范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
我們的小學(xué)寫(xiě)話篇一
我的老家在日照市的一個(gè)小山村里，那里的景色十分秀麗，常常讓我流連往返。
在我們家屋后，有一條小河。這條小河清澈見(jiàn)底，可以清楚地看見(jiàn)水里美麗的`鵝卵石，游來(lái)游去、可愛(ài)的小魚(yú)。放了暑假，我就迫不及待的吵著爸爸把我?guī)Щ丶?，招呼幾個(gè)小伙伴在小河里捉魚(yú)摸蝦、打水仗、嬉戲玩耍。在河邊，有許多婀娜多姿的垂柳，倒映水中。我和幾個(gè)小伙伴玩累了，就坐在垂柳下休息。我們常常玩得身上濕淋淋、臟兮兮的。雖然也曾被媽媽責(zé)罵，但也阻擋不了我們對(duì)這條小河的喜愛(ài)。
在鄰居家的門(mén)前，用木棒搭了好大的架子，我很奇怪，后來(lái)一問(wèn)爸爸，才知道了這個(gè)東西叫瓜架，是用來(lái)種南瓜啊，絲瓜啊。當(dāng)瓜秧慢慢爬上去，就會(huì)結(jié)出各式各樣的瓜，有長(zhǎng)的，有圓的，有吊著的，有臥著的，那可是鄉(xiāng)下一道迷人的風(fēng)景。
幾乎家家都在院落內(nèi)或大門(mén)前的空地上種各種各樣的花，有鳳仙、大麗菊、芍藥、雞冠花。開(kāi)花時(shí)節(jié)，各種花兒爭(zhēng)奇斗艷，那才美呢!
這就是我美麗的老家，是我永遠(yuǎn)依戀的地方!
我們的小學(xué)寫(xiě)話篇二
我們班上有好幾對(duì)冤家，整天給我們帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。那就讓我給你們介紹兩個(gè)個(gè)冤家吧！
第一隊(duì)：“小舞”和“唐三”
首先是“小舞”是出了“九陰白骨爪”讓“唐三”疼得哇哇直叫。這一揪把“唐三”惹毛了，他使出了暗器——“諸葛神弩”幸好“小舞”機(jī)靈否則下一個(gè)疼得哇哇直叫的就是她了?！疤迫币?jiàn)暗器傷不了“小舞”便說(shuō)起了臟話：“你不要臉還‘小舞’你連她的一半的一半的一半的.……好都沒(méi)得?！薄靶∥琛甭?tīng)了氣的臉都發(fā)白了，她也說(shuō)起了臟話：“我靠，你以為自己有多好，整體一個(gè)貓眼?！薄竺娴脑挵尘筒徽f(shuō)了。（都是臟話，小朋友千萬(wàn)別學(xué)）
第二隊(duì)：“寧榮榮”和“奧斯卡”
“?。∧悴灰?，痛死我了?！薄皩帢s榮”向“奧斯卡”吼道。（原來(lái)“奧斯卡”經(jīng)過(guò)“寧榮榮”身邊時(shí)重重的打了她一下，
現(xiàn)在還殘留著五個(gè)手指印。嘖嘖）奧斯卡漫不經(jīng)心的說(shuō)了一就氣死“寧榮榮”的話：“我又怎么個(gè)不要臉?lè)▎?？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?！彼麆傉f(shuō)完，“寧榮榮”立刻倒在桌子上，隨后她向“奧斯卡”說(shuō)了一句話：“見(jiàn)過(guò)不要臉的沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣不要臉的?！弊詈笥铀麄兊氖且粓?chǎng)口水戰(zhàn)。（唉，只可惜了他們周圍那些童鞋們們身上的口水。）
這兩隊(duì)冤家可算是我們班上最牛的了。唉！在別人寫(xiě)的書(shū)上這兩對(duì)應(yīng)該是永遠(yuǎn)也不會(huì)吵架的，可在我們班上這可算是家常便飯的了。只不過(guò)他們吵架我們看戲，還是別有一番風(fēng)味的喲！不信你可以到我們班上瞧一瞧，你們看了就知道我決沒(méi)說(shuō)錯(cuò)喲！
我們的小學(xué)寫(xiě)話篇三
愛(ài)無(wú)處不在，只要認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)就在我們身邊。
愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光；愛(ài)是久旱后的一場(chǎng)甘霖；愛(ài)是汪洋中的`航標(biāo)。
記得有一個(gè)漆黑如墨的晚上，我不知怎的就發(fā)起了高燒，父母急壞了，拉找我東奔西跑?？墒?，這么晚了，很多醫(yī)院都下班了。父母恰巧看到一輛出租車，連忙上了車，直奔兒童醫(yī)院。排隊(duì)，一直看到我吃了藥，打了針后才長(zhǎng)舒口氣。之后的一天，父母又照顧我打針，吃藥，看著我慢慢的好了，父母才放下心來(lái)，而且，我也看到父母的兩鬢處都了幾根銀長(zhǎng)的白發(fā)······
還有一次，我在公共車站等車，外面，雨像一根根銀針，被王母娘娘不小心灑了下來(lái)。忽然，我看見(jiàn)了一位老奶奶在旁邊等車，來(lái)了好幾輛出租車都問(wèn)老奶奶上不上車，老奶奶卻紅著臉搖了搖頭。就在這時(shí)，又有一輛出租車從遠(yuǎn)處疾馳而來(lái)，里面的是一位大哥哥，大哥哥探出頭來(lái)說(shuō)：
“老奶奶，上車吧?！?BR> “我，我沒(méi)有錢(qián)?！?BR> “不要緊不需要錢(qián)?！?BR> “那，那謝謝您了！”老奶奶謝過(guò)之后，才上了車。
我又在車站等了一會(huì)，看見(jiàn)從遠(yuǎn)處疾馳而來(lái)的出租車，問(wèn)我上不上車，我看見(jiàn)還是那個(gè)大哥哥，便上了車。路上，我問(wèn)大哥哥那位老奶奶是您親人嗎？大哥哥溫和的地說(shuō)：“不是，她老伴在醫(yī)院，正著急的趕過(guò)去呢！”愛(ài)心就在身邊，不對(duì)嗎？
每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，地球會(huì)變得更好。
我們的小學(xué)寫(xiě)話篇四
六年前，我們?cè)谕粋€(gè)操場(chǎng)上成為小學(xué)生。六年后，我們又即將在同一個(gè)操場(chǎng)邊離別。望著操場(chǎng)，仿佛又回到了童年，聽(tīng)到了那再也沒(méi)法聽(tīng)到的聲音……
還記得神圣的五星紅旗下，一位位大哥哥大姐姐為我們佩戴上紅領(lǐng)巾；還記得在一次次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為同學(xué)們加油；還記得那一雙雙在你受到挫折和傷害時(shí)伸出的溫暖、有力的手；還記得?！乙褦?shù)不清在六年小學(xué)生活里的美好回憶，但想起同學(xué)們稚嫩和陽(yáng)光的臉總讓我心中涌入一股暖流。不知多少次追著同學(xué)們高大堅(jiān)挺的背影，不知多少次渴望與同學(xué)們樣擁有一技之長(zhǎng)，更不知多少次想結(jié)交更多同學(xué)當(dāng)朋友！
當(dāng)在校園玩耍打鬧時(shí)，認(rèn)為時(shí)間還夠我用，足夠等待。只要當(dāng)離別到來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已無(wú)可挽回，如同曇花一現(xiàn)般短暫。書(shū)上老學(xué)到送別友人的.詩(shī)句，只覺(jué)饒有趣味，當(dāng)真正到了那種時(shí)候，才知道了那一字一畫(huà)下的不舍與悲痛?？粗鴦e送友人，只道后會(huì)有期，自己去做，才知一走就再也回不來(lái)了。時(shí)間從不有特例，莫要把友誼想得長(zhǎng)久，當(dāng)沒(méi)有了才知自己的時(shí)間被浪費(fèi)！我不愿從都是到了時(shí)候才知那種痛苦，千萬(wàn)與友人多多相處，一同玩耍。離別自古令人愁，你永遠(yuǎn)不知最后是不是這次。
小學(xué)時(shí)光在我們成長(zhǎng)的道路中與我們分手，而初中的三年時(shí)光又再向我們招手。讓我們大步向前，向過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)吧。
小學(xué)六年，令人難忘。但如蘇東坡所說(shuō)：“人有悲歡離，月有陰晴圓缺，此事古難全?！鼻f(wàn)要珍惜這去也匆匆，來(lái)也匆匆的日子啊！
我們的小學(xué)寫(xiě)話篇五
我叫秦若愚，現(xiàn)在是文化路小學(xué)分校二一班的一名小學(xué)生。我很愛(ài)我們的班級(jí)，因?yàn)樗秃帽任业募?，我們都是家中的一員。
我們的二（1）班共有五十人，男女生人數(shù)基本相等。我們班是個(gè)十分團(tuán)結(jié)的班級(jí)，大家都互相關(guān)心。有一次，我們學(xué)校舉行災(zāi)難逃生演習(xí)，我們?cè)诰瘓?bào)聲后飛快地跑下樓去。其中吳楠同學(xué)下樓梯下得慢，我們班就有人去扶著她一起跑。這一幕，很讓我感動(dòng)，我們下樓速度一次比一次快。
二（1）班的朱珂誼是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，她的英語(yǔ)成績(jī)很好,還寫(xiě)一手好字,我要向她學(xué)習(xí)。她課堂上發(fā)言很活躍，還當(dāng)上了“文學(xué)角落”的主辦人呢！
還有張若然同學(xué)。英語(yǔ)、形都非常好。她還是“英語(yǔ)角落”的主辦人呢！在她們的模范帶領(lǐng)下，帶出了我們班良好的'學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
當(dāng)然，我們二（1）班還有三個(gè)著名的調(diào)皮鬼，可算得上“家喻戶嘵，路人皆知”。聽(tīng)說(shuō)連李校長(zhǎng)都知道，其中以王浩成最為出色，他長(zhǎng)得膀大腰圓，十分好動(dòng)。雖說(shuō)他搗蛋在行，但也有可愛(ài)之處，面對(duì)問(wèn)題，不分場(chǎng)合，不懂就問(wèn)。
我愛(ài)這樣一個(gè)班級(jí)，愛(ài)那寬敞明亮的教室，愛(ài)那群愛(ài)心互助的同學(xué)，愛(ài)那疼愛(ài)我們的老師。這就是我們的二（1）班，一個(gè)溫暖的大家庭。
我們的小學(xué)寫(xiě)話篇六
一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，她姓白，教我們語(yǔ)文，她就是我們的班主任白老師。
我們班主任白老師很愛(ài)拖堂，有一次，老師給我們講作文，上課了老師像往常一樣抱著課本進(jìn)入教室，眉飛色舞地開(kāi)始講了起來(lái)，正講到了最后很精彩的一部分，突然，一陣清脆悅耳的下課鈴聲傳入了我們的教室，同學(xué)們立馬開(kāi)始閑聊，只見(jiàn)老師大吼一聲：“安靜?！鳖D時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，老師又開(kāi)始講了起來(lái)，直到數(shù)學(xué)老師來(lái)了才離開(kāi)教室。
雖然白老師愛(ài)拖堂，但是她課講得很好。
有一次，學(xué)到了語(yǔ)文樂(lè)園。有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)叫做欲揚(yáng)先抑。老師讓我們先預(yù)習(xí)一下，等一下再講。我們?nèi)嗤瑢W(xué)讀了好多次都沒(méi)讀懂。一直讀到老師開(kāi)講都不懂，心想這么難的`知識(shí)點(diǎn)我們都不會(huì)，老師肯定講不明白，老師看見(jiàn)了，給我們眉飛色舞的講了一遍什么叫欲揚(yáng)先抑，它的作用是什么……老師只講了一遍，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都恍然大悟，知道了如何運(yùn)用欲揚(yáng)先抑，連我們班那個(gè)分?jǐn)?shù)總是不過(guò)個(gè)位的學(xué)生也會(huì)了，我們又想，白老師太厲害了。
這就是我們的班主任白老師，一個(gè)有愛(ài)拖堂，可講的又好的老師。
我們的小學(xué)寫(xiě)話篇七
他的性格有些古怪，時(shí)而者文靜，時(shí)而調(diào)皮，時(shí)而害羞，時(shí)而開(kāi)朗，時(shí)而心思細(xì)膩，有而粗心大意，時(shí)而做事謹(jǐn)慎，時(shí)而大大咧咧……他就是我們海星健健中隊(duì)。
金黃的沙灘搖籃里，臥著一只健康的小海星，海星健健，運(yùn)動(dòng)健康快樂(lè)成長(zhǎng)！聽(tīng)，它的口號(hào)多響亮，聲音多悅耳呀，它身上跳躍著37個(gè)活潑的音符，奏響著37曲歡樂(lè)的樂(lè)曲，37個(gè)健康積極向上的鮮活生命，構(gòu)成了這只可愛(ài)的小海星。
但他吧，身上有許多不安分的細(xì)胞寶寶，有時(shí)闖闖禍，挨挨罵也成了家常便飯哦?？墒沁@卻讓那耐心慈祥和藹可親的老師操碎了心！看！去專用教室上課?！一路上，他的幾個(gè)關(guān)節(jié)！罷工了，落在后頭，不時(shí)嘰嘰喳喳講著，發(fā)出細(xì)細(xì)的聲響，但這可是要上課了，得保持安靜！自然而然，那幾個(gè)不聽(tīng)話的關(guān)節(jié)，使他顏面掃地……
他也有出色的`時(shí)候。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，它風(fēng)弛電擎，動(dòng)如脫兔，神采奕奕，威風(fēng)十足！課堂上，它一絲不茍，聚精會(huì)神，專心致志，博學(xué)強(qiáng)記！她還會(huì)說(shuō)相聲，演小品！美文朗誦，古文解析樣樣在行，巧舌如簧，出口成章，三百六十行~行行出狀元！他還有一雙纖纖玉手，擁有馬良神筆，能將人物，動(dòng)物，事物，畫(huà)的活靈活現(xiàn)，栩栩如生，惟妙惟肖，出神入化，能將教室后面的黑板報(bào)打造得令人嘆為觀止呢！
他就是他！我們的海星健健，我們自己做主！
我們的小學(xué)寫(xiě)話篇八
六年好長(zhǎng)卻又好短，六年讓我們真正的開(kāi)始相信了解對(duì)方，卻偏偏分離的時(shí)候又到了。有人說(shuō)幼兒園是胡鬧，初中是交道，高中是學(xué)習(xí)，大學(xué)是社會(huì)，而小學(xué)便是人生中最純粹最無(wú)邪的時(shí)光。小學(xué)的友誼也許你會(huì)忘記，但小學(xué)的海誓山盟你卻永遠(yuǎn)銘記。也許5年，10年， 20年之后我也想不起你的'名字，想不起你的面孔，但永遠(yuǎn)都會(huì)想起你那純粹，無(wú)暇的笑容，那時(shí)的笑容最美也是最真！
還記得前幾個(gè)星期，老師召集同學(xué)們?cè)谝黄鹋漠厴I(yè)照。大家也知道或者說(shuō)早已預(yù)料到會(huì)有今天這一天。在照相的過(guò)程中，有些同學(xué)笑的陽(yáng)光燦爛，有些同學(xué)暗暗低下頭。笑是為了給大家鼓勵(lì)和對(duì)明天的向往，哀愁是對(duì)六年的友誼即將要分開(kāi)的難舍和傷心。
老師感謝你，賜予我們知識(shí)與人活下去的意義，讓我們勇敢前行，在人生的道路上勇敢前行！
校園的樹(shù)木還是和當(dāng)年入校那年一樣粗壯，卻少了幾分茂盛。校園的跑道還是和當(dāng)年一樣平坦，卻少了某些人的足跡。校園的六年級(jí)教室依然還是那么整整齊齊，但人卻不同了。
母校你不大，卻收養(yǎng)了我們。母校今天你是我的自豪，明天我是你的驕傲!
同學(xué)們，沒(méi)有你們，也許我還是一個(gè)人，走在那孤單的路上，一個(gè)人走著沒(méi)有盡頭沒(méi)有方向的道路！你們的友誼便是一盞明燈!
我們說(shuō)好不分離 要一直一直在一起
就算與時(shí)間為敵 就算與全世界背離
風(fēng)吹亮雪花 吹白我們的頭發(fā)
當(dāng)初說(shuō)一起闖天下 你們還記得嗎?我坐在草地上，又慢慢回想了那段喧鬧又唯美的時(shí)光。
我們的小學(xué)寫(xiě)話篇九
隨著時(shí)間的流逝,我們的小學(xué)時(shí)期就要結(jié)束了。六年的小學(xué)生活中令我最難忘的'要數(shù)我們班的四大活寶了。
“啊”的一聲慘叫，大家都知道陳汶蓉又在捉弄人了。吳桐的椅子被她放上了一個(gè)剛從桌子上掉下的圖釘。吳桐惱怒地說(shuō)：“你為什么要把圖釘放在我的椅子上”？而陳汶蓉卻哈哈大笑說(shuō)：“誰(shuí)讓你拿我的作業(yè)抄呢！如果還有下次……”。她故意停頓一下，吳柚問(wèn)：“把我無(wú)罪釋放？”“把你揍一頓，然后再告到老師那去，最后把你的qq永遠(yuǎn)地刪除”。陳汶蓉大聲說(shuō)道?！安灰。麓挝以僖膊桓伊?，陳姐，算我求求你了，are you ok”？吳桐央求著，希望她不要告到老師那兒。
“積云雨來(lái)了，用不用我報(bào)個(gè)天氣預(yù)報(bào)呀?！绷种淮舐曊f(shuō)道，頓時(shí)全班哄堂大笑，原來(lái)，羅淳被全淇琳罵他笨手笨腳和笨頭笨腦的，并且還把他叫做“monrey”。把羅淳氣得眼淚汪汪，而且被全班最有名最喜歡罵人的張奮，把羅淳叫做“狐蓉大叔”，陳應(yīng)毫把全淇琳叫做“狐蓉大姐”，并把羅淳和全淇琳說(shuō)成是天生的一對(duì)，氣得全淇琳和羅淳揚(yáng)長(zhǎng)而去。
朱潔是我們班上“嗓門(mén)最大的女生”，做什么都毫不留情。到她當(dāng)了班長(zhǎng)時(shí)，就連她平時(shí)最好的朋友也不放過(guò)。大家都知道她的脾氣，所以到她管紀(jì)律時(shí)，大家都默不作聲，象耗子見(jiàn)到貓似的。要不然就會(huì)被她大罵一通，而且還得受罰。
這是就是咱們班的四大活寶，也是我們?nèi)嗤涣说膶?duì)象。
我們的小學(xué)寫(xiě)話篇一
我的老家在日照市的一個(gè)小山村里，那里的景色十分秀麗，常常讓我流連往返。
在我們家屋后，有一條小河。這條小河清澈見(jiàn)底，可以清楚地看見(jiàn)水里美麗的`鵝卵石，游來(lái)游去、可愛(ài)的小魚(yú)。放了暑假，我就迫不及待的吵著爸爸把我?guī)Щ丶?，招呼幾個(gè)小伙伴在小河里捉魚(yú)摸蝦、打水仗、嬉戲玩耍。在河邊，有許多婀娜多姿的垂柳，倒映水中。我和幾個(gè)小伙伴玩累了，就坐在垂柳下休息。我們常常玩得身上濕淋淋、臟兮兮的。雖然也曾被媽媽責(zé)罵，但也阻擋不了我們對(duì)這條小河的喜愛(ài)。
在鄰居家的門(mén)前，用木棒搭了好大的架子，我很奇怪，后來(lái)一問(wèn)爸爸，才知道了這個(gè)東西叫瓜架，是用來(lái)種南瓜啊，絲瓜啊。當(dāng)瓜秧慢慢爬上去，就會(huì)結(jié)出各式各樣的瓜，有長(zhǎng)的，有圓的，有吊著的，有臥著的，那可是鄉(xiāng)下一道迷人的風(fēng)景。
幾乎家家都在院落內(nèi)或大門(mén)前的空地上種各種各樣的花，有鳳仙、大麗菊、芍藥、雞冠花。開(kāi)花時(shí)節(jié)，各種花兒爭(zhēng)奇斗艷，那才美呢!
這就是我美麗的老家，是我永遠(yuǎn)依戀的地方!
我們的小學(xué)寫(xiě)話篇二
我們班上有好幾對(duì)冤家，整天給我們帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。那就讓我給你們介紹兩個(gè)個(gè)冤家吧！
第一隊(duì)：“小舞”和“唐三”
首先是“小舞”是出了“九陰白骨爪”讓“唐三”疼得哇哇直叫。這一揪把“唐三”惹毛了，他使出了暗器——“諸葛神弩”幸好“小舞”機(jī)靈否則下一個(gè)疼得哇哇直叫的就是她了?！疤迫币?jiàn)暗器傷不了“小舞”便說(shuō)起了臟話：“你不要臉還‘小舞’你連她的一半的一半的一半的.……好都沒(méi)得?！薄靶∥琛甭?tīng)了氣的臉都發(fā)白了，她也說(shuō)起了臟話：“我靠，你以為自己有多好，整體一個(gè)貓眼?！薄竺娴脑挵尘筒徽f(shuō)了。（都是臟話，小朋友千萬(wàn)別學(xué)）
第二隊(duì)：“寧榮榮”和“奧斯卡”
“?。∧悴灰?，痛死我了?！薄皩帢s榮”向“奧斯卡”吼道。（原來(lái)“奧斯卡”經(jīng)過(guò)“寧榮榮”身邊時(shí)重重的打了她一下，
現(xiàn)在還殘留著五個(gè)手指印。嘖嘖）奧斯卡漫不經(jīng)心的說(shuō)了一就氣死“寧榮榮”的話：“我又怎么個(gè)不要臉?lè)▎?？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?！彼麆傉f(shuō)完，“寧榮榮”立刻倒在桌子上，隨后她向“奧斯卡”說(shuō)了一句話：“見(jiàn)過(guò)不要臉的沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣不要臉的?！弊詈笥铀麄兊氖且粓?chǎng)口水戰(zhàn)。（唉，只可惜了他們周圍那些童鞋們們身上的口水。）
這兩隊(duì)冤家可算是我們班上最牛的了。唉！在別人寫(xiě)的書(shū)上這兩對(duì)應(yīng)該是永遠(yuǎn)也不會(huì)吵架的，可在我們班上這可算是家常便飯的了。只不過(guò)他們吵架我們看戲，還是別有一番風(fēng)味的喲！不信你可以到我們班上瞧一瞧，你們看了就知道我決沒(méi)說(shuō)錯(cuò)喲！
我們的小學(xué)寫(xiě)話篇三
愛(ài)無(wú)處不在，只要認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)就在我們身邊。
愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光；愛(ài)是久旱后的一場(chǎng)甘霖；愛(ài)是汪洋中的`航標(biāo)。
記得有一個(gè)漆黑如墨的晚上，我不知怎的就發(fā)起了高燒，父母急壞了，拉找我東奔西跑?？墒?，這么晚了，很多醫(yī)院都下班了。父母恰巧看到一輛出租車，連忙上了車，直奔兒童醫(yī)院。排隊(duì)，一直看到我吃了藥，打了針后才長(zhǎng)舒口氣。之后的一天，父母又照顧我打針，吃藥，看著我慢慢的好了，父母才放下心來(lái)，而且，我也看到父母的兩鬢處都了幾根銀長(zhǎng)的白發(fā)······
還有一次，我在公共車站等車，外面，雨像一根根銀針，被王母娘娘不小心灑了下來(lái)。忽然，我看見(jiàn)了一位老奶奶在旁邊等車，來(lái)了好幾輛出租車都問(wèn)老奶奶上不上車，老奶奶卻紅著臉搖了搖頭。就在這時(shí)，又有一輛出租車從遠(yuǎn)處疾馳而來(lái)，里面的是一位大哥哥，大哥哥探出頭來(lái)說(shuō)：
“老奶奶，上車吧?！?BR> “我，我沒(méi)有錢(qián)?！?BR> “不要緊不需要錢(qián)?！?BR> “那，那謝謝您了！”老奶奶謝過(guò)之后，才上了車。
我又在車站等了一會(huì)，看見(jiàn)從遠(yuǎn)處疾馳而來(lái)的出租車，問(wèn)我上不上車，我看見(jiàn)還是那個(gè)大哥哥，便上了車。路上，我問(wèn)大哥哥那位老奶奶是您親人嗎？大哥哥溫和的地說(shuō)：“不是，她老伴在醫(yī)院，正著急的趕過(guò)去呢！”愛(ài)心就在身邊，不對(duì)嗎？
每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，地球會(huì)變得更好。
我們的小學(xué)寫(xiě)話篇四
六年前，我們?cè)谕粋€(gè)操場(chǎng)上成為小學(xué)生。六年后，我們又即將在同一個(gè)操場(chǎng)邊離別。望著操場(chǎng)，仿佛又回到了童年，聽(tīng)到了那再也沒(méi)法聽(tīng)到的聲音……
還記得神圣的五星紅旗下，一位位大哥哥大姐姐為我們佩戴上紅領(lǐng)巾；還記得在一次次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為同學(xué)們加油；還記得那一雙雙在你受到挫折和傷害時(shí)伸出的溫暖、有力的手；還記得?！乙褦?shù)不清在六年小學(xué)生活里的美好回憶，但想起同學(xué)們稚嫩和陽(yáng)光的臉總讓我心中涌入一股暖流。不知多少次追著同學(xué)們高大堅(jiān)挺的背影，不知多少次渴望與同學(xué)們樣擁有一技之長(zhǎng)，更不知多少次想結(jié)交更多同學(xué)當(dāng)朋友！
當(dāng)在校園玩耍打鬧時(shí)，認(rèn)為時(shí)間還夠我用，足夠等待。只要當(dāng)離別到來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已無(wú)可挽回，如同曇花一現(xiàn)般短暫。書(shū)上老學(xué)到送別友人的.詩(shī)句，只覺(jué)饒有趣味，當(dāng)真正到了那種時(shí)候，才知道了那一字一畫(huà)下的不舍與悲痛?？粗鴦e送友人，只道后會(huì)有期，自己去做，才知一走就再也回不來(lái)了。時(shí)間從不有特例，莫要把友誼想得長(zhǎng)久，當(dāng)沒(méi)有了才知自己的時(shí)間被浪費(fèi)！我不愿從都是到了時(shí)候才知那種痛苦，千萬(wàn)與友人多多相處，一同玩耍。離別自古令人愁，你永遠(yuǎn)不知最后是不是這次。
小學(xué)時(shí)光在我們成長(zhǎng)的道路中與我們分手，而初中的三年時(shí)光又再向我們招手。讓我們大步向前，向過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)吧。
小學(xué)六年，令人難忘。但如蘇東坡所說(shuō)：“人有悲歡離，月有陰晴圓缺，此事古難全?！鼻f(wàn)要珍惜這去也匆匆，來(lái)也匆匆的日子啊！
我們的小學(xué)寫(xiě)話篇五
我叫秦若愚，現(xiàn)在是文化路小學(xué)分校二一班的一名小學(xué)生。我很愛(ài)我們的班級(jí)，因?yàn)樗秃帽任业募?，我們都是家中的一員。
我們的二（1）班共有五十人，男女生人數(shù)基本相等。我們班是個(gè)十分團(tuán)結(jié)的班級(jí)，大家都互相關(guān)心。有一次，我們學(xué)校舉行災(zāi)難逃生演習(xí)，我們?cè)诰瘓?bào)聲后飛快地跑下樓去。其中吳楠同學(xué)下樓梯下得慢，我們班就有人去扶著她一起跑。這一幕，很讓我感動(dòng)，我們下樓速度一次比一次快。
二（1）班的朱珂誼是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，她的英語(yǔ)成績(jī)很好,還寫(xiě)一手好字,我要向她學(xué)習(xí)。她課堂上發(fā)言很活躍，還當(dāng)上了“文學(xué)角落”的主辦人呢！
還有張若然同學(xué)。英語(yǔ)、形都非常好。她還是“英語(yǔ)角落”的主辦人呢！在她們的模范帶領(lǐng)下，帶出了我們班良好的'學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
當(dāng)然，我們二（1）班還有三個(gè)著名的調(diào)皮鬼，可算得上“家喻戶嘵，路人皆知”。聽(tīng)說(shuō)連李校長(zhǎng)都知道，其中以王浩成最為出色，他長(zhǎng)得膀大腰圓，十分好動(dòng)。雖說(shuō)他搗蛋在行，但也有可愛(ài)之處，面對(duì)問(wèn)題，不分場(chǎng)合，不懂就問(wèn)。
我愛(ài)這樣一個(gè)班級(jí)，愛(ài)那寬敞明亮的教室，愛(ài)那群愛(ài)心互助的同學(xué)，愛(ài)那疼愛(ài)我們的老師。這就是我們的二（1）班，一個(gè)溫暖的大家庭。
我們的小學(xué)寫(xiě)話篇六
一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，她姓白，教我們語(yǔ)文，她就是我們的班主任白老師。
我們班主任白老師很愛(ài)拖堂，有一次，老師給我們講作文，上課了老師像往常一樣抱著課本進(jìn)入教室，眉飛色舞地開(kāi)始講了起來(lái)，正講到了最后很精彩的一部分，突然，一陣清脆悅耳的下課鈴聲傳入了我們的教室，同學(xué)們立馬開(kāi)始閑聊，只見(jiàn)老師大吼一聲：“安靜?！鳖D時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，老師又開(kāi)始講了起來(lái)，直到數(shù)學(xué)老師來(lái)了才離開(kāi)教室。
雖然白老師愛(ài)拖堂，但是她課講得很好。
有一次，學(xué)到了語(yǔ)文樂(lè)園。有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)叫做欲揚(yáng)先抑。老師讓我們先預(yù)習(xí)一下，等一下再講。我們?nèi)嗤瑢W(xué)讀了好多次都沒(méi)讀懂。一直讀到老師開(kāi)講都不懂，心想這么難的`知識(shí)點(diǎn)我們都不會(huì)，老師肯定講不明白，老師看見(jiàn)了，給我們眉飛色舞的講了一遍什么叫欲揚(yáng)先抑，它的作用是什么……老師只講了一遍，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都恍然大悟，知道了如何運(yùn)用欲揚(yáng)先抑，連我們班那個(gè)分?jǐn)?shù)總是不過(guò)個(gè)位的學(xué)生也會(huì)了，我們又想，白老師太厲害了。
這就是我們的班主任白老師，一個(gè)有愛(ài)拖堂，可講的又好的老師。
我們的小學(xué)寫(xiě)話篇七
他的性格有些古怪，時(shí)而者文靜，時(shí)而調(diào)皮，時(shí)而害羞，時(shí)而開(kāi)朗，時(shí)而心思細(xì)膩，有而粗心大意，時(shí)而做事謹(jǐn)慎，時(shí)而大大咧咧……他就是我們海星健健中隊(duì)。
金黃的沙灘搖籃里，臥著一只健康的小海星，海星健健，運(yùn)動(dòng)健康快樂(lè)成長(zhǎng)！聽(tīng)，它的口號(hào)多響亮，聲音多悅耳呀，它身上跳躍著37個(gè)活潑的音符，奏響著37曲歡樂(lè)的樂(lè)曲，37個(gè)健康積極向上的鮮活生命，構(gòu)成了這只可愛(ài)的小海星。
但他吧，身上有許多不安分的細(xì)胞寶寶，有時(shí)闖闖禍，挨挨罵也成了家常便飯哦?？墒沁@卻讓那耐心慈祥和藹可親的老師操碎了心！看！去專用教室上課?！一路上，他的幾個(gè)關(guān)節(jié)！罷工了，落在后頭，不時(shí)嘰嘰喳喳講著，發(fā)出細(xì)細(xì)的聲響，但這可是要上課了，得保持安靜！自然而然，那幾個(gè)不聽(tīng)話的關(guān)節(jié)，使他顏面掃地……
他也有出色的`時(shí)候。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，它風(fēng)弛電擎，動(dòng)如脫兔，神采奕奕，威風(fēng)十足！課堂上，它一絲不茍，聚精會(huì)神，專心致志，博學(xué)強(qiáng)記！她還會(huì)說(shuō)相聲，演小品！美文朗誦，古文解析樣樣在行，巧舌如簧，出口成章，三百六十行~行行出狀元！他還有一雙纖纖玉手，擁有馬良神筆，能將人物，動(dòng)物，事物，畫(huà)的活靈活現(xiàn)，栩栩如生，惟妙惟肖，出神入化，能將教室后面的黑板報(bào)打造得令人嘆為觀止呢！
他就是他！我們的海星健健，我們自己做主！
我們的小學(xué)寫(xiě)話篇八
六年好長(zhǎng)卻又好短，六年讓我們真正的開(kāi)始相信了解對(duì)方，卻偏偏分離的時(shí)候又到了。有人說(shuō)幼兒園是胡鬧，初中是交道，高中是學(xué)習(xí)，大學(xué)是社會(huì)，而小學(xué)便是人生中最純粹最無(wú)邪的時(shí)光。小學(xué)的友誼也許你會(huì)忘記，但小學(xué)的海誓山盟你卻永遠(yuǎn)銘記。也許5年，10年， 20年之后我也想不起你的'名字，想不起你的面孔，但永遠(yuǎn)都會(huì)想起你那純粹，無(wú)暇的笑容，那時(shí)的笑容最美也是最真！
還記得前幾個(gè)星期，老師召集同學(xué)們?cè)谝黄鹋漠厴I(yè)照。大家也知道或者說(shuō)早已預(yù)料到會(huì)有今天這一天。在照相的過(guò)程中，有些同學(xué)笑的陽(yáng)光燦爛，有些同學(xué)暗暗低下頭。笑是為了給大家鼓勵(lì)和對(duì)明天的向往，哀愁是對(duì)六年的友誼即將要分開(kāi)的難舍和傷心。
老師感謝你，賜予我們知識(shí)與人活下去的意義，讓我們勇敢前行，在人生的道路上勇敢前行！
校園的樹(shù)木還是和當(dāng)年入校那年一樣粗壯，卻少了幾分茂盛。校園的跑道還是和當(dāng)年一樣平坦，卻少了某些人的足跡。校園的六年級(jí)教室依然還是那么整整齊齊，但人卻不同了。
母校你不大，卻收養(yǎng)了我們。母校今天你是我的自豪，明天我是你的驕傲!
同學(xué)們，沒(méi)有你們，也許我還是一個(gè)人，走在那孤單的路上，一個(gè)人走著沒(méi)有盡頭沒(méi)有方向的道路！你們的友誼便是一盞明燈!
我們說(shuō)好不分離 要一直一直在一起
就算與時(shí)間為敵 就算與全世界背離
風(fēng)吹亮雪花 吹白我們的頭發(fā)
當(dāng)初說(shuō)一起闖天下 你們還記得嗎?我坐在草地上，又慢慢回想了那段喧鬧又唯美的時(shí)光。
我們的小學(xué)寫(xiě)話篇九
隨著時(shí)間的流逝,我們的小學(xué)時(shí)期就要結(jié)束了。六年的小學(xué)生活中令我最難忘的'要數(shù)我們班的四大活寶了。
“啊”的一聲慘叫，大家都知道陳汶蓉又在捉弄人了。吳桐的椅子被她放上了一個(gè)剛從桌子上掉下的圖釘。吳桐惱怒地說(shuō)：“你為什么要把圖釘放在我的椅子上”？而陳汶蓉卻哈哈大笑說(shuō)：“誰(shuí)讓你拿我的作業(yè)抄呢！如果還有下次……”。她故意停頓一下，吳柚問(wèn)：“把我無(wú)罪釋放？”“把你揍一頓，然后再告到老師那去，最后把你的qq永遠(yuǎn)地刪除”。陳汶蓉大聲說(shuō)道?！安灰。麓挝以僖膊桓伊?，陳姐，算我求求你了，are you ok”？吳桐央求著，希望她不要告到老師那兒。
“積云雨來(lái)了，用不用我報(bào)個(gè)天氣預(yù)報(bào)呀?！绷种淮舐曊f(shuō)道，頓時(shí)全班哄堂大笑，原來(lái)，羅淳被全淇琳罵他笨手笨腳和笨頭笨腦的，并且還把他叫做“monrey”。把羅淳氣得眼淚汪汪，而且被全班最有名最喜歡罵人的張奮，把羅淳叫做“狐蓉大叔”，陳應(yīng)毫把全淇琳叫做“狐蓉大姐”，并把羅淳和全淇琳說(shuō)成是天生的一對(duì)，氣得全淇琳和羅淳揚(yáng)長(zhǎng)而去。
朱潔是我們班上“嗓門(mén)最大的女生”，做什么都毫不留情。到她當(dāng)了班長(zhǎng)時(shí)，就連她平時(shí)最好的朋友也不放過(guò)。大家都知道她的脾氣，所以到她管紀(jì)律時(shí)，大家都默不作聲，象耗子見(jiàn)到貓似的。要不然就會(huì)被她大罵一通，而且還得受罰。
這是就是咱們班的四大活寶，也是我們?nèi)嗤涣说膶?duì)象。