高中畢業(yè)生出國留學(xué)，到底是直接向外國院校申請(qǐng)，還是入讀中外合作留學(xué)的預(yù)科項(xiàng)目？昨天，記者就此專訪了某國際教育學(xué)院的相關(guān)負(fù)責(zé)人。
“選擇哪種方式出國，主要還是根據(jù)學(xué)生自身情況來決定?！必?fù)責(zé)人說，成績(jī)特別優(yōu)秀、生活自理能力強(qiáng)、家庭經(jīng)濟(jì)條件寬裕的學(xué)生，可選擇直接出國留學(xué)，其他學(xué)生可選擇讀中外合作留學(xué)預(yù)科，進(jìn)行過渡之后再出國。
他說，中外合作留學(xué)預(yù)科項(xiàng)目采用1+3、2+2或3+1的模式，即在國內(nèi)讀一年，在國外讀三年；或者在國內(nèi)讀兩年在國外讀兩年等。相對(duì)于直接出國留學(xué)，這可以讓學(xué)生在國內(nèi)提前適應(yīng)國外的教學(xué)模式和生活。
如果學(xué)生的自理能力比較差，那么選擇中外合作項(xiàng)目是比較明智的。某留學(xué)服務(wù)中心經(jīng)理說，現(xiàn)在中國高中生自理能力上普遍有所欠缺，如果通過國內(nèi)預(yù)科項(xiàng)目，在國內(nèi)熟悉一年語言和獨(dú)立生活后，再到國外去，相對(duì)來講會(huì)減少陌生感。
某國際教育學(xué)院院長(zhǎng)助理說，國內(nèi)讀預(yù)科的一年的費(fèi)用基本在2萬到3萬之間，高不超過5萬，遠(yuǎn)低于直接出國的費(fèi)用。
現(xiàn)在，越來越多的學(xué)生希望去法國、德國等小語種國家留學(xué)。由于大部分學(xué)生的外語都是學(xué)的英語，因此留學(xué)小語種國家適合就讀國內(nèi)預(yù)科。
學(xué)生從零起點(diǎn)開始學(xué)習(xí)小語種會(huì)不會(huì)很吃力？專家說，他們接觸的學(xué)生幾乎全部都是零起點(diǎn)的，“這個(gè)完全不用擔(dān)心，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力是很強(qiáng)的，以法國2+2為例，在學(xué)了半年法語后，就能用法語上數(shù)學(xué)課、會(huì)計(jì)等課程了。”
“選擇哪種方式出國，主要還是根據(jù)學(xué)生自身情況來決定?！必?fù)責(zé)人說，成績(jī)特別優(yōu)秀、生活自理能力強(qiáng)、家庭經(jīng)濟(jì)條件寬裕的學(xué)生，可選擇直接出國留學(xué)，其他學(xué)生可選擇讀中外合作留學(xué)預(yù)科，進(jìn)行過渡之后再出國。
他說，中外合作留學(xué)預(yù)科項(xiàng)目采用1+3、2+2或3+1的模式，即在國內(nèi)讀一年，在國外讀三年；或者在國內(nèi)讀兩年在國外讀兩年等。相對(duì)于直接出國留學(xué)，這可以讓學(xué)生在國內(nèi)提前適應(yīng)國外的教學(xué)模式和生活。
如果學(xué)生的自理能力比較差，那么選擇中外合作項(xiàng)目是比較明智的。某留學(xué)服務(wù)中心經(jīng)理說，現(xiàn)在中國高中生自理能力上普遍有所欠缺，如果通過國內(nèi)預(yù)科項(xiàng)目，在國內(nèi)熟悉一年語言和獨(dú)立生活后，再到國外去，相對(duì)來講會(huì)減少陌生感。
某國際教育學(xué)院院長(zhǎng)助理說，國內(nèi)讀預(yù)科的一年的費(fèi)用基本在2萬到3萬之間，高不超過5萬，遠(yuǎn)低于直接出國的費(fèi)用。
現(xiàn)在，越來越多的學(xué)生希望去法國、德國等小語種國家留學(xué)。由于大部分學(xué)生的外語都是學(xué)的英語，因此留學(xué)小語種國家適合就讀國內(nèi)預(yù)科。
學(xué)生從零起點(diǎn)開始學(xué)習(xí)小語種會(huì)不會(huì)很吃力？專家說，他們接觸的學(xué)生幾乎全部都是零起點(diǎn)的，“這個(gè)完全不用擔(dān)心，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力是很強(qiáng)的，以法國2+2為例，在學(xué)了半年法語后，就能用法語上數(shù)學(xué)課、會(huì)計(jì)等課程了。”