一、選擇題(本文題共10個小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。把所選項前的字母填在題后的括號內)
1.《人是教育的對象》的作者是( )
A.裴斯泰洛齊
B.烏申斯基
C.斯賓塞
D.福祿倍爾
2.教育與生產勞動相脫離的歷史時期是( )
A.原始社會
B.古代社會
C.近代社會
D.現(xiàn)代社會
3.課外校外教育與課內教育的共同之處在于，它們都是( )
A.受教學計劃和教學大綱規(guī)范的
B.師生共同參與的
C.有目的、有計劃、有組織進行的
D.學生自愿選擇的
4.智育為其他各育的實施提供了( )
A.方向保證
B.精神條件
C.物質基礎
D.認識基礎
5.班主任對團隊組織起( )
A.領導作用
B.主導作用
C.組織作用
D.指導作用
6.教學的特殊組織形式是( )
A.課堂教學
B.現(xiàn)場教學
C.復式教學
D.個別教學
1.《人是教育的對象》的作者是( )
A.裴斯泰洛齊
B.烏申斯基
C.斯賓塞
D.福祿倍爾
2.教育與生產勞動相脫離的歷史時期是( )
A.原始社會
B.古代社會
C.近代社會
D.現(xiàn)代社會
3.課外校外教育與課內教育的共同之處在于，它們都是( )
A.受教學計劃和教學大綱規(guī)范的
B.師生共同參與的
C.有目的、有計劃、有組織進行的
D.學生自愿選擇的
4.智育為其他各育的實施提供了( )
A.方向保證
B.精神條件
C.物質基礎
D.認識基礎
5.班主任對團隊組織起( )
A.領導作用
B.主導作用
C.組織作用
D.指導作用
6.教學的特殊組織形式是( )
A.課堂教學
B.現(xiàn)場教學
C.復式教學
D.個別教學