yè)”是根據(jù)學生的發(fā)展?jié)摿突A(chǔ)成立的準專業(yè)性社團，使孩子們得以在“小科學家俱樂部”、“小白靈合唱團”、“小明星民樂隊”、“太陽花舞蹈隊”“七彩畫苑”等社團活動中大展才藝，在市區(qū)的各項比賽中多次獲獎，其中“七彩畫苑”的蔣靖怡同學繪畫作品獲國際金獎，被國際奧委會邀請觀看都靈奧運會;“小科學家俱樂部”的王景龍同學參加第xx屆國際青少年機器人競賽獲得佳創(chuàng)意設(shè)計獎，成為全國少年兒童的驕傲!同時，他還獲得重慶市青少年科技創(chuàng)新市長獎，隨后在這個俱樂部里又培養(yǎng)出了三名江北區(qū)青少年科技創(chuàng)新區(qū)長獎的獲得者。在這里孩子們正沐浴著七彩的陽光，放飛心中的夢想。
正是在長期的探索中，學校走出了一條以“以科研促質(zhì)量，以質(zhì)量求發(fā)展，以發(fā)展創(chuàng)特色”的校本發(fā)展之路。先后獲得全國教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)示范單位、重慶市示范小學、重慶市中小學信息技術(shù)教育示范學校、重慶市文明禮儀示范學校、重慶市家長學校、重慶市科技教育特色學校、重慶市紅領(lǐng)巾示范學校、重慶市文明單位等光榮稱號。在深厚的校園文化底蘊的基礎(chǔ)上，學?？萍冀逃放埔研纬刹⒌玫缴鐣J可，華新是一所廣泛得到教育部門認可、家長贊譽、學生向往的，具有實驗性、開放性、示范性的一流學校。
重慶市江北區(qū)鯉魚池小學的簡介
重慶市江北區(qū)鯉魚池小學是一九九一年隨鯉魚池小區(qū)的開發(fā)而新建的一所學校。學校開辦后，各級領(lǐng)導十分重視學校的發(fā)展，多次親臨學校指導工作。學校如今已發(fā)展成為書畫藝術(shù)教育品牌特色學校。
重慶市骨干教師6人，江北區(qū)骨干教師15人。學校遵循“以書畫教育為切入點，以藝術(shù)教育為突破口，以現(xiàn)代化教育技術(shù)為手段，全面實施素質(zhì)教育”的辦學宗旨。以“揚藝術(shù)特長，求全面發(fā)展”為培養(yǎng)目標，具體落實到“上好課、寫好字、畫好畫、走好路、說好話、唱好歌、做好操、掃好地”的八項行為準則中。學校在“科研興校，辦出特色”的道路上不斷探索，經(jīng)過幾年的努力，現(xiàn)學校環(huán)境如畫，綠色蔥郁，校風嚴謹，學生文明，碩果累累。2003年11月，在德國舉辦了鯉魚池小學學生書畫作品展。2006年6月，在重慶.中國三峽博物館舉辦了鯉魚池小學書畫作品展，三峽博物館還首次收藏了四位學生的作品，贏得廣泛贊譽。由市教委主辦的重慶市師生書畫大賽頒獎會和優(yōu)秀作品展已在我校進行了xx屆，我校學生和老師均能進行現(xiàn)場書畫表演，重慶市和全國的教師繼續(xù)教育現(xiàn)場會都由我校全體教師現(xiàn)場表演，教育部部長助理李連寧、教育部師范司司長金學方、原市委副書記邢原敏、原副市長陳貽舉、市人大副主任陳雅棠、市政協(xié)副主席竇瑞華、市教委各屆各級領(lǐng)導均到校視察和參觀過我校書畫作品展。區(qū)委書記史大平也到校視察。我校還多次接待過美國、日本、德國以及國內(nèi)各地教育同行，為江北乃至重慶教育增了光。在書畫藝術(shù)的熏陶下，學校整體辦學質(zhì)量也逐年提高，師生精神面貌良好，連續(xù)四次參加全區(qū)統(tǒng)一質(zhì)量測查，均名列前茅，連續(xù)三年均以小學總分第一獲區(qū)綜合目標測查一等獎。書畫特色和辦學質(zhì)量越來越得到社會及家長的肯定，到2008年已發(fā)展為36個班，學生1746人。
目前，鯉魚池小學正沿著更新、更高的目標奮進，力爭成為具有一流的管理、一流的師資、一流的設(shè)備、一流的質(zhì)量的市乃至于全國居水平的一流學校。
由于上級領(lǐng)導及部門的正確領(lǐng)導和大力支持，學校不斷加強自身管理，其辦學水平和質(zhì)量得到社會和家長的廣泛認同，生源每年以較大數(shù)量遞增。目前，生均面積僅2.7平米，和國家相關(guān)部門要求的生均面積7.2平米相去甚遠，由此給學校辦學及安全帶來不小的壓力。此事也得到區(qū)委、區(qū)府，區(qū)教委的高度重視。2005年5月，區(qū)委書記史大平專程到我校調(diào)研，確定了把原國資辦所屬鯉魚池二村30號地塊劃撥我校，作為改善辦學條件，擴大辦學規(guī)模，新建綜合教學樓用地。目前，綜合教學樓建設(shè)工程已全面啟動，設(shè)計方案多次調(diào)整，已基本確定，地塊上的建筑物，已初步和產(chǎn)權(quán)人達成了拆除意向，工程施工有望在10月進行。