幼升小不過是未來進入優(yōu)質(zhì)中學的跳板,家長、學生的真實目的是緊緊瞄準高考的。因此幼升小既要看小學,更多的是還要看可能進入的初中、高中學校,這樣就使得幼升小擇校、升學變得更迷亂而復雜了。在這種形勢下,家長要及時關(guān)注各種升學資訊,今天為各位分享了2021年重慶市江北區(qū)優(yōu)秀小學排名榜參考,歡迎大家的關(guān)注。
重慶江北區(qū)新村實驗小學的簡介
重慶市江北區(qū)新村實驗小學位于北部新城的中心——觀音橋。學校有著悠久的歷史,的經(jīng)濟學家吳敬璉曾就讀本校。
長期以來學校始終堅持全面貫徹教育方針,以“三個面向”為指導,秉承“一切從學生的全面發(fā)展出發(fā),一切為學生的健康成長服務(wù)”的教育宗旨,以“現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色”為辦學目標,全面實施激發(fā)創(chuàng)造性教育,逐步形成“雙語”教學和信息技術(shù)的教育特色。先后榮獲“全國紅旗大隊”、“重慶市文明單位”、“重慶市示范小學”、“重慶市信息技術(shù)教育示范學校”、“重慶市藝術(shù)示范學?!钡榷囗棙s譽及稱號。學生的全面發(fā)展和較高的教學質(zhì)量深得社會的贊譽。
為擴大辦學規(guī)模,突顯辦學特色,躋身重慶市小教前八強。在2005年,新村與同創(chuàng)國際集團實施強強聯(lián)合,由同創(chuàng)國際集團出資建設(shè)與新村實驗小學聯(lián)辦了一所現(xiàn)代化的新村.同創(chuàng)國際小學,實現(xiàn)了新村“一體兩翼”的發(fā)展目標。目前兩校共有52個教學班2681人,8個學前班384人,學生總數(shù)達3065人。
有良好的育人環(huán)境和一流的設(shè)施設(shè)備。富有民族特色的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技精神相結(jié)合所營造的校園文化氛圍,為孩子們健康人格發(fā)展和多元特長培養(yǎng)提供了一個生機勃勃、催人向上的環(huán)境。“千兆骨干、百兆到桌面”的校園網(wǎng)絡(luò)和“班班通”等現(xiàn)代信息設(shè)備有效地拓展了學生的學習空間。標準兒童游泳池、形體訓練廳、電子琴室、塑膠跑道和人工草坪等良好的教育設(shè)施,為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力提供了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。
擁有一支師德高尚,學識廣博,業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。115名專任教師中有中學高級教師5人,小學高級教師67人。專任教師學歷達標率為100%。有市區(qū)級骨干教師23人,在各級各類專業(yè)技能競賽活動中屢創(chuàng)佳績,獲全國、省市等各種稱號與獎勵。
堅持科研興校,課題引領(lǐng),走式發(fā)展道路。多次榮獲重慶市教改成果一、二等獎。中央電教館立項課題“應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新思維能力”、課題“創(chuàng)新學習與啟發(fā)式、討論式教學的關(guān)系”、“以優(yōu)良的校園文化促進小學生習慣與人格健康發(fā)展”等多項研究,成果豐碩,教育科研成為學校教育創(chuàng)新與發(fā)展的動力。學校每年向全國一流的藝術(shù)學校和重點中學輸送大批人才,也為國際奧林匹克數(shù)學金獎獲得者留美學者何緒華和歌唱家張邁的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
新村實驗小學將站在過去成功的基礎(chǔ)上,面對未來的挑戰(zhàn),今天的新村人正以團結(jié)奮斗、開拓創(chuàng)新、敢為人先的精神,向著“管理高效率、隊伍高素質(zhì)、科研高水平、設(shè)備高規(guī)格、教育高質(zhì)量”的目標邁進。努力去創(chuàng)造基礎(chǔ)教育新的輝煌。
重慶市江北區(qū)華新實驗小學的簡介
重慶江北華新實驗小學創(chuàng)辦于1964年,是四川省首批辦好的重點小學之一,現(xiàn)為重慶市示范小學。學校地處觀音橋商圈,占地雖小,卻小巧玲瓏。步入校園,潔凈的華新便給人一種清爽之美,行為之美的體驗。校園內(nèi)隨處可見蔥蘢的綠樹,盛開的鮮花,立體的綠化讓多彩的春天永駐華新。
學校不僅豐富,而且設(shè)計精巧,功能齊全,電視臺、廣播站、藝術(shù)長廊、閱覽室、美術(shù)室、泥塑室、科技室、藝體室等功能教室為孩子們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)搭建了平臺,真正實現(xiàn)地盡其用,物盡其能,使整個校園的設(shè)計融知識性、教育性、藝術(shù)性于一體。
經(jīng)過近半個世紀幾代人的建設(shè),學校現(xiàn)有33個教學班的規(guī)模,教職工90人。一直以來學校高度重視教師隊伍的打造,努力構(gòu)建了以專業(yè)思想、理論、知識、技能、研究能力為載體的培訓體系,堅持走式發(fā)展之路,培養(yǎng)出了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、個體有特色、群體有優(yōu)勢的高素質(zhì)教師隊伍。目前特級教師、中學高級教師、市區(qū)級骨干教師30余人,有江北區(qū)教育導師1名,學科帶頭人4名,青年教師自主工作室一個。教師們在全國、市、區(qū)各級各類教育教學比賽中盡顯風采,為學??沙掷m(xù)發(fā)展打下了良好的“軟件”基礎(chǔ)。
多年來,學校秉承“教育就是服務(wù)”的宗旨,樹立“六年陽光教育,起步精彩人生”的教育理念,積極探索素質(zhì)教育目標課程化的途徑。學校圍繞辦學特色,遵循學生的發(fā)展需要,在學校課程的開發(fā)中創(chuàng)設(shè)了博雅、興趣、專長三級個性化課程體系,為培養(yǎng)學生廣博的興趣,促進其全面發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。如“博雅”開設(shè)了經(jīng)典閱讀、科普指導、藝術(shù)欣賞、健身活動等以普及為主的課程,“興趣”則是按學生的愛好開設(shè)“超市”式課程,如:圍棋、手工制作、趣味數(shù)學、陶藝、書法、籃球、網(wǎng)頁制作、英語話劇社等,而“專業(yè)”是根據(jù)學生的發(fā)展?jié)摿突A(chǔ)成立的準專業(yè)性社團,使孩子們得以在“小科學家俱樂部”、“小白靈合唱團”、“小明星民樂隊”、“太陽花舞蹈隊”“七彩畫苑”等社團活動中大展才藝,在市區(qū)的各項比賽中多次獲獎,其中“七彩畫苑”的蔣靖怡同學繪畫作品獲國際金獎,被國際奧委會邀請觀看都靈奧運會;“小科學家俱樂部”的王景龍同學參加第xx屆國際青少年機器人競賽獲得佳創(chuàng)意設(shè)計獎,成為全國少年兒童的驕傲!同時,他還獲得重慶市青少年科技創(chuàng)新市長獎,隨后在這個俱樂部里又培養(yǎng)出了三名江北區(qū)青少年科技創(chuàng)新區(qū)長獎的獲得者。在這里孩子們正沐浴著七彩的陽光,放飛心中的夢想。
正是在長期的探索中,學校走出了一條以“以科研促質(zhì)量,以質(zhì)量求發(fā)展,以發(fā)展創(chuàng)特色”的校本發(fā)展之路。先后獲得全國教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)示范單位、重慶市示范小學、重慶市中小學信息技術(shù)教育示范學校、重慶市文明禮儀示范學校、重慶市家長學校、重慶市科技教育特色學校、重慶市紅領(lǐng)巾示范學校、重慶市文明單位等光榮稱號。在深厚的校園文化底蘊的基礎(chǔ)上,學??萍冀逃放埔研纬刹⒌玫缴鐣J可,華新是一所廣泛得到教育部門認可、家長贊譽、學生向往的,具有實驗性、開放性、示范性的一流學校。
重慶市江北區(qū)鯉魚池小學的簡介
重慶市江北區(qū)鯉魚池小學是一九九一年隨鯉魚池小區(qū)的開發(fā)而新建的一所學校。學校開辦后,各級領(lǐng)導十分重視學校的發(fā)展,多次親臨學校指導工作。學校如今已發(fā)展成為書畫藝術(shù)教育品牌特色學校。
重慶市骨干教師6人,江北區(qū)骨干教師15人。學校遵循“以書畫教育為切入點,以藝術(shù)教育為突破口,以現(xiàn)代化教育技術(shù)為手段,全面實施素質(zhì)教育”的辦學宗旨。以“揚藝術(shù)特長,求全面發(fā)展”為培養(yǎng)目標,具體落實到“上好課、寫好字、畫好畫、走好路、說好話、唱好歌、做好操、掃好地”的八項行為準則中。學校在“科研興校,辦出特色”的道路上不斷探索,經(jīng)過幾年的努力,現(xiàn)學校環(huán)境如畫,綠色蔥郁,校風嚴謹,學生文明,碩果累累。2003年11月,在德國舉辦了鯉魚池小學學生書畫作品展。2006年6月,在重慶.中國三峽博物館舉辦了鯉魚池小學書畫作品展,三峽博物館還首次收藏了四位學生的作品,贏得廣泛贊譽。由市教委主辦的重慶市師生書畫大賽頒獎會和優(yōu)秀作品展已在我校進行了xx屆,我校學生和老師均能進行現(xiàn)場書畫表演,重慶市和全國的教師繼續(xù)教育現(xiàn)場會都由我校全體教師現(xiàn)場表演,教育部部長助理李連寧、教育部師范司司長金學方、原市委副書記邢原敏、原副市長陳貽舉、市人大副主任陳雅棠、市政協(xié)副主席竇瑞華、市教委各屆各級領(lǐng)導均到校視察和參觀過我校書畫作品展。區(qū)委書記史大平也到校視察。我校還多次接待過美國、日本、德國以及國內(nèi)各地教育同行,為江北乃至重慶教育增了光。在書畫藝術(shù)的熏陶下,學校整體辦學質(zhì)量也逐年提高,師生精神面貌良好,連續(xù)四次參加全區(qū)統(tǒng)一質(zhì)量測查,均名列前茅,連續(xù)三年均以小學總分第一獲區(qū)綜合目標測查一等獎。書畫特色和辦學質(zhì)量越來越得到社會及家長的肯定,到2008年已發(fā)展為36個班,學生1746人。
目前,鯉魚池小學正沿著更新、更高的目標奮進,力爭成為具有一流的管理、一流的師資、一流的設(shè)備、一流的質(zhì)量的市乃至于全國居水平的一流學校。
由于上級領(lǐng)導及部門的正確領(lǐng)導和大力支持,學校不斷加強自身管理,其辦學水平和質(zhì)量得到社會和家長的廣泛認同,生源每年以較大數(shù)量遞增。目前,生均面積僅2.7平米,和國家相關(guān)部門要求的生均面積7.2平米相去甚遠,由此給學校辦學及安全帶來不小的壓力。此事也得到區(qū)委、區(qū)府,區(qū)教委的高度重視。2005年5月,區(qū)委書記史大平專程到我校調(diào)研,確定了把原國資辦所屬鯉魚池二村30號地塊劃撥我校,作為改善辦學條件,擴大辦學規(guī)模,新建綜合教學樓用地。目前,綜合教學樓建設(shè)工程已全面啟動,設(shè)計方案多次調(diào)整,已基本確定,地塊上的建筑物,已初步和產(chǎn)權(quán)人達成了拆除意向,工程施工有望在10月進行。
重慶江北區(qū)新村實驗小學的簡介
重慶市江北區(qū)新村實驗小學位于北部新城的中心——觀音橋。學校有著悠久的歷史,的經(jīng)濟學家吳敬璉曾就讀本校。
長期以來學校始終堅持全面貫徹教育方針,以“三個面向”為指導,秉承“一切從學生的全面發(fā)展出發(fā),一切為學生的健康成長服務(wù)”的教育宗旨,以“現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色”為辦學目標,全面實施激發(fā)創(chuàng)造性教育,逐步形成“雙語”教學和信息技術(shù)的教育特色。先后榮獲“全國紅旗大隊”、“重慶市文明單位”、“重慶市示范小學”、“重慶市信息技術(shù)教育示范學校”、“重慶市藝術(shù)示范學?!钡榷囗棙s譽及稱號。學生的全面發(fā)展和較高的教學質(zhì)量深得社會的贊譽。
為擴大辦學規(guī)模,突顯辦學特色,躋身重慶市小教前八強。在2005年,新村與同創(chuàng)國際集團實施強強聯(lián)合,由同創(chuàng)國際集團出資建設(shè)與新村實驗小學聯(lián)辦了一所現(xiàn)代化的新村.同創(chuàng)國際小學,實現(xiàn)了新村“一體兩翼”的發(fā)展目標。目前兩校共有52個教學班2681人,8個學前班384人,學生總數(shù)達3065人。
有良好的育人環(huán)境和一流的設(shè)施設(shè)備。富有民族特色的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技精神相結(jié)合所營造的校園文化氛圍,為孩子們健康人格發(fā)展和多元特長培養(yǎng)提供了一個生機勃勃、催人向上的環(huán)境。“千兆骨干、百兆到桌面”的校園網(wǎng)絡(luò)和“班班通”等現(xiàn)代信息設(shè)備有效地拓展了學生的學習空間。標準兒童游泳池、形體訓練廳、電子琴室、塑膠跑道和人工草坪等良好的教育設(shè)施,為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力提供了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。
擁有一支師德高尚,學識廣博,業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。115名專任教師中有中學高級教師5人,小學高級教師67人。專任教師學歷達標率為100%。有市區(qū)級骨干教師23人,在各級各類專業(yè)技能競賽活動中屢創(chuàng)佳績,獲全國、省市等各種稱號與獎勵。
堅持科研興校,課題引領(lǐng),走式發(fā)展道路。多次榮獲重慶市教改成果一、二等獎。中央電教館立項課題“應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新思維能力”、課題“創(chuàng)新學習與啟發(fā)式、討論式教學的關(guān)系”、“以優(yōu)良的校園文化促進小學生習慣與人格健康發(fā)展”等多項研究,成果豐碩,教育科研成為學校教育創(chuàng)新與發(fā)展的動力。學校每年向全國一流的藝術(shù)學校和重點中學輸送大批人才,也為國際奧林匹克數(shù)學金獎獲得者留美學者何緒華和歌唱家張邁的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
新村實驗小學將站在過去成功的基礎(chǔ)上,面對未來的挑戰(zhàn),今天的新村人正以團結(jié)奮斗、開拓創(chuàng)新、敢為人先的精神,向著“管理高效率、隊伍高素質(zhì)、科研高水平、設(shè)備高規(guī)格、教育高質(zhì)量”的目標邁進。努力去創(chuàng)造基礎(chǔ)教育新的輝煌。
重慶市江北區(qū)華新實驗小學的簡介
重慶江北華新實驗小學創(chuàng)辦于1964年,是四川省首批辦好的重點小學之一,現(xiàn)為重慶市示范小學。學校地處觀音橋商圈,占地雖小,卻小巧玲瓏。步入校園,潔凈的華新便給人一種清爽之美,行為之美的體驗。校園內(nèi)隨處可見蔥蘢的綠樹,盛開的鮮花,立體的綠化讓多彩的春天永駐華新。
學校不僅豐富,而且設(shè)計精巧,功能齊全,電視臺、廣播站、藝術(shù)長廊、閱覽室、美術(shù)室、泥塑室、科技室、藝體室等功能教室為孩子們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)搭建了平臺,真正實現(xiàn)地盡其用,物盡其能,使整個校園的設(shè)計融知識性、教育性、藝術(shù)性于一體。
經(jīng)過近半個世紀幾代人的建設(shè),學校現(xiàn)有33個教學班的規(guī)模,教職工90人。一直以來學校高度重視教師隊伍的打造,努力構(gòu)建了以專業(yè)思想、理論、知識、技能、研究能力為載體的培訓體系,堅持走式發(fā)展之路,培養(yǎng)出了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、個體有特色、群體有優(yōu)勢的高素質(zhì)教師隊伍。目前特級教師、中學高級教師、市區(qū)級骨干教師30余人,有江北區(qū)教育導師1名,學科帶頭人4名,青年教師自主工作室一個。教師們在全國、市、區(qū)各級各類教育教學比賽中盡顯風采,為學??沙掷m(xù)發(fā)展打下了良好的“軟件”基礎(chǔ)。
多年來,學校秉承“教育就是服務(wù)”的宗旨,樹立“六年陽光教育,起步精彩人生”的教育理念,積極探索素質(zhì)教育目標課程化的途徑。學校圍繞辦學特色,遵循學生的發(fā)展需要,在學校課程的開發(fā)中創(chuàng)設(shè)了博雅、興趣、專長三級個性化課程體系,為培養(yǎng)學生廣博的興趣,促進其全面發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。如“博雅”開設(shè)了經(jīng)典閱讀、科普指導、藝術(shù)欣賞、健身活動等以普及為主的課程,“興趣”則是按學生的愛好開設(shè)“超市”式課程,如:圍棋、手工制作、趣味數(shù)學、陶藝、書法、籃球、網(wǎng)頁制作、英語話劇社等,而“專業(yè)”是根據(jù)學生的發(fā)展?jié)摿突A(chǔ)成立的準專業(yè)性社團,使孩子們得以在“小科學家俱樂部”、“小白靈合唱團”、“小明星民樂隊”、“太陽花舞蹈隊”“七彩畫苑”等社團活動中大展才藝,在市區(qū)的各項比賽中多次獲獎,其中“七彩畫苑”的蔣靖怡同學繪畫作品獲國際金獎,被國際奧委會邀請觀看都靈奧運會;“小科學家俱樂部”的王景龍同學參加第xx屆國際青少年機器人競賽獲得佳創(chuàng)意設(shè)計獎,成為全國少年兒童的驕傲!同時,他還獲得重慶市青少年科技創(chuàng)新市長獎,隨后在這個俱樂部里又培養(yǎng)出了三名江北區(qū)青少年科技創(chuàng)新區(qū)長獎的獲得者。在這里孩子們正沐浴著七彩的陽光,放飛心中的夢想。
正是在長期的探索中,學校走出了一條以“以科研促質(zhì)量,以質(zhì)量求發(fā)展,以發(fā)展創(chuàng)特色”的校本發(fā)展之路。先后獲得全國教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)示范單位、重慶市示范小學、重慶市中小學信息技術(shù)教育示范學校、重慶市文明禮儀示范學校、重慶市家長學校、重慶市科技教育特色學校、重慶市紅領(lǐng)巾示范學校、重慶市文明單位等光榮稱號。在深厚的校園文化底蘊的基礎(chǔ)上,學??萍冀逃放埔研纬刹⒌玫缴鐣J可,華新是一所廣泛得到教育部門認可、家長贊譽、學生向往的,具有實驗性、開放性、示范性的一流學校。
重慶市江北區(qū)鯉魚池小學的簡介
重慶市江北區(qū)鯉魚池小學是一九九一年隨鯉魚池小區(qū)的開發(fā)而新建的一所學校。學校開辦后,各級領(lǐng)導十分重視學校的發(fā)展,多次親臨學校指導工作。學校如今已發(fā)展成為書畫藝術(shù)教育品牌特色學校。
重慶市骨干教師6人,江北區(qū)骨干教師15人。學校遵循“以書畫教育為切入點,以藝術(shù)教育為突破口,以現(xiàn)代化教育技術(shù)為手段,全面實施素質(zhì)教育”的辦學宗旨。以“揚藝術(shù)特長,求全面發(fā)展”為培養(yǎng)目標,具體落實到“上好課、寫好字、畫好畫、走好路、說好話、唱好歌、做好操、掃好地”的八項行為準則中。學校在“科研興校,辦出特色”的道路上不斷探索,經(jīng)過幾年的努力,現(xiàn)學校環(huán)境如畫,綠色蔥郁,校風嚴謹,學生文明,碩果累累。2003年11月,在德國舉辦了鯉魚池小學學生書畫作品展。2006年6月,在重慶.中國三峽博物館舉辦了鯉魚池小學書畫作品展,三峽博物館還首次收藏了四位學生的作品,贏得廣泛贊譽。由市教委主辦的重慶市師生書畫大賽頒獎會和優(yōu)秀作品展已在我校進行了xx屆,我校學生和老師均能進行現(xiàn)場書畫表演,重慶市和全國的教師繼續(xù)教育現(xiàn)場會都由我校全體教師現(xiàn)場表演,教育部部長助理李連寧、教育部師范司司長金學方、原市委副書記邢原敏、原副市長陳貽舉、市人大副主任陳雅棠、市政協(xié)副主席竇瑞華、市教委各屆各級領(lǐng)導均到校視察和參觀過我校書畫作品展。區(qū)委書記史大平也到校視察。我校還多次接待過美國、日本、德國以及國內(nèi)各地教育同行,為江北乃至重慶教育增了光。在書畫藝術(shù)的熏陶下,學校整體辦學質(zhì)量也逐年提高,師生精神面貌良好,連續(xù)四次參加全區(qū)統(tǒng)一質(zhì)量測查,均名列前茅,連續(xù)三年均以小學總分第一獲區(qū)綜合目標測查一等獎。書畫特色和辦學質(zhì)量越來越得到社會及家長的肯定,到2008年已發(fā)展為36個班,學生1746人。
目前,鯉魚池小學正沿著更新、更高的目標奮進,力爭成為具有一流的管理、一流的師資、一流的設(shè)備、一流的質(zhì)量的市乃至于全國居水平的一流學校。
由于上級領(lǐng)導及部門的正確領(lǐng)導和大力支持,學校不斷加強自身管理,其辦學水平和質(zhì)量得到社會和家長的廣泛認同,生源每年以較大數(shù)量遞增。目前,生均面積僅2.7平米,和國家相關(guān)部門要求的生均面積7.2平米相去甚遠,由此給學校辦學及安全帶來不小的壓力。此事也得到區(qū)委、區(qū)府,區(qū)教委的高度重視。2005年5月,區(qū)委書記史大平專程到我校調(diào)研,確定了把原國資辦所屬鯉魚池二村30號地塊劃撥我校,作為改善辦學條件,擴大辦學規(guī)模,新建綜合教學樓用地。目前,綜合教學樓建設(shè)工程已全面啟動,設(shè)計方案多次調(diào)整,已基本確定,地塊上的建筑物,已初步和產(chǎn)權(quán)人達成了拆除意向,工程施工有望在10月進行。