第四章人的社會化
重要概念：
社會化
人的社會化就是指一個從出生，從不知不識的生物個體的人，經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)知識，技能和社會規(guī)范，培養(yǎng)和提高自己的社會需要，發(fā)展自己的社會性，把自己一體化到群體中去，從而使社會不斷延續(xù)和發(fā)展下去的基本過程。
“心理上的斷乳”個性
重點掌握：
1、社會化的內(nèi)容
2、繼續(xù)社會化、再社會化、特殊社會化的關(guān)系
3、社會化對形成個性的影響
個性的形成有其生理、心理基礎(chǔ)。先天的遺傳，人的身體方面的因素對個性形成有一定的影響。一個人個性的形成和發(fā)展，既受自身生理和心理條件的制約，更受社會關(guān)系的制約。在人的個性的形成過程中，生理心理因素都以社會因素為中介發(fā)揮作用，因此人的個性是個人社會化的產(chǎn)物，是隨著個人社會化的進(jìn)程而逐漸形成和發(fā)展的。
一般掌握：
1、人的社會化的必要性
2、社會化的過程個性的特點
第五章初級社會群體與家庭
重要概念：
社會群體
初級社會群體
初級社會群體也叫首屬社會群體，是由面對面的交往而形成的，具有親密的成員關(guān)系的社會群體。它反映了人們最簡單、最初步的社會關(guān)系。
家庭鄰里家庭結(jié)構(gòu)
重點掌握：
1、社會群體的特征與功能
2、初級社會群體的特征和功能
3、家庭的功能
一般掌握：
1、社會群體的類型
2、初級社會群體的形成條件
3、家庭的結(jié)構(gòu)及類型
第六章社會組織與科層制
重要概念：
社會組織
社會組織有廣義狹義之分。廣義是指社會上存在的一切人類活動的共同體；狹義是指執(zhí)行一定的職能，完成特定的社會目標(biāo)，有計劃地組織起來的社會群體。社會學(xué)中的社會組織是指狹義而言的。
社會組織的結(jié)構(gòu)組織目標(biāo)家長制X理論與Y理論
重點掌握：
1、社會組織的構(gòu)成要素
2、組織與環(huán)境的關(guān)系
3、組織目標(biāo)對組織存在和發(fā)展的意義
4、指出“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)與“社會人”假設(shè)對管理策略的不同觀點
“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)是美國管理學(xué)家泰羅為企業(yè)管理設(shè)計的思想。認(rèn)為工人是為掙錢來工廠做工。因此通過多勞多得、物質(zhì)刺激就能激勵工人勤奮工作，提高效率。這種方式有利于提高生產(chǎn)效率，但由于把工人看成機(jī)器而遭到批判?！吧鐣恕奔僭O(shè)由梅奧等人通過霍桑實驗得出的一種管理方式。認(rèn)為工人不僅是為錢而來，而且具有多方面要求，并提出社會因素是影響工人積極性的決定性因素，管理中要以人為中心，給予基本關(guān)心，激發(fā)他們積極性，提高效率。這種理論開了管理理論之新風(fēng)，對管理實踐有巨大影響。
一般掌握：
1、社會組織的特征
2、組織過程的基本內(nèi)容
重要概念：
社會化
人的社會化就是指一個從出生，從不知不識的生物個體的人，經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)知識，技能和社會規(guī)范，培養(yǎng)和提高自己的社會需要，發(fā)展自己的社會性，把自己一體化到群體中去，從而使社會不斷延續(xù)和發(fā)展下去的基本過程。
“心理上的斷乳”個性
重點掌握：
1、社會化的內(nèi)容
2、繼續(xù)社會化、再社會化、特殊社會化的關(guān)系
3、社會化對形成個性的影響
個性的形成有其生理、心理基礎(chǔ)。先天的遺傳，人的身體方面的因素對個性形成有一定的影響。一個人個性的形成和發(fā)展，既受自身生理和心理條件的制約，更受社會關(guān)系的制約。在人的個性的形成過程中，生理心理因素都以社會因素為中介發(fā)揮作用，因此人的個性是個人社會化的產(chǎn)物，是隨著個人社會化的進(jìn)程而逐漸形成和發(fā)展的。
一般掌握：
1、人的社會化的必要性
2、社會化的過程個性的特點
第五章初級社會群體與家庭
重要概念：
社會群體
初級社會群體
初級社會群體也叫首屬社會群體，是由面對面的交往而形成的，具有親密的成員關(guān)系的社會群體。它反映了人們最簡單、最初步的社會關(guān)系。
家庭鄰里家庭結(jié)構(gòu)
重點掌握：
1、社會群體的特征與功能
2、初級社會群體的特征和功能
3、家庭的功能
一般掌握：
1、社會群體的類型
2、初級社會群體的形成條件
3、家庭的結(jié)構(gòu)及類型
第六章社會組織與科層制
重要概念：
社會組織
社會組織有廣義狹義之分。廣義是指社會上存在的一切人類活動的共同體；狹義是指執(zhí)行一定的職能，完成特定的社會目標(biāo)，有計劃地組織起來的社會群體。社會學(xué)中的社會組織是指狹義而言的。
社會組織的結(jié)構(gòu)組織目標(biāo)家長制X理論與Y理論
重點掌握：
1、社會組織的構(gòu)成要素
2、組織與環(huán)境的關(guān)系
3、組織目標(biāo)對組織存在和發(fā)展的意義
4、指出“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)與“社會人”假設(shè)對管理策略的不同觀點
“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)是美國管理學(xué)家泰羅為企業(yè)管理設(shè)計的思想。認(rèn)為工人是為掙錢來工廠做工。因此通過多勞多得、物質(zhì)刺激就能激勵工人勤奮工作，提高效率。這種方式有利于提高生產(chǎn)效率，但由于把工人看成機(jī)器而遭到批判?！吧鐣恕奔僭O(shè)由梅奧等人通過霍桑實驗得出的一種管理方式。認(rèn)為工人不僅是為錢而來，而且具有多方面要求，并提出社會因素是影響工人積極性的決定性因素，管理中要以人為中心，給予基本關(guān)心，激發(fā)他們積極性，提高效率。這種理論開了管理理論之新風(fēng)，對管理實踐有巨大影響。
一般掌握：
1、社會組織的特征
2、組織過程的基本內(nèi)容