人人都有自己的好朋友，那么你的好朋友是誰呢？下面給大家好好介紹下自己的朋友吧。為大家提供《小學(xué)生作文我的好朋友400字10篇》，歡迎閱讀。
1.小學(xué)生作文我的好朋友400字
心怡是一個(gè)愛思考的女孩兒。有，數(shù)學(xué)老師出了一道思考題，大家還冥思苦想之中，她已經(jīng)把手舉得高高的了。等老師叫心怡把答案說出來后，老師笑了，說：“心怡的答案完全正確！”大家都向心怡投去欽佩的目光。
心怡還喜歡助人為樂呢。有數(shù)學(xué)測試，我正在細(xì)心地寫著。突然，我看見有一道題要畫圖，可是，我沒帶有鉛筆來呀。我急了，快要交卷了。這時(shí)，心怡給我一只鉛筆，說：“你用吧，我已經(jīng)畫了，快用吧，不然就沒時(shí)間畫了?！蔽医舆^鉛筆，用了后的一分鐘，把圖給畫了。發(fā)試卷時(shí)，老師說心怡沒畫圖。這時(shí)，我激動(dòng)了，原來心怡是一個(gè)愛幫助別人的人。
心怡還是一個(gè)誠實(shí)的女孩子呢。語文測試完后，大家紛紛議論著自己的答案。第二天，老師發(fā)試卷了，心怡得了滿分，她很高興，但不炫耀自己。在評講時(shí)，心怡發(fā)現(xiàn)老師改錯(cuò)了她的試卷，她的真實(shí)分?jǐn)?shù)是98，而不是100、她知道后并不納悶，而把這個(gè)消息告訴了老師，老師說：“100分不是很好嗎？為什么要改為98呢？”“老師，這不是我的這是成績，我要的是真實(shí)的成績，你就改吧。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該誠實(shí)，不能……”心怡理直氣壯地說。老師被她的話打動(dòng)了，就改了心怡的分?jǐn)?shù)?？葱拟且粋€(gè)多么誠實(shí)的女孩子??！
這就是我的好朋友心怡。
2.小學(xué)生作文我的好朋友400字
我的好朋友是一個(gè)普普通通的小女孩，名叫鐘欣妍。我和她雖然不是 好的朋友，可是我還是挺喜歡她。她的個(gè)兒中等，身材有點(diǎn)胖，一把烏黑的頭發(fā)，一張能說會(huì)道的小嘴，為她的主持藝術(shù)打下了良好的基礎(chǔ)。
鐘欣妍比我小，我的家和她的家是挨著的，是鄰居，因此，每天上學(xué)出發(fā)和放學(xué)回家我都和她一起去，一起回。有時(shí)候沒到星期天我們就互相大對方家去玩，一起學(xué)習(xí)，一起討論問題……
暑假里，我還和她比賽種蔥，比比看，誰的蔥長得又快又好。我們先在家門前的花地里的空地方先松好土，鋤掉野草，把蔥種了下來，并且每天定時(shí)澆水。后來，我和鐘欣妍又定了一個(gè)計(jì)劃，兩個(gè)人互相澆兩地的水，今天我來澆，明天她來澆，雖說是比賽，但是我倆還是互相幫助。日子一天天過去了，我們的蔥也已經(jīng)有好大一把了，我們還拿去給家長們炒菜呢！我們這比賽打了一個(gè)平局，不分勝負(fù)。在同學(xué)們表面看來，我和鐘欣妍的關(guān)系非常好，從來不鬧別扭，也不吵架。可事實(shí)并不是這樣，我和她常常因?yàn)槟承┬∈露场１热缱鲇螒蚍噶艘?guī)，耍賴；看到自己喜歡的東西只剩下一個(gè)，兩人都想買，各不相讓。當(dāng)然，其實(shí)鐘欣妍也有很多優(yōu)點(diǎn)，她膽子大，活潑開朗，會(huì)主持節(jié)目……而這些，卻全都是我的缺點(diǎn)，短處。我應(yīng)該多向她學(xué)習(xí)，讓我的缺點(diǎn)變成我的優(yōu)點(diǎn)，從她身上，我可以取長補(bǔ)短。
這就是我的好朋友，一個(gè)活潑開朗又聰明伶俐的女孩?
3.小學(xué)生作文我的好朋友400字
他有一雙炯炯有神的大眼睛，長著一頭寸發(fā)，活像一只小刺猬。一雙大大的耳朵，他笑的時(shí)候很可愛，會(huì)露出兩排潔白的牙齒和兩個(gè)小酒窩。大家都叫他“喜笑顏開”，因?yàn)樗拿志徒蓄侀_。
他是一個(gè)樂于助人的人。在一個(gè)炎炎夏日的午后，我正在跟他玩時(shí)，突然看見一個(gè)老奶奶背著如鐵錘般重的行李，穿行在川流不息的馬路上，顏開見了，三步并成了兩步走了過去，我也跟了過去產(chǎn)，只見，顏開說服了老奶奶，用盡了九牛二虎之力才把行李背過去，我也走到了奶奶的身邊，小心翼翼地扶著奶奶，看著車走了過去，等我們都過去了，奶奶問：“你叫什么名字?。?，你累不累??！要不要到我家喝一口水吧？這真是要謝謝你們兩個(gè)了?！鳖侀_笑著說：“不用謝?！闭f著我們就離開了。
他可愛的小動(dòng)物，每次我到他時(shí)，他都會(huì)帶著小狗到草坪上玩球，還只要一閑下來就會(huì)不停的舔著顏開的手，每次我們倆騎車時(shí)都會(huì)帶上小狗，放在欄子里，四處溜打，每當(dāng)小狗不高興時(shí)，他都會(huì)輕輕地?fù)崦谋?，好像?dāng)成了一家人了，小狗玩得不意樂乎。
他還很愛勞動(dòng)節(jié)，每當(dāng)老師請人打掃，他都會(huì)爭先恐后的舉手喊：“我，我！”別提的多么積極了。
這就是我的好朋友，你喜歡他嗎？
4.小學(xué)生作文我的好朋友400字
他中等個(gè)，長著一張面容剛毅的標(biāo)準(zhǔn)國字臉，上面一頭蓬松的短發(fā)，一對如毛筆畫的濃眉毛，眉宇間流露出一派英氣。眉毛之下，是一副大框的，深黑色的眼鏡，閃著光的大鏡片后面，是一雙亮閃閃的，令人很難琢磨透的黑珍珠一般的眼睛。一對招風(fēng)耳，一個(gè)挺鼻子，鼻子下面是一張小嘴巴。
他的面孔富于感情，卻不像一張復(fù)雜的地圖那樣變化萬千，你們可能會(huì)問，他是誰？能長得如此俊秀？
告訴你，他是我的好朋友！我們倆形影不離，是一對真正的朋友。
每天不管下課還是放學(xué)，時(shí)?？梢砸姷轿覀儌z在一起的身影。他就是我的知己，我每每高興時(shí)，都會(huì)和他分享快樂；憂傷時(shí)，他會(huì)和我一起分擔(dān)悲傷。
什么？問我他叫什么名字嗎？嘻嘻，先不告訴你。
他的座位就在我旁邊。他和我的觀點(diǎn)經(jīng)常是一樣的，我們總是互幫互助。每次我受人欺負(fù)時(shí)，他總會(huì)來幫助我，無論是對是錯(cuò)，他都會(huì)幫我分析。
那次，高錦涵看到我的速記手冊，寫著“含教材習(xí)題答案”時(shí)，便一把搶過去，給別的同學(xué)看。就在這時(shí)，他猛地站起來，一把奪回我的手冊還給我。沖著高錦涵孔道：“你怎么可以亂拿別人的東西呢？”高錦涵的聲音明顯低了很多，說：“你怎么可以庇護(hù)他的呢？”他說：“有事好好談，為什么一定要搶別人的東西？”高錦涵低下頭，默不作聲。嘿！奇了！他就這么說服了高錦涵把本子還給我！雖然我嘴上沒說什么，但心里暗暗佩服。
對了！差點(diǎn)忘了告訴你，他，就是我的好朋友——陳鍇戈。
5.小學(xué)生作文我的好朋友400字
我有一個(gè)好朋友，名叫鄭雨涵。她跟我同班四年了，今天我來好好介紹一下她。
她有一雙水靈靈的大眼睛，還有一個(gè)櫻桃小嘴，她的皮膚不算白也不算黑，她的頭發(fā)像春天的柳樹一樣美麗。
三年級(jí)的時(shí)候我有沒有帶英語書，我很害怕，她默默地看著我，把她的英語書放到我桌子上，說：“給你”“你不怕英語老師說你嗎?”“沒事，你用吧”然后我就眼睜睜地看著她被老師罵，心里：后悔地說憑什么你自己沒帶書要讓別人承擔(dān)?然后我就站起來跑到老師旁邊說：“老師其實(shí)是我沒帶書，然后鄭雨涵把書借給我”然后鄭雨涵說：“不是的，老師其實(shí)是我沒帶書”老師都被我們搞蒙了說到底是誰沒有帶書?我和鄭雨涵同時(shí)說是我是我沒帶書……英語老師被我們搞蒙了，叫我們第一二單元的單詞三遍，我們兩個(gè)相會(huì)一笑，可能這就是好朋友的魅力，連罰抄都要一起。
上體育課的時(shí)候，只要她帶了水，不管有沒有我都會(huì)去先問她，沒有的話我就去幫她裝，有的話我直接拿起來喝…我如果把水喝完了她只會(huì)抱怨幾句，然后拉著我去裝水。
你看友誼就是這么美好。
6.小學(xué)生作文我的好朋友400字
我有一個(gè)朋友，她的名字叫陳詩涵，她之所以是我很好的朋友還是因?yàn)槟羌隆?BR> 陳詩涵今年十歲，雖然比我小兩歲，但個(gè)子卻比我高半個(gè)頭。她有一雙水汪汪的大眼睛，兩條又黑又粗的眉毛，一張能說會(huì)道的嘴巴。
記得那是一天下午，我們?nèi)ヌ?，因?yàn)閶寢屌R時(shí)有事不能來接我，叫我去陳詩涵家玩一會(huì)。我倆可高興了，這次是我第去她家玩，對她們家也比較好奇，因?yàn)殛愒姾?jīng)常帶一些大人的化妝品去上課的地方玩，而且每次都有新的，所以我想看一看她們家到底有多少化妝品。到了她們家客廳，我就竄東竄西，蹦前蹦后的，后，我把目光轉(zhuǎn)移到了柜子上的一個(gè)沙漏上。沙漏很漂亮，在潔白透明的玻璃里面有一些紫色的小細(xì)沙，還有許多亮晶晶的東西。于是我把沙漏拿在手里搖，忽然手一滑，沙漏不小心掉地上了，“啪——”的一聲，摔破了，我很緊張，但又不知道該怎么辦？陳詩涵聽見了聲音連忙跑過來“嗚——嗚——”然后轉(zhuǎn)頭就跑了。
回到家里，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽意味深長地說：“楊逸，你這次做的可不對啊，應(yīng)該向她道歉?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天，我去向陳詩涵道了歉，她也原諒了我。從此我們的友誼更加深厚了。
朋友每個(gè)人都有，我們要多包容朋友，只有這樣，你和朋友的友誼才會(huì)天長地久。
7.小學(xué)生作文我的好朋友400字
我有許多好朋友，但給我印象深的還是程欣奇，我的好朋友。
程欣奇是一個(gè)幽默人。他個(gè)子矮矮的，一雙大眼睛經(jīng)常會(huì)對我和鄭維嘉放電，鼻梁比較低，一張大嘴巴能吞下一塊很大的面包，吃完后還不忘說上一句：“這么小的面包，還不夠塞我牙縫呢！”
要說幽默，我一定會(huì)想到那節(jié)音樂課。在學(xué)完一首歌曲后，大家都在練歌，準(zhǔn)備在全班一展歌喉?？墒窃谶@時(shí)，程欣奇一臉壞笑地對我說：“要不要欣賞程欣奇音樂家的名曲呢？”“好??！”我滿口答應(yīng)。他裝模著樣一番后，開始他的“唱歌”，原本的“五十六個(gè)兄弟，團(tuán)結(jié)一心建祖國！”被他改成“五十六個(gè)程欣奇齊心協(xié)力打敗占盼！”都得我哈哈大笑起來。下課后，我準(zhǔn)備去買一本數(shù)學(xué)本，程欣奇用可憐的眼神望著我，還用手拉著我的`衣角：“占盼姐姐，如果你不給我買糖糖，我就給你 媽媽說！”說完，他走開了。我邊笑邊說：“就不給你買！”你說，我的朋友幽默嗎？
程欣奇不僅很幽默，而且非常有創(chuàng)意。
，我忘記帶米尺了，但是需要米尺畫圖。我懇求道：“程欣奇，借下米尺！”程欣奇慢吞吞地答道：“什么？借米吃，我自己都沒有米吃，更何況現(xiàn)在米價(jià)這么貴，怎么可能借給你？”我只好放棄向他借米尺，轉(zhuǎn)過臉來，向鄭維嘉借米尺，誰知這時(shí)他把他的米尺仍在我桌子上，我抬起頭望望他，他還裝作一副若無其事的樣子，我笑了笑，低下頭來畫圖。
這就是我的好朋友，一個(gè)幽默而又有創(chuàng)意的小男孩。
8.小學(xué)生作文我的好朋友400字
我的好朋友有好多，其中，我親密的朋友是吳聯(lián)好。他長著一副瓜子臉，小而炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上有時(shí)會(huì)戴著可愛的眼鏡。
他的優(yōu)點(diǎn)可多了，請聽我慢慢道來：他如果看見一個(gè)小朋友在跑時(shí)摔倒了，他就會(huì)馬上跑過去，扶起那個(gè)小朋友，用安慰的語氣說："小朋友，你以后要小心，以后不要跑得太快了，要注意安全。”他看小朋友不哭了，就又和我一起去學(xué)習(xí)老師那里了。他如果看見一位老爺爺要過馬路，他就會(huì)主動(dòng)跑過去扶老爺爺過馬路。這就是他尊老愛幼的表現(xiàn)。
他非常地講義氣，當(dāng)我有時(shí)被一個(gè)人欺負(fù)，他一定會(huì)挺身而出，幫我討回公道。比如有，我被一個(gè)人撞了，我隨口罵了一句，那個(gè)人回過頭來，大聲喊：“撞你又怎么了，你以為算老幾??！”這時(shí)吳聯(lián)好來了，我就大聲喊：“聯(lián)好，快來，幫我討回公道！”他聽說了剛才的事情，就對那個(gè)人說：“同學(xué)，你先撞我朋友的，你應(yīng)該向他道歉。”“還有，陳豪你也有不對，你不應(yīng)該隨口就罵的！你也應(yīng)該向這位同學(xué)道歉?！敝?，他就把那位同學(xué)的手和我的手握在一起，讓我們互相向?qū)Ψ降狼浮?BR> 他很會(huì)安慰人，有，我考試考得很不理想，回家之后媽媽知道了，我挨了一頓批。第二天，上學(xué)時(shí)很沮喪，他看見了我這個(gè)樣子，就馬上跑過來問我怎么啦，我一句不留得告訴了他。他連忙安慰我說：“陳豪，你不要難過，下次只要努力爭取，我相信你一定會(huì)考出一個(gè)好成績的！”我聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“謝謝你！”
他學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，只要我不會(huì)的，他會(huì)馬上來教我。我的課堂作業(yè)本有一題不會(huì)，他就來教我，把我教到懂為止。
這就是我的朋友，在我困難時(shí)給予我?guī)椭?，朋友在我傷心時(shí)給我安慰，朋友在我煩惱時(shí)聽我傾訴……
9.小學(xué)生作文我的好朋友400字
我上從一年級(jí)到四年級(jí)不是在我的家鄉(xiāng)，而是在那嶺南香都、文明東莞。在那里，我交到了許多好朋友。我本以為我會(huì)一直住在那里，可我錯(cuò)了。因?yàn)槲乙贾袑W(xué)，所以不得不離開。
期末考試正在一步一步的向我們走來，媽媽對我說了一句話："女兒啊，你這次要考好?？纪暝嚕攀罴倭?，我們就回老家讀書。"我本來是想要拒絕，但是這件事是爸爸媽媽決定的我哪里敢啊。晚上，我躲在被窩里哭了起來。誰都沒有發(fā)現(xiàn)，我不想讓別人知道我在這里哭。被爸爸媽媽知道了，他們會(huì)訓(xùn)我。我自言自語的說道："張松鋒，你不應(yīng)該那么脆弱。離考試還有9天呢，干嘛要這樣。和好朋友一起度過這短暫的9天也不錯(cuò)啊......"說著說著，我睡著了。
時(shí)間猶如水一樣，從瓶子里流了出來。期末考試結(jié)束了，領(lǐng)通知書了。我心里不知道是怎么了，那種感覺如針扎一般。我就要向我的好朋友們告別了，向我一起哭一起笑一起鬧的朋友說再見了，我的淚水不由自主地流了出來。我們要回家了，可我還是沒有把這件事說出來。我不知道該怎么說，如果我現(xiàn)在不說，她們就要走了。我立馬沖出路隊(duì)，跑到了她們的面前。我哭訴："你們永遠(yuǎn)是我 好的朋友，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你們。我放暑假就要回老家了，但我還是會(huì)想你們，我們永遠(yuǎn)都是 好的朋友。"說完，我看見她們的淚水也留了出來，但依然是那甜美的笑臉。我又緩緩地跑回路隊(duì)里。因?yàn)槲覀冏牟皇且惠v車，所以沒有向隊(duì)長請假。我本以為隊(duì)長會(huì)訓(xùn)說我，但他走過去說："希望你在老家快樂，沒有憂傷。"
10.小學(xué)生作文我的好朋友400字
我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長長的頭發(fā)也就是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她十分喜歡笑，一笑起來就露出兩個(gè)小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛了。
有，老師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書簽，怡穎來我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自我做錯(cuò)了，正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見了，說：“漪琳，你在粘什么呢？在這個(gè)地方只要畫上一個(gè)人物不就成了嗎？”就是啊，我怎樣沒想到呢！怡穎就是個(gè)畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個(gè)美麗可愛的小姑娘，然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書簽的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自我的書簽就是精致的，在班級(jí)里評得了一等獎(jiǎng)。怡穎常常發(fā)揮她的長處幫忙我，我也會(huì)為她做一些力所能及的事情。
有，怡穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，但就是她不會(huì)做花，做了幾次都失敗了。我問她：“你要做手工的花嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我連忙拿來材料，把我想像中美的絹花做出來。怡穎看了說：“真美麗，漪琳，謝謝你?！蔽艺f不用謝，朋友之間就就是就應(yīng)互相幫忙的。
在班級(jí)小制作評比的時(shí)候，怡穎的作品就是美的，老師也夸獎(jiǎng)她說：“怡穎，你做的真棒！”怡穎轉(zhuǎn)過頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和怡穎就就是在互相幫忙下結(jié)下了深厚的友誼。