童話故事的主人公不管是動(dòng)物、植物、還是沒(méi)生命的橡皮鉛筆，它們都能說(shuō)，能笑，能思考問(wèn)題，也就是把它們當(dāng)人來(lái)寫，賦予它們?nèi)说男愿?。童話里往往還包含了神奇的魔法、無(wú)盡的財(cái)富、兇惡的怪獸等元素，使故事能夠引人入勝，打動(dòng)孩子的好奇心，豐富孩子的想象力。下面是整理分享的六年級(jí)三分鐘童話故事，歡迎閱讀與借鑒，希望你們會(huì)喜歡！
【篇一】六年級(jí)三分鐘童話故事：體弱多病的小金錢豹
一只小金錢豹天生就體弱多病，其它的小伙伴們總是嘲笑它。
一天一只小獅子看見小金錢豹說(shuō)：“聽說(shuō)你們豹是動(dòng)物界跑的快的，我要和你比試一下?！?BR> 可是小金錢豹還沒(méi)跑幾步就氣喘吁吁，累的癱倒在地上。
小獅子嘲笑說(shuō)：“什么豹族是跑的快的動(dòng)物，我看根本就是亂說(shuō)的?！?BR> 小金錢豹給家族抹了黑，傷心的跑回了家，嗚嗚嗚嗚~的大哭起來(lái)，金錢豹媽媽說(shuō)：“我的孩子你為什么哭呢?”
小金錢豹把跟小獅子比賽跑的事情說(shuō)了一遍，并不斷的責(zé)怪自己。
金錢豹媽媽安慰小金錢豹說(shuō)：“比賽并不能代表一輩子，這次輸了還有下，只要你肯努力沒(méi)什么事辦不到。”
小金錢豹每天鍛煉身體，練習(xí)奔跑，身體一天比一天強(qiáng)壯。
長(zhǎng)大的金錢豹決定再次和長(zhǎng)大的小獅子比賽，這次，小金錢豹把小獅子落的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，贏得了勝利。
這個(gè)故事告訴我們，比賽并不能代表一輩子，這次輸了還有下，不要灰心喪氣。只要肯下決心去做,任何困難都能克服。所以希望在學(xué)習(xí)和生活中，所有的'小朋友們都能夠拿出不服輸?shù)木?，相信沒(méi)有什么事情做不到。
【篇二】六年級(jí)三分鐘童話故事：魔法學(xué)校
這是一所充滿魔法的學(xué)校，在這里，孩子們就是一群群活潑可愛的天使，他們每天都很快樂(lè)，我也不例外。
伴隨著天鵝飛來(lái)的是一朵朵巨大的蘑菇，這正是孩子們溫馨的教室。“孩子們，上課了，快呀!”天使老師微微老師親切地呼喚著我們。
開始上課了，我們一個(gè)接一個(gè)的坐在了蘑菇上，紛紛拿出了《自然界》這本書?！袄蠋?，報(bào)告!”李葉荷從上課就把小手高高舉起了，像一面小旗子。“欣艾把她的寵物飛飛帶來(lái)了，這節(jié)課我們想教飛飛飛行，可以嗎?”微微老師一聽，果然同意了。
“快過(guò)來(lái)，飛飛，我先帶你飛一圈試試?！闭f(shuō)完，欣艾便抱著飛飛來(lái)到了虹精靈的住處——彩虹之家。虹精靈們很熱情，它們用彩虹織出了一對(duì)美麗秀氣的小翅膀，并且熱情地教飛飛學(xué)會(huì)了飛行。不到半小時(shí)，飛飛的飛行技能就升到了寵物飛行技能中的高一層。
一節(jié)課很快就過(guò)去了，我與同學(xué)們便去上飛行課了。新老師把欣艾的小狗飛飛拉了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這節(jié)課由飛飛教你們，我會(huì)給它語(yǔ)言轉(zhuǎn)換器的?！甭犃诉@個(gè)消息后，同學(xué)們開心地飛開了，有的飛著玩耍，有的正在俯沖……我們玩得可開心了。
該睡午覺了，催眠老師對(duì)我們說(shuō)道：“神奇的孩子在哪里?同學(xué)們，該午休了，你們下一站的地點(diǎn)，將會(huì)是神奇孩子之地!”聽了下一站夢(mèng)境地，我們爭(zhēng)先恐后地上了吊床，很快便進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)。
啊，這是一個(gè)多么神奇的地方呀!這里，就是天使的'地方，也是我們的學(xué)校，全宇宙炫酷的地方——魔法學(xué)校!我喜歡這個(gè)魔法學(xué)校!
【篇三】六年級(jí)三分鐘童話故事：大腳咕吧
咕吧的腳是動(dòng)物森林里出了名的大腳。大家都很好奇，為什么咕吧的腳能長(zhǎng)那么大。
有，他用一個(gè)腳指頭把老鼠洞堵上，洞里的老鼠怎么也出不來(lái)了。
還有，他在泥地上重重地踩了一腳，留下一個(gè)深深的腳印。他就說(shuō)：“哈哈，往我的腳印里倒點(diǎn)水，就可以養(yǎng)魚了!”
咕吧因?yàn)樽约河羞@么一雙大腳，很得意。
因?yàn)榈靡猓?dāng)他走到蘿卜村里的時(shí)候，就會(huì)故意把腳步邁得大大的.、重重的。
走著走著，只聽“咔嚓”一聲響。低頭一看，咕吧的大腳踩破了一個(gè)南瓜。
再走著走著，又聽“咔嚓”一聲響。低頭一看，咕吧的大腳又踩破了一個(gè)冬瓜。
村民就很有意見：“這個(gè)咕吧，老是踩我們的莊稼，那哪兒成?”
“對(duì)不起，對(duì)不起?！惫景梢贿呎f(shuō)，一邊趕快往山上逃去。
他的大腳在地上啪嗒啪嗒響，一路上，又踩壞了不少莊稼。
“哎呀，咕吧，你踩壞了我的豌豆苗!”
“哎呀，咕吧，你踩壞了我的小白菜!”
咕吧回到草屋里，看著自己的大腳發(fā)呆。
“這可怎么辦呢?因?yàn)槲业哪_太大了，我管得了前面，管不了后面呀。叫我以后怎么還在蘿卜村里走路呢?”
咕吧想了一個(gè)晚上，終于想出了一個(gè)辦法。
第二天，蘿卜村的村民們看到，咕吧踩了一副高蹺，到村里來(lái)了。因?yàn)檎驹诹烁哕E上，他的大腳不會(huì)碰到地面，所以，就不會(huì)踩壞莊稼了。
不過(guò)，咕吧踩高蹺不太熟練，走幾步，就會(huì)摔一跤。
雖然他摔得鼻青臉腫的，但是，為了不踩壞莊稼，咕吧還是堅(jiān)持用高蹺在蘿卜村里走路。一直要到出了村子，咕吧才會(huì)扔掉高蹺，痛痛快快地用他的大腳走路。
有，一個(gè)村民家里造房子，在打地基的時(shí)候，他想到了咕吧的大腳：“如果請(qǐng)咕吧用大腳來(lái)踩踩，這個(gè)地基就會(huì)很結(jié)實(shí)啊?！?BR> 咕吧被請(qǐng)來(lái)了。
他真是高興極了。他用他那雙大腳，在地基上走來(lái)走去，想走多重就走多重，還可以跳舞，還可以蹦蹦跳跳。
一會(huì)兒，這塊地基就被咕吧踩得又平整又結(jié)實(shí)。
好久沒(méi)在蘿卜村的地面上痛痛快快地走路了，這回咕吧真覺得好過(guò)癮。不但過(guò)了癮，那個(gè)村民還送了咕吧很多吃的東西，這是向咕吧表示感謝，因?yàn)楣景蔀樗旆孔映隽肆Α?BR> “沒(méi)想到，我的大腳還有這么大的用處!”
在家里，咕吧一邊吃著村民送的點(diǎn)心，一邊開心地想著。
從此以后，他常常會(huì)盼望別的村民也造房子。
【篇四】六年級(jí)三分鐘童話故事：小烏龜送羽毛
小烏龜看外面天氣很好，想出去走走。它很少到外面走的，因?yàn)閶寢尶偸遣环判乃??？傆X得它還太小，自己保護(hù)不了自己。
這天，小烏龜對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想自己出去走走，我會(huì)照顧自己的，而且我會(huì)按時(shí)回家的。你就放心讓我去，好嗎?”
“好呀!你去吧!不過(guò)要注意安全哦!”媽媽笑著對(duì)小烏龜說(shuō)。
小烏龜沒(méi)有想到媽媽會(huì)如此爽快的答應(yīng)。高興的跳了起來(lái)。
小烏龜整理了一下自己，就迫不及待的向外面跑去。
小烏龜走著走著，突然，在地上撿到一根漂亮的羽毛，他去問(wèn)小猴子：“請(qǐng)問(wèn)這是您丟的羽毛嗎!”
“哈哈哈!”小猴子捧著肚皮大笑，“哪有猴子長(zhǎng)羽毛的?
小烏龜聽了，低下頭難為情地說(shuō)：“對(duì)不起，我生下來(lái)沒(méi)幾天，懂得太少。”
小烏龜爬到犀牛那里去，對(duì)犀牛說(shuō)：“犀牛大哥.我撿到一根羽毛.請(qǐng)問(wèn)是您丟的嗎?”
犀牛低下大腦袋說(shuō)：“小家伙.我什么也沒(méi)丟。你撿到什么，就自己留著吧?！?BR> 小烏龜想：“不行，羽毛不是我的東西，我不能留下?！?BR> 小烏龜爬啊爬，遇見了金錢豹。金錢豹說(shuō)：“喂，小家伙，你手里拿著什么東西啊?”
“一根羽毛，我撿到的，不知道是誰(shuí)的?！毙觚敾卮鸬?。
金錢豹說(shuō)：“多美的羽毛啊!送給我吧?？梢阅盟?dāng)扇子，也可以用來(lái)給我的小豹子撓癢癢?！?BR> “不行!”小烏龜說(shuō)，“我應(yīng)該找到羽毛的主人，把羽毛還給他?！?BR> “傻孩子，天快黑了，你會(huì)迷路的!”
但是小烏龜堅(jiān)決地說(shuō)：“我—定要找到羽毛的主人?！?BR> 小烏龜繼繡爬呀爬。一只貓頭鷹看見了，問(wèn)：“孩子，你去哪?”
小烏龜說(shuō)：“我在找這羽毛的主人。”
“哦，讓我瞧瞧?！必堫^鷹仔細(xì)地看了看，說(shuō).“這是鴕鳥的羽毛，鴕鳥就住在那邊的荒原上。”
“謝謝您!”小烏龜很高興。
小烏龜終于找到了鴕鳥。鴕鳥說(shuō)：“好孩子，謝謝你。這是我身上漂亮的羽毛。你真是個(gè)勇敢的孩子，路那么遠(yuǎn)，你卻一點(diǎn)也不害怕。從現(xiàn)在起，你就是我的朋友了。對(duì)了，天不早了，快騎到我的背上來(lái)，我送你回家去!”
鴕鳥邁開兩條結(jié)實(shí)的長(zhǎng)腿，把小烏龜送到了家里。
【篇一】六年級(jí)三分鐘童話故事：體弱多病的小金錢豹
一只小金錢豹天生就體弱多病，其它的小伙伴們總是嘲笑它。
一天一只小獅子看見小金錢豹說(shuō)：“聽說(shuō)你們豹是動(dòng)物界跑的快的，我要和你比試一下?！?BR> 可是小金錢豹還沒(méi)跑幾步就氣喘吁吁，累的癱倒在地上。
小獅子嘲笑說(shuō)：“什么豹族是跑的快的動(dòng)物，我看根本就是亂說(shuō)的?！?BR> 小金錢豹給家族抹了黑，傷心的跑回了家，嗚嗚嗚嗚~的大哭起來(lái)，金錢豹媽媽說(shuō)：“我的孩子你為什么哭呢?”
小金錢豹把跟小獅子比賽跑的事情說(shuō)了一遍，并不斷的責(zé)怪自己。
金錢豹媽媽安慰小金錢豹說(shuō)：“比賽并不能代表一輩子，這次輸了還有下，只要你肯努力沒(méi)什么事辦不到。”
小金錢豹每天鍛煉身體，練習(xí)奔跑，身體一天比一天強(qiáng)壯。
長(zhǎng)大的金錢豹決定再次和長(zhǎng)大的小獅子比賽，這次，小金錢豹把小獅子落的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，贏得了勝利。
這個(gè)故事告訴我們，比賽并不能代表一輩子，這次輸了還有下，不要灰心喪氣。只要肯下決心去做,任何困難都能克服。所以希望在學(xué)習(xí)和生活中，所有的'小朋友們都能夠拿出不服輸?shù)木?，相信沒(méi)有什么事情做不到。
【篇二】六年級(jí)三分鐘童話故事：魔法學(xué)校
這是一所充滿魔法的學(xué)校，在這里，孩子們就是一群群活潑可愛的天使，他們每天都很快樂(lè)，我也不例外。
伴隨著天鵝飛來(lái)的是一朵朵巨大的蘑菇，這正是孩子們溫馨的教室。“孩子們，上課了，快呀!”天使老師微微老師親切地呼喚著我們。
開始上課了，我們一個(gè)接一個(gè)的坐在了蘑菇上，紛紛拿出了《自然界》這本書?！袄蠋?，報(bào)告!”李葉荷從上課就把小手高高舉起了，像一面小旗子。“欣艾把她的寵物飛飛帶來(lái)了，這節(jié)課我們想教飛飛飛行，可以嗎?”微微老師一聽，果然同意了。
“快過(guò)來(lái)，飛飛，我先帶你飛一圈試試?！闭f(shuō)完，欣艾便抱著飛飛來(lái)到了虹精靈的住處——彩虹之家。虹精靈們很熱情，它們用彩虹織出了一對(duì)美麗秀氣的小翅膀，并且熱情地教飛飛學(xué)會(huì)了飛行。不到半小時(shí)，飛飛的飛行技能就升到了寵物飛行技能中的高一層。
一節(jié)課很快就過(guò)去了，我與同學(xué)們便去上飛行課了。新老師把欣艾的小狗飛飛拉了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這節(jié)課由飛飛教你們，我會(huì)給它語(yǔ)言轉(zhuǎn)換器的?！甭犃诉@個(gè)消息后，同學(xué)們開心地飛開了，有的飛著玩耍，有的正在俯沖……我們玩得可開心了。
該睡午覺了，催眠老師對(duì)我們說(shuō)道：“神奇的孩子在哪里?同學(xué)們，該午休了，你們下一站的地點(diǎn)，將會(huì)是神奇孩子之地!”聽了下一站夢(mèng)境地，我們爭(zhēng)先恐后地上了吊床，很快便進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)。
啊，這是一個(gè)多么神奇的地方呀!這里，就是天使的'地方，也是我們的學(xué)校，全宇宙炫酷的地方——魔法學(xué)校!我喜歡這個(gè)魔法學(xué)校!
【篇三】六年級(jí)三分鐘童話故事：大腳咕吧
咕吧的腳是動(dòng)物森林里出了名的大腳。大家都很好奇，為什么咕吧的腳能長(zhǎng)那么大。
有，他用一個(gè)腳指頭把老鼠洞堵上，洞里的老鼠怎么也出不來(lái)了。
還有，他在泥地上重重地踩了一腳，留下一個(gè)深深的腳印。他就說(shuō)：“哈哈，往我的腳印里倒點(diǎn)水，就可以養(yǎng)魚了!”
咕吧因?yàn)樽约河羞@么一雙大腳，很得意。
因?yàn)榈靡猓?dāng)他走到蘿卜村里的時(shí)候，就會(huì)故意把腳步邁得大大的.、重重的。
走著走著，只聽“咔嚓”一聲響。低頭一看，咕吧的大腳踩破了一個(gè)南瓜。
再走著走著，又聽“咔嚓”一聲響。低頭一看，咕吧的大腳又踩破了一個(gè)冬瓜。
村民就很有意見：“這個(gè)咕吧，老是踩我們的莊稼，那哪兒成?”
“對(duì)不起，對(duì)不起?！惫景梢贿呎f(shuō)，一邊趕快往山上逃去。
他的大腳在地上啪嗒啪嗒響，一路上，又踩壞了不少莊稼。
“哎呀，咕吧，你踩壞了我的豌豆苗!”
“哎呀，咕吧，你踩壞了我的小白菜!”
咕吧回到草屋里，看著自己的大腳發(fā)呆。
“這可怎么辦呢?因?yàn)槲业哪_太大了，我管得了前面，管不了后面呀。叫我以后怎么還在蘿卜村里走路呢?”
咕吧想了一個(gè)晚上，終于想出了一個(gè)辦法。
第二天，蘿卜村的村民們看到，咕吧踩了一副高蹺，到村里來(lái)了。因?yàn)檎驹诹烁哕E上，他的大腳不會(huì)碰到地面，所以，就不會(huì)踩壞莊稼了。
不過(guò)，咕吧踩高蹺不太熟練，走幾步，就會(huì)摔一跤。
雖然他摔得鼻青臉腫的，但是，為了不踩壞莊稼，咕吧還是堅(jiān)持用高蹺在蘿卜村里走路。一直要到出了村子，咕吧才會(huì)扔掉高蹺，痛痛快快地用他的大腳走路。
有，一個(gè)村民家里造房子，在打地基的時(shí)候，他想到了咕吧的大腳：“如果請(qǐng)咕吧用大腳來(lái)踩踩，這個(gè)地基就會(huì)很結(jié)實(shí)啊?！?BR> 咕吧被請(qǐng)來(lái)了。
他真是高興極了。他用他那雙大腳，在地基上走來(lái)走去，想走多重就走多重，還可以跳舞，還可以蹦蹦跳跳。
一會(huì)兒，這塊地基就被咕吧踩得又平整又結(jié)實(shí)。
好久沒(méi)在蘿卜村的地面上痛痛快快地走路了，這回咕吧真覺得好過(guò)癮。不但過(guò)了癮，那個(gè)村民還送了咕吧很多吃的東西，這是向咕吧表示感謝，因?yàn)楣景蔀樗旆孔映隽肆Α?BR> “沒(méi)想到，我的大腳還有這么大的用處!”
在家里，咕吧一邊吃著村民送的點(diǎn)心，一邊開心地想著。
從此以后，他常常會(huì)盼望別的村民也造房子。
【篇四】六年級(jí)三分鐘童話故事：小烏龜送羽毛
小烏龜看外面天氣很好，想出去走走。它很少到外面走的，因?yàn)閶寢尶偸遣环判乃??？傆X得它還太小，自己保護(hù)不了自己。
這天，小烏龜對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想自己出去走走，我會(huì)照顧自己的，而且我會(huì)按時(shí)回家的。你就放心讓我去，好嗎?”
“好呀!你去吧!不過(guò)要注意安全哦!”媽媽笑著對(duì)小烏龜說(shuō)。
小烏龜沒(méi)有想到媽媽會(huì)如此爽快的答應(yīng)。高興的跳了起來(lái)。
小烏龜整理了一下自己，就迫不及待的向外面跑去。
小烏龜走著走著，突然，在地上撿到一根漂亮的羽毛，他去問(wèn)小猴子：“請(qǐng)問(wèn)這是您丟的羽毛嗎!”
“哈哈哈!”小猴子捧著肚皮大笑，“哪有猴子長(zhǎng)羽毛的?
小烏龜聽了，低下頭難為情地說(shuō)：“對(duì)不起，我生下來(lái)沒(méi)幾天，懂得太少。”
小烏龜爬到犀牛那里去，對(duì)犀牛說(shuō)：“犀牛大哥.我撿到一根羽毛.請(qǐng)問(wèn)是您丟的嗎?”
犀牛低下大腦袋說(shuō)：“小家伙.我什么也沒(méi)丟。你撿到什么，就自己留著吧?！?BR> 小烏龜想：“不行，羽毛不是我的東西，我不能留下?！?BR> 小烏龜爬啊爬，遇見了金錢豹。金錢豹說(shuō)：“喂，小家伙，你手里拿著什么東西啊?”
“一根羽毛，我撿到的，不知道是誰(shuí)的?！毙觚敾卮鸬?。
金錢豹說(shuō)：“多美的羽毛啊!送給我吧?？梢阅盟?dāng)扇子，也可以用來(lái)給我的小豹子撓癢癢?！?BR> “不行!”小烏龜說(shuō)，“我應(yīng)該找到羽毛的主人，把羽毛還給他?！?BR> “傻孩子，天快黑了，你會(huì)迷路的!”
但是小烏龜堅(jiān)決地說(shuō)：“我—定要找到羽毛的主人?！?BR> 小烏龜繼繡爬呀爬。一只貓頭鷹看見了，問(wèn)：“孩子，你去哪?”
小烏龜說(shuō)：“我在找這羽毛的主人。”
“哦，讓我瞧瞧?！必堫^鷹仔細(xì)地看了看，說(shuō).“這是鴕鳥的羽毛，鴕鳥就住在那邊的荒原上。”
“謝謝您!”小烏龜很高興。
小烏龜終于找到了鴕鳥。鴕鳥說(shuō)：“好孩子，謝謝你。這是我身上漂亮的羽毛。你真是個(gè)勇敢的孩子，路那么遠(yuǎn)，你卻一點(diǎn)也不害怕。從現(xiàn)在起，你就是我的朋友了。對(duì)了，天不早了，快騎到我的背上來(lái)，我送你回家去!”
鴕鳥邁開兩條結(jié)實(shí)的長(zhǎng)腿，把小烏龜送到了家里。