2007年教師資格證考試心理學最新全真模擬試題1

一、填空
    1、奧蘇貝爾認為學校情境中的成就動機由_____、_____和____構成。
    2、布魯納認為學習包括_____、______和_____三個過程。
    3、對人類學習的解釋有兩大理論即______和______。
    4、信息加工心理學家大多同意把廣義的知識分為兩類：_____和_____。
    5、測驗的效度有三種：______、_____和_____。
    6、兩種基本的教學方法是_____和_____。
    二、單項選擇題
    1、設計問題促進學生對教材的學習，適當的理由是()
    A、問題可以控制和引導學生的注意
    B、問題可以起到復習舊知識的作用
    C、問題可以活躍課堂氣氛
    D、問題可以對不認真的學生起懲戒作用
    2、“學會如何學習”實質上是指()
    A、培養(yǎng)對學習的濃厚興趣
    B、學會在適當的條件下應用適應的認知策略
    C、掌握系統(tǒng)的科學概念與原理
    D、掌握大量而牢固的言語信息
    3、掌握概念的行為指標是()
    A、能記住概念的定義
    B、能理解同類事物的共同關鍵特征
    C、能區(qū)分概念的正反例
    D、ABC都對