“鐘南山科學(xué)人才培養(yǎng)班”(以下簡稱“南山班”)22日揭牌。中國工程院院士鐘南山在揭牌儀式上表示，不指望“南山班”能走出高考狀元，希望未來能成為“兩院”院士候選人甚至諾貝爾獎(jiǎng)得主的搖籃。
據(jù)廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長鄭熾欽透露，新成立的“南山班”于今年4月開始招生，面向廣東招收應(yīng)屆初三畢業(yè)生30人，并列入公費(fèi)生計(jì)劃，預(yù)計(jì)今年9月正式開學(xué)。
記者獲悉，“南山班”將單獨(dú)編班，實(shí)施創(chuàng)新的教學(xué)模式，即采取雙導(dǎo)師制，每位學(xué)生均有一名本校教師和一外專家作為導(dǎo)師，同時(shí)聘請(qǐng)海內(nèi)外知名教授進(jìn)行研究指導(dǎo)，學(xué)生還可以利用部分假日到大學(xué)開展課題研究，并可以接受到海內(nèi)外精英教育課程、外國交流研修課程等。
校方稱，“南山班”將注重學(xué)生科學(xué)精神、人文精神和良好品德的培養(yǎng)。
揭牌儀式上，鐘南山親臨出席并送出親筆題字：“求真務(wù)實(shí)做科學(xué)巨人，實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新，探教改新路”。
為此，鐘南山解釋稱，“南山班”是培養(yǎng)創(chuàng)新動(dòng)力、實(shí)踐和思維的人才，“創(chuàng)新創(chuàng)新，就意味著大部分失敗的誕生，這就需要學(xué)生具有抗挫折能力，但這是很不容易做到的，因?yàn)樵谧非髣?chuàng)新的道路上，也許要經(jīng)歷90%的失敗?！?BR> 鐘南山在儀式上反復(fù)強(qiáng)調(diào)，南山班將來檢測指標(biāo)并不僅僅是拼考的數(shù)量?！拔也⒉恢竿@里走出多少個(gè)高考狀元，因?yàn)樗麄儙в邢喈?dāng)明顯的應(yīng)試特征，這不是南山班的主要目標(biāo)”，他希望南山班能培養(yǎng)出獨(dú)立思考和質(zhì)疑權(quán)威的人才。(記者 楊薇)
據(jù)廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長鄭熾欽透露，新成立的“南山班”于今年4月開始招生，面向廣東招收應(yīng)屆初三畢業(yè)生30人，并列入公費(fèi)生計(jì)劃，預(yù)計(jì)今年9月正式開學(xué)。
記者獲悉，“南山班”將單獨(dú)編班，實(shí)施創(chuàng)新的教學(xué)模式，即采取雙導(dǎo)師制，每位學(xué)生均有一名本校教師和一外專家作為導(dǎo)師，同時(shí)聘請(qǐng)海內(nèi)外知名教授進(jìn)行研究指導(dǎo)，學(xué)生還可以利用部分假日到大學(xué)開展課題研究，并可以接受到海內(nèi)外精英教育課程、外國交流研修課程等。
校方稱，“南山班”將注重學(xué)生科學(xué)精神、人文精神和良好品德的培養(yǎng)。
揭牌儀式上，鐘南山親臨出席并送出親筆題字：“求真務(wù)實(shí)做科學(xué)巨人，實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新，探教改新路”。
為此，鐘南山解釋稱，“南山班”是培養(yǎng)創(chuàng)新動(dòng)力、實(shí)踐和思維的人才，“創(chuàng)新創(chuàng)新，就意味著大部分失敗的誕生，這就需要學(xué)生具有抗挫折能力，但這是很不容易做到的，因?yàn)樵谧非髣?chuàng)新的道路上，也許要經(jīng)歷90%的失敗?！?BR> 鐘南山在儀式上反復(fù)強(qiáng)調(diào)，南山班將來檢測指標(biāo)并不僅僅是拼考的數(shù)量?！拔也⒉恢竿@里走出多少個(gè)高考狀元，因?yàn)樗麄儙в邢喈?dāng)明顯的應(yīng)試特征，這不是南山班的主要目標(biāo)”，他希望南山班能培養(yǎng)出獨(dú)立思考和質(zhì)疑權(quán)威的人才。(記者 楊薇)