第三章 社會調(diào)查研究的一般過程
第一節(jié) 科學研究的基本程序
注：科學研究由歸納和演繹這兩個邏輯推理過程構(gòu)成。
一、歸納與演繹
（一）歸納推理：
1.含義：所謂歸納推理是從經(jīng)驗出發(fā)，通過大量客觀現(xiàn)象的描述，概括出現(xiàn)象的共同特征或一般屬性，由此建立理論來說明觀察到的各種具體現(xiàn)象或事物之間的必然的本質(zhì)的聯(lián)系。
2.歸納過程是由感性認識上升理性認識，由個別到一般，由具體到抽象，由特殊到普遍的一個過程。
3.歸納推理的優(yōu)點：是得出結(jié)論具有可靠性；但缺點是（1）它得出結(jié)論也可能是錯誤的、（2）很難建立起具有普遍意義的、高度概括的理論。
（二）演繹推理：
1.含義：所謂演繹推理是從一般理論或普遍法則出發(fā)，依據(jù)這一理論推導出一些具體的結(jié)論，然后將它們應用于具體的現(xiàn)象和事物，并在應用過程中對理論進行檢驗。
2.演繹推理是從理性認識再返回到感性認識的，由一般到個別，由抽象到具體，由普遍到特殊。
3.演繹推理是依據(jù)形式邏輯的推理規(guī)則。常用是演繹三段論，即由“大前提、小前提、結(jié)論”。
4.演繹推理的局限在于，由于一般理論和大前提有可能是錯誤，那么由它推理出的結(jié)論也可能是錯誤的。
5.演繹推理的作用是：
<1>是將一般理論或普遍法則應用到具體的現(xiàn)象上，以便說明和解釋具體現(xiàn)象。
<2>以一般原理或理論解說來指導科學研究；
<3>由抽象的理論推導出具體的、未知的現(xiàn)象；
<4>在理論建設中，演繹法還可以幫助我們論證或反駁某一理論。
二、科學研究的基本程序的組成：（注“簡答”）
1.科學研究的步驟或程序：（見圖）
問題
歸納
概括或檢驗
演繹
假設
理論
<1>提出問題和研究假設；<2>制定研究方案；<3>觀察并收集資料；<4>整理和分析資料；<5>得出研究結(jié)論；
2.社會研究過程的特點：
<1>現(xiàn)代自然科學處于高度的理論概括和演繹的階段，而社會調(diào)查研究更多地是從歸納和觀察入手。
<2>自然現(xiàn)象的同質(zhì)性較高，而社會現(xiàn)象包含人的主觀因素，它的異質(zhì)性較高。
<3>自然科學的理論是對普遍的重復出現(xiàn)的現(xiàn)象加以說明，而社會現(xiàn)象大多數(shù)是非重復的、獨特的。
第二節(jié) 社會調(diào)查研究的一般程序
一、社會調(diào)查研究的一般程序步驟
1.社會調(diào)查研究的可以劃分為5個步驟：
<1>確定課題提出設想；<2>設計調(diào)研方案；<3>收集資料；<4>整理與分析資料；<5>撰寫調(diào)研報告。
2.社會調(diào)查研究的程序也可以劃分四個階段：
<1>準備階段；<2>調(diào)查階段；<3>研究階段；<4>應用階段
第一節(jié) 科學研究的基本程序
注：科學研究由歸納和演繹這兩個邏輯推理過程構(gòu)成。
一、歸納與演繹
（一）歸納推理：
1.含義：所謂歸納推理是從經(jīng)驗出發(fā)，通過大量客觀現(xiàn)象的描述，概括出現(xiàn)象的共同特征或一般屬性，由此建立理論來說明觀察到的各種具體現(xiàn)象或事物之間的必然的本質(zhì)的聯(lián)系。
2.歸納過程是由感性認識上升理性認識，由個別到一般，由具體到抽象，由特殊到普遍的一個過程。
3.歸納推理的優(yōu)點：是得出結(jié)論具有可靠性；但缺點是（1）它得出結(jié)論也可能是錯誤的、（2）很難建立起具有普遍意義的、高度概括的理論。
（二）演繹推理：
1.含義：所謂演繹推理是從一般理論或普遍法則出發(fā)，依據(jù)這一理論推導出一些具體的結(jié)論，然后將它們應用于具體的現(xiàn)象和事物，并在應用過程中對理論進行檢驗。
2.演繹推理是從理性認識再返回到感性認識的，由一般到個別，由抽象到具體，由普遍到特殊。
3.演繹推理是依據(jù)形式邏輯的推理規(guī)則。常用是演繹三段論，即由“大前提、小前提、結(jié)論”。
4.演繹推理的局限在于，由于一般理論和大前提有可能是錯誤，那么由它推理出的結(jié)論也可能是錯誤的。
5.演繹推理的作用是：
<1>是將一般理論或普遍法則應用到具體的現(xiàn)象上，以便說明和解釋具體現(xiàn)象。
<2>以一般原理或理論解說來指導科學研究；
<3>由抽象的理論推導出具體的、未知的現(xiàn)象；
<4>在理論建設中，演繹法還可以幫助我們論證或反駁某一理論。
二、科學研究的基本程序的組成：（注“簡答”）
1.科學研究的步驟或程序：（見圖）
問題
歸納
概括或檢驗
演繹
假設
理論
<1>提出問題和研究假設；<2>制定研究方案；<3>觀察并收集資料；<4>整理和分析資料；<5>得出研究結(jié)論；
2.社會研究過程的特點：
<1>現(xiàn)代自然科學處于高度的理論概括和演繹的階段，而社會調(diào)查研究更多地是從歸納和觀察入手。
<2>自然現(xiàn)象的同質(zhì)性較高，而社會現(xiàn)象包含人的主觀因素，它的異質(zhì)性較高。
<3>自然科學的理論是對普遍的重復出現(xiàn)的現(xiàn)象加以說明，而社會現(xiàn)象大多數(shù)是非重復的、獨特的。
第二節(jié) 社會調(diào)查研究的一般程序
一、社會調(diào)查研究的一般程序步驟
1.社會調(diào)查研究的可以劃分為5個步驟：
<1>確定課題提出設想；<2>設計調(diào)研方案；<3>收集資料；<4>整理與分析資料；<5>撰寫調(diào)研報告。
2.社會調(diào)查研究的程序也可以劃分四個階段：
<1>準備階段；<2>調(diào)查階段；<3>研究階段；<4>應用階段