1、練習(xí)
把練習(xí)放在這里，純粹是從我經(jīng)受的教訓(xùn)出發(fā)。前面說過，我有四門考試沒有做完，這其中的原因，有些當(dāng)然是我的確不會，但更多的是來不及做。事實(shí)上考前我沒有做過一份完整的模擬題。考試的時間安排是很重要的，有些題雖然平時看看也會做，即使下筆好像也不難，但是一堆題目擠在一起的感覺跟做一個題目是完全不一樣的。因此，我希望自己的教訓(xùn)可以給大家一點(diǎn)啟示，在平時有意識地提高自己的解題速度，在考前更應(yīng)該有有針對性地做些題，把握時間。
2、看書
對于CPA的輔導(dǎo)教材，我覺得有一個目標(biāo)是，盡力理解其中每一句話的含義?！稌?jì)》我覺得好把每一個分錄與書中的一部分內(nèi)容聯(lián)系起來，這里的每一個分錄，并不僅指輔導(dǎo)教材中的分錄（事實(shí)上輔導(dǎo)教材中的分錄只描述了一部分場景，復(fù)習(xí)的時候我經(jīng)常想如果有哪個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠?qū)φ战滩幕蛘邷?zhǔn)則來出個分錄大全，盡量完整的描述所有的場景，我肯定會買一本，題外話，呵呵），還包括了其他練習(xí)題所涉及的?！敦?cái)務(wù)管理》大的問題，我覺得是相似的概念和含混的概念太多，有些概念真的不太容易區(qū)分，很容易犯錯，在學(xué)習(xí)的初期這樣的錯誤數(shù)不勝數(shù)。可能的途徑只有盡量的積累以及練習(xí)了。《稅法》有些地方不容易理解，而且內(nèi)容零散，除了多練多看，總結(jié)相似情形的內(nèi)在特征也有利于掌握內(nèi)容?！督?jīng)濟(jì)法》相對來看內(nèi)在的條理就清晰很多，理解起來難度也小了很多。前面說過《審計(jì)》的語言風(fēng)格不容易理解，有一個小竅門至少在很多地方對我是有用的，那就是對這句話進(jìn)行語法分析，將它的主、謂、賓都分解出來，抓住中心詞再串起來，這樣理解起來會容易得多。
3、多思考
教材的很多內(nèi)容都是建立在一定的理想模型的基礎(chǔ)上的，我們也可以從這樣的角度去看待分析問題，可能會有助于我們的理解。舉個例子，《會計(jì)》中的合并報表，有些抵銷分錄確實(shí)不容易理解，尤其是跨前后年度的時候，這時我們?nèi)绻僭O(shè)企業(yè)的情況在第二年的時候沒有發(fā)生任何變化，這樣極端的情形下有些抵銷分錄的含義可能會容易理解的多。還有如現(xiàn)金流量表補(bǔ)充資料也可以這樣類似的來理解，假設(shè)企業(yè)在某一期間只發(fā)生了所有事項(xiàng)中的一種事項(xiàng)，考慮這樣極端的情形下該事項(xiàng)對企業(yè)現(xiàn)金流量的帶來的影響。
4、善于利用網(wǎng)絡(luò)
網(wǎng)絡(luò)化時代有大量的資料都是在網(wǎng)上可以公開找到的，有些是個人的心得體會，有些是背景性的資料，還有比如一些收費(fèi)的論文之類的都很可能在一定程度上加深我們對所學(xué)知識的理解，而且網(wǎng)絡(luò)搜索的便利性是其他大多數(shù)傳統(tǒng)方式所不能企及的，因此學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該充分的利用這種優(yōu)勢。
把練習(xí)放在這里，純粹是從我經(jīng)受的教訓(xùn)出發(fā)。前面說過，我有四門考試沒有做完，這其中的原因，有些當(dāng)然是我的確不會，但更多的是來不及做。事實(shí)上考前我沒有做過一份完整的模擬題。考試的時間安排是很重要的，有些題雖然平時看看也會做，即使下筆好像也不難，但是一堆題目擠在一起的感覺跟做一個題目是完全不一樣的。因此，我希望自己的教訓(xùn)可以給大家一點(diǎn)啟示，在平時有意識地提高自己的解題速度，在考前更應(yīng)該有有針對性地做些題，把握時間。
2、看書
對于CPA的輔導(dǎo)教材，我覺得有一個目標(biāo)是，盡力理解其中每一句話的含義?！稌?jì)》我覺得好把每一個分錄與書中的一部分內(nèi)容聯(lián)系起來，這里的每一個分錄，并不僅指輔導(dǎo)教材中的分錄（事實(shí)上輔導(dǎo)教材中的分錄只描述了一部分場景，復(fù)習(xí)的時候我經(jīng)常想如果有哪個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠?qū)φ战滩幕蛘邷?zhǔn)則來出個分錄大全，盡量完整的描述所有的場景，我肯定會買一本，題外話，呵呵），還包括了其他練習(xí)題所涉及的?！敦?cái)務(wù)管理》大的問題，我覺得是相似的概念和含混的概念太多，有些概念真的不太容易區(qū)分，很容易犯錯，在學(xué)習(xí)的初期這樣的錯誤數(shù)不勝數(shù)。可能的途徑只有盡量的積累以及練習(xí)了。《稅法》有些地方不容易理解，而且內(nèi)容零散，除了多練多看，總結(jié)相似情形的內(nèi)在特征也有利于掌握內(nèi)容?！督?jīng)濟(jì)法》相對來看內(nèi)在的條理就清晰很多，理解起來難度也小了很多。前面說過《審計(jì)》的語言風(fēng)格不容易理解，有一個小竅門至少在很多地方對我是有用的，那就是對這句話進(jìn)行語法分析，將它的主、謂、賓都分解出來，抓住中心詞再串起來，這樣理解起來會容易得多。
3、多思考
教材的很多內(nèi)容都是建立在一定的理想模型的基礎(chǔ)上的，我們也可以從這樣的角度去看待分析問題，可能會有助于我們的理解。舉個例子，《會計(jì)》中的合并報表，有些抵銷分錄確實(shí)不容易理解，尤其是跨前后年度的時候，這時我們?nèi)绻僭O(shè)企業(yè)的情況在第二年的時候沒有發(fā)生任何變化，這樣極端的情形下有些抵銷分錄的含義可能會容易理解的多。還有如現(xiàn)金流量表補(bǔ)充資料也可以這樣類似的來理解，假設(shè)企業(yè)在某一期間只發(fā)生了所有事項(xiàng)中的一種事項(xiàng)，考慮這樣極端的情形下該事項(xiàng)對企業(yè)現(xiàn)金流量的帶來的影響。
4、善于利用網(wǎng)絡(luò)
網(wǎng)絡(luò)化時代有大量的資料都是在網(wǎng)上可以公開找到的，有些是個人的心得體會，有些是背景性的資料，還有比如一些收費(fèi)的論文之類的都很可能在一定程度上加深我們對所學(xué)知識的理解，而且網(wǎng)絡(luò)搜索的便利性是其他大多數(shù)傳統(tǒng)方式所不能企及的，因此學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該充分的利用這種優(yōu)勢。