第一階段，通讀書本，了解教材的知識體系。這個階段只要對書本有個粗略的了解，知道課本中有多少章節(jié)，每章大概內(nèi)容是什么，編排順序怎樣。
第二階段，精讀書本，理解透徹，全面掌握。這時要分章節(jié)精讀，對照考試大綱，找出書中的重點，仔細理解，在理解的基礎(chǔ)上，把有些必須要記憶的公式等記下來，在學習時一定要弄懂書中的例題，在熟悉書本后，就可以做輔導書上的習題了，說到輔導書，我的體會是：在于精不在于多，好的輔導書一套足矣。在做練習時，先不要看答案，等做完后對答案，看哪些題錯了，錯在什么地方，是什么原因，在以后做類似題目時吸取教訓，在學習完每一章節(jié)后關(guān)上書要知道這一章所學的重要知識點，而且在下學習下一章節(jié)前復(fù)習一下上次所學的內(nèi)容，做到溫故知新，不要學了后面忘了前面。對于那些不容易記住或易忘記的公式、數(shù)字等用個小本子記下來，帶在身上，一旦忘記就拿出來看看，這樣反復(fù)記憶就記牢了。
第三階段，精讀書本，強化記憶。在這個學習階段應(yīng)將各章節(jié)聯(lián)系起來系統(tǒng)地學習，做到綜合運用，能解答綜合題，這一階段至少要安排一個月的時間。后，在考前10天要讓自己進入臨考狀態(tài)，完成幾套模擬試卷，查遺補漏，同時對考試中做題的時間進行比較合理的安排。
經(jīng)過以上三個階段的學習準備后，就只剩下考試時臨場發(fā)揮了，在考試時一定要保持平靜的心情，要有自信心，經(jīng)過認真的備考后，要充分相信自己。
第二階段，精讀書本，理解透徹，全面掌握。這時要分章節(jié)精讀，對照考試大綱，找出書中的重點，仔細理解，在理解的基礎(chǔ)上，把有些必須要記憶的公式等記下來，在學習時一定要弄懂書中的例題，在熟悉書本后，就可以做輔導書上的習題了，說到輔導書，我的體會是：在于精不在于多，好的輔導書一套足矣。在做練習時，先不要看答案，等做完后對答案，看哪些題錯了，錯在什么地方，是什么原因，在以后做類似題目時吸取教訓，在學習完每一章節(jié)后關(guān)上書要知道這一章所學的重要知識點，而且在下學習下一章節(jié)前復(fù)習一下上次所學的內(nèi)容，做到溫故知新，不要學了后面忘了前面。對于那些不容易記住或易忘記的公式、數(shù)字等用個小本子記下來，帶在身上，一旦忘記就拿出來看看，這樣反復(fù)記憶就記牢了。
第三階段，精讀書本，強化記憶。在這個學習階段應(yīng)將各章節(jié)聯(lián)系起來系統(tǒng)地學習，做到綜合運用，能解答綜合題，這一階段至少要安排一個月的時間。后，在考前10天要讓自己進入臨考狀態(tài)，完成幾套模擬試卷，查遺補漏，同時對考試中做題的時間進行比較合理的安排。
經(jīng)過以上三個階段的學習準備后，就只剩下考試時臨場發(fā)揮了，在考試時一定要保持平靜的心情，要有自信心，經(jīng)過認真的備考后，要充分相信自己。