六 、民生問題
重要背景：財(cái)產(chǎn)性收入，教育問題，醫(yī)療問題等
提綱：
1、財(cái)產(chǎn)性收入問題。2、教育問題(醫(yī)療問題等可以套用)。3、勞動(dòng)合同
例題：
上學(xué)貴、看病貴、住房貴、就業(yè)難成為當(dāng)前人們普遍關(guān)注的四大民生問題。圍繞“如何解決好民生問題”的主題，某媒體開設(shè)“民生論壇”欄目進(jìn)行了討論，下面是三位市民就此發(fā)表的各自觀點(diǎn)和看法：
甲：子女升學(xué)是涉及每個(gè)家庭的民生大事，政府應(yīng)該優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。
乙：就業(yè)是民生之本，如果教育的發(fā)展不能解決就業(yè)問題，那么在教育上的投入也無多大意義。
丙：解決民生問題是政府的責(zé)任，政府應(yīng)該把一切民生問題統(tǒng)統(tǒng)管起來。
(1)運(yùn)用文化生活知識(shí)，結(jié)合甲、乙的觀點(diǎn)，談?wù)勀銓?duì)發(fā)展教育重要性的認(rèn)識(shí)。
(2)運(yùn)用政治生活知識(shí)對(duì)丙的觀點(diǎn)進(jìn)行簡要評(píng)析。
(3)如果你也參與上述討論，請(qǐng)從唯物史觀角度，就解決民生問題提兩條合理化建議。
七、農(nóng)業(yè)問題
重要背景： 2009年中央一號(hào)文件 、十七屆三中全會(huì)
提綱：
1、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。2、農(nóng)業(yè)的綜合生產(chǎn)力。3、城鄉(xiāng)差距
例題：以下是記者對(duì)兩個(gè)村書記的采訪記錄：
甲村
問：咱們村去年的人均純收入是多少?
答：18000元左右，比前年增加了10%
問：村民收入來源是什么?
答：那可多了，原來的荒地已經(jīng)被改造成草莓生產(chǎn)基地和綠色蔬菜園區(qū)，都是現(xiàn)代化的大棚生產(chǎn)。我們的村辦企業(yè)可以進(jìn)行深加工，生產(chǎn)果汁和蔬菜干，產(chǎn)品還被村銷售公司賣到了國外。村民改造了住房，搞民俗旅游，接待游客，農(nóng)家菜，大炕頭可受城里人歡迎了，總體上講，村里的收入30%來自種植業(yè)，70%來自加工，接送和旅游餐飲業(yè)
重要背景：財(cái)產(chǎn)性收入，教育問題，醫(yī)療問題等
提綱：
1、財(cái)產(chǎn)性收入問題。2、教育問題(醫(yī)療問題等可以套用)。3、勞動(dòng)合同
例題：
上學(xué)貴、看病貴、住房貴、就業(yè)難成為當(dāng)前人們普遍關(guān)注的四大民生問題。圍繞“如何解決好民生問題”的主題，某媒體開設(shè)“民生論壇”欄目進(jìn)行了討論，下面是三位市民就此發(fā)表的各自觀點(diǎn)和看法：
甲：子女升學(xué)是涉及每個(gè)家庭的民生大事，政府應(yīng)該優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。
乙：就業(yè)是民生之本，如果教育的發(fā)展不能解決就業(yè)問題，那么在教育上的投入也無多大意義。
丙：解決民生問題是政府的責(zé)任，政府應(yīng)該把一切民生問題統(tǒng)統(tǒng)管起來。
(1)運(yùn)用文化生活知識(shí)，結(jié)合甲、乙的觀點(diǎn)，談?wù)勀銓?duì)發(fā)展教育重要性的認(rèn)識(shí)。
(2)運(yùn)用政治生活知識(shí)對(duì)丙的觀點(diǎn)進(jìn)行簡要評(píng)析。
(3)如果你也參與上述討論，請(qǐng)從唯物史觀角度，就解決民生問題提兩條合理化建議。
七、農(nóng)業(yè)問題
重要背景： 2009年中央一號(hào)文件 、十七屆三中全會(huì)
提綱：
1、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。2、農(nóng)業(yè)的綜合生產(chǎn)力。3、城鄉(xiāng)差距
例題：以下是記者對(duì)兩個(gè)村書記的采訪記錄：
甲村
問：咱們村去年的人均純收入是多少?
答：18000元左右，比前年增加了10%
問：村民收入來源是什么?
答：那可多了，原來的荒地已經(jīng)被改造成草莓生產(chǎn)基地和綠色蔬菜園區(qū)，都是現(xiàn)代化的大棚生產(chǎn)。我們的村辦企業(yè)可以進(jìn)行深加工，生產(chǎn)果汁和蔬菜干，產(chǎn)品還被村銷售公司賣到了國外。村民改造了住房，搞民俗旅游，接待游客，農(nóng)家菜，大炕頭可受城里人歡迎了，總體上講，村里的收入30%來自種植業(yè)，70%來自加工，接送和旅游餐飲業(yè)