赴美讀大學不僅意味能獲得全新的受教育機會，對普通學生和高考不理想的學生來說更是一個機遇，成為國內(nèi)學生對學?；?qū)I(yè)的再“優(yōu)化選擇”。那么，高考結(jié)束后如何正確規(guī)劃自己的赴美之路呢？耶魯大學碩士、學美首席顧問張恒瑞先生為你指點迷津。
三大方案助您成功赴美
沒有參加托福，無語言成績，而又希望盡快成行的學生，張恒瑞不建議學生在匆忙之間因為美國親友的推薦入讀社區(qū)學院。雖然留學成本較低，但對于托福沒有達到標準的學生來說， 赴美之后仍然要從語言學校開始加強英文，而類似國內(nèi)?？茖W歷的社區(qū)學院，教學質(zhì)量因比不上正規(guī)的四年制本科大學，也增加了簽證申請的難度。
方案一：建議可以借助“雙錄取”前往美國讀大學，視學校的審核政策及留學機構(gòu)與學校的合作關(guān)系， 一般需要2-8周的時間可以取得大學錄取通知書和簽證文件I-20, 學生快可以在2009年9月份前往美國。國內(nèi)高中生平均成績80分以上， 不但有機會錄取全美排名前100大學， 且可在3-6個月后通過語言關(guān)升入本科，或考過托福轉(zhuǎn)入其它大學。
方案二：先在國內(nèi)讀大學，一面準備托福、SAT，一面準備申請2010年1月春季班入學?？梢韵冗M入大學的正式課程，雖然晚一學期進大學，但可利用暑期來補課修學分，只需三年半就可以和之前秋季班入學的學生同時畢業(yè)；
方案三：在國內(nèi)本科或?qū)？埔?、二年級結(jié)束后，憑借托福和優(yōu)異的在校成績申請轉(zhuǎn)學到美國，并同時轉(zhuǎn)入自己有興趣的專業(yè)。
高考發(fā)揮失常，轉(zhuǎn)學幫你進美
學美張恒瑞認為，近兩年美國本科都不傾向招收高中畢業(yè)后延遲一年才申請大一的中國學生，而本科轉(zhuǎn)學申請卻不需SAT成績， 所以對于很多高考失常卻想進美國的好學生，放棄國內(nèi)大學的在校成績，僅是盲目準備SAT并非明智之舉， 建議這類學生咨詢專業(yè)顧問，經(jīng)過專家的分析和規(guī)劃后，利用轉(zhuǎn)學反而更能升入美本科， 甚至還可以省下1-2年的留學費用。
美國四年本科教育，后兩年的大三大四因是學生選定專業(yè)后的核心課程學習，所以會對未來的就業(yè)或研究生申請產(chǎn)生關(guān)鍵影響。到美國后，凡學業(yè)成績優(yōu)異或希望再挑戰(zhàn)排名更靠前的學校的學生都可把握機會。在具有公信力的美國大學教授推薦信的幫助下，做出有相對優(yōu)勢的轉(zhuǎn)學申請。
三大方案助您成功赴美
沒有參加托福，無語言成績，而又希望盡快成行的學生，張恒瑞不建議學生在匆忙之間因為美國親友的推薦入讀社區(qū)學院。雖然留學成本較低，但對于托福沒有達到標準的學生來說， 赴美之后仍然要從語言學校開始加強英文，而類似國內(nèi)?？茖W歷的社區(qū)學院，教學質(zhì)量因比不上正規(guī)的四年制本科大學，也增加了簽證申請的難度。
方案一：建議可以借助“雙錄取”前往美國讀大學，視學校的審核政策及留學機構(gòu)與學校的合作關(guān)系， 一般需要2-8周的時間可以取得大學錄取通知書和簽證文件I-20, 學生快可以在2009年9月份前往美國。國內(nèi)高中生平均成績80分以上， 不但有機會錄取全美排名前100大學， 且可在3-6個月后通過語言關(guān)升入本科，或考過托福轉(zhuǎn)入其它大學。
方案二：先在國內(nèi)讀大學，一面準備托福、SAT，一面準備申請2010年1月春季班入學?？梢韵冗M入大學的正式課程，雖然晚一學期進大學，但可利用暑期來補課修學分，只需三年半就可以和之前秋季班入學的學生同時畢業(yè)；
方案三：在國內(nèi)本科或?qū)？埔?、二年級結(jié)束后，憑借托福和優(yōu)異的在校成績申請轉(zhuǎn)學到美國，并同時轉(zhuǎn)入自己有興趣的專業(yè)。
高考發(fā)揮失常，轉(zhuǎn)學幫你進美
學美張恒瑞認為，近兩年美國本科都不傾向招收高中畢業(yè)后延遲一年才申請大一的中國學生，而本科轉(zhuǎn)學申請卻不需SAT成績， 所以對于很多高考失常卻想進美國的好學生，放棄國內(nèi)大學的在校成績，僅是盲目準備SAT并非明智之舉， 建議這類學生咨詢專業(yè)顧問，經(jīng)過專家的分析和規(guī)劃后，利用轉(zhuǎn)學反而更能升入美本科， 甚至還可以省下1-2年的留學費用。
美國四年本科教育，后兩年的大三大四因是學生選定專業(yè)后的核心課程學習，所以會對未來的就業(yè)或研究生申請產(chǎn)生關(guān)鍵影響。到美國后，凡學業(yè)成績優(yōu)異或希望再挑戰(zhàn)排名更靠前的學校的學生都可把握機會。在具有公信力的美國大學教授推薦信的幫助下，做出有相對優(yōu)勢的轉(zhuǎn)學申請。