六 、民生問題
重要背景：財產性收入，教育問題，醫(yī)療問題等
提綱：
1、財產性收入問題。2、教育問題(醫(yī)療問題等可以套用)。3、勞動合同
例題：
上學貴、看病貴、住房貴、就業(yè)難成為當前人們普遍關注的四大民生問題。圍繞“如何解決好民生問題”的主題，某媒體開設“民生論壇”欄目進行了討論，下面是三位市民就此發(fā)表的各自觀點和看法：
甲：子女升學是涉及每個家庭的民生大事，政府應該優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。
乙：就業(yè)是民生之本，如果教育的發(fā)展不能解決就業(yè)問題，那么在教育上的投入也無多大意義。
丙：解決民生問題是政府的責任，政府應該把一切民生問題統(tǒng)統(tǒng)管起來。
(1)運用文化生活知識，結合甲、乙的觀點，談談你對發(fā)展教育重要性的認識。
(2)運用政治生活知識對丙的觀點進行簡要評析。
(3)如果你也參與上述討論，請從唯物史觀角度，就解決民生問題提兩條合理化建議。
七、農業(yè)問題
重要背景： 2009年中央一號文件 、十七屆三中全會
提綱：
1、基礎設施建設。2、農業(yè)的綜合生產力。3、城鄉(xiāng)差距
例題：以下是記者對兩個村書記的采訪記錄：
甲村
問：咱們村去年的人均純收入是多少?
答：18000元左右，比前年增加了10%
問：村民收入來源是什么?
答：那可多了，原來的荒地已經被改造成草莓生產基地和綠色蔬菜園區(qū)，都是現代化的大棚生產。我們的村辦企業(yè)可以進行深加工，生產果汁和蔬菜干，產品還被村銷售公司賣到了國外。村民改造了住房，搞民俗旅游，接待游客，農家菜，大炕頭可受城里人歡迎了，總體上講，村里的收入30%來自種植業(yè)，70%來自加工，接送和旅游餐飲業(yè)
重要背景：財產性收入，教育問題，醫(yī)療問題等
提綱：
1、財產性收入問題。2、教育問題(醫(yī)療問題等可以套用)。3、勞動合同
例題：
上學貴、看病貴、住房貴、就業(yè)難成為當前人們普遍關注的四大民生問題。圍繞“如何解決好民生問題”的主題，某媒體開設“民生論壇”欄目進行了討論，下面是三位市民就此發(fā)表的各自觀點和看法：
甲：子女升學是涉及每個家庭的民生大事，政府應該優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。
乙：就業(yè)是民生之本，如果教育的發(fā)展不能解決就業(yè)問題，那么在教育上的投入也無多大意義。
丙：解決民生問題是政府的責任，政府應該把一切民生問題統(tǒng)統(tǒng)管起來。
(1)運用文化生活知識，結合甲、乙的觀點，談談你對發(fā)展教育重要性的認識。
(2)運用政治生活知識對丙的觀點進行簡要評析。
(3)如果你也參與上述討論，請從唯物史觀角度，就解決民生問題提兩條合理化建議。
七、農業(yè)問題
重要背景： 2009年中央一號文件 、十七屆三中全會
提綱：
1、基礎設施建設。2、農業(yè)的綜合生產力。3、城鄉(xiāng)差距
例題：以下是記者對兩個村書記的采訪記錄：
甲村
問：咱們村去年的人均純收入是多少?
答：18000元左右，比前年增加了10%
問：村民收入來源是什么?
答：那可多了，原來的荒地已經被改造成草莓生產基地和綠色蔬菜園區(qū)，都是現代化的大棚生產。我們的村辦企業(yè)可以進行深加工，生產果汁和蔬菜干，產品還被村銷售公司賣到了國外。村民改造了住房，搞民俗旅游，接待游客，農家菜，大炕頭可受城里人歡迎了，總體上講，村里的收入30%來自種植業(yè)，70%來自加工，接送和旅游餐飲業(yè)