第10課 京都の紅葉は有名です
とおり（通り） 〔名〕 大街
① 大街 ★ 私の家は通りに面している。（我家臨街。）
② 流通、通?！?★ この部屋は風(fēng)の通りがいい。（這個房間通風(fēng)好。）
まち（町） 〔名〕 城市，街道
① 城市 ★ 大連はきれいな町です。（大連是個美麗的城市。）
② 街道 ★ 町を歩いたら、先生に會った。（在街上走時遇見了老師。）
にんぎょう（人形） 〔名〕 玩偶
詞匯歸類記憶卡片
ママ人形（ママにんぎょう）「名」發(fā)聲娃娃
フランス人形（フランスにんぎょう）「名」洋娃娃
紙人形（かみにんぎょう）「名」紙人
指人形（ゆびにんぎょう）「名」（用手指藏蹤的）布袋娃娃
どうぐ（道具） 〔名〕 工具
① 工具 ★ 今、修理する道具がない。（現(xiàn)在沒有修理工具。）
② 手段 ★ 結(jié)婚を出世（しゅっせ）の道具に使う。（把結(jié)婚當(dāng)做出人頭地的手段）
ひ（日） 〔名〕 日子
① 日子、日期、天氣
★ 日を変える。（改日。）
★ 天気のいい日には散歩に行く（天氣好的日子去散步）
★ このごろ暑い日が続いている（近持續(xù)炎熱的天氣）
② 太陽、陽光
★ 日が昇る（太陽升起）
★ 日に焼けて黒くなった（被陽光曬黑了。）
③ 白天、白晝
★ 日が長い/短い（天長/短）
せかい（世界） 〔名〕 世界
① 世界 ★ 世界の各地から手紙が來た。（從世界各地寄來了信件。）
② 圈子 ★ 學(xué)者の世界（學(xué)者的圈子）
③ 社會 ★ 現(xiàn)実の世界ではそれは無理だ。（在現(xiàn)實社會中那是不可能的。）
はれ（晴れ） 〔名〕 晴天
① 晴天 ★ 今日は晴れのち?xí)窑?。（今天晴轉(zhuǎn)陰。）
② 隆重、盛大 ★ 晴れの卒業(yè)式。（隆重的畢業(yè)典禮。）
あめ（雨） 〔名〕 雨，下雨
慣用表現(xiàn)
★ 雨降って地（じ）固（かた）まる（不打不成交）
くもり（曇り） 〔名〕 陰天
① 陰天 ★ 曇りのち雨（陰轉(zhuǎn)雨）
② 模糊 ★ めがねに曇りができる（眼鏡模糊不清。）
ゆき（雪） 〔名〕 雪
詞匯歸類記憶卡片
大雪（おおゆき）「名」大雪
小雪（こゆき）「名」小雪
雪崩（なだれ）「名」雪崩
雨交じりの雪 「名」雨夾雪
きたない（汚い） 〔形1〕 臟
① 臟、亂 ★ 彼の部屋はいつも汚い（他的房間總是很臟。）
② 卑鄙、下流 ★ 汚い手を使う（使用卑鄙的手段）
③ 吝嗇 ★ 金持ちはお金に汚い（有錢的人都吝嗇。）
きれい 〔形2〕 漂亮，干凈
① 漂亮 ★ 山の上の景色がきれいだ。（山上的景色很漂亮。）
② 干凈 ★ きれいな水（干凈的水）
③ 純潔 ★ 心がきれいな人（內(nèi)心純潔的人）
④ 公正 ★ きれいな選挙（せんきょ）（公正的選舉）
しずか（靜か） 〔形2〕 安靜
① 安靜 ★ 教室は靜かになった。（教室變安靜了。）
② 文靜 ★ 靜かな人。（文靜的人。）
ひま（暇） 〔形2〕 空閑
慣用表現(xiàn)
★ 暇を盜（むす）む（擠時間）
どんな 〔疑〕 什么樣的，怎樣的
どう 〔副〕 怎樣，如何
詞義辨析：「どんな」と「どう」
「どんな」是連體詞，本身不能單獨使用，必須要后續(xù)體言，才能共同構(gòu)成句子成分。「どう」是副詞，可以獨立構(gòu)成句子成分。如：
★ どんな町ですか。（是個什么樣的城市）
★ 昨日の試合はどうでしたか。昨天的比賽怎么樣了？）
另外，「どんな」用于詢問事物的性質(zhì)、狀態(tài)、形狀等?！袱嗓Α褂糜谠儐枲顩r。
いかが 〔副〕 如何
詞義辨析：「いかが」と「どう」
二者意思基本相同，但「いかが」比「どう」的語氣更加委婉，使聽話人更容易接受。如：
★ いかがいたしましょう。（怎么辦好呢？）
★ どうしましょう。（怎么辦？）
練習(xí)：選出正確的答案
一、 レストランで千円の魚りょうりをたべました。
1、 さかな 2、 たまご 3、 にく 4、 やさい
二、 會社の屋上から町のけしきがよく見えます。
１、 まち ２、みち ?。场ⅳ啶椤 。础ⅳ猡?BR> 三、 林先生は世界の地理について研究しています。
１、 せかい ?。?、せいかい ３、せっかい ４、せいっかい
四、 土曜日の朝雨がたくさん降りました。
１、ゆき ?。?、くも ?。场ⅳ肌 。?、あめ
五、ま 靜かに太陽が昇ってきた。
１、しずかに ?。?、たしかに ３、あたたかに ?。?、やわらかに
答案：1、１、１、4、1
とおり（通り） 〔名〕 大街
① 大街 ★ 私の家は通りに面している。（我家臨街。）
② 流通、通?！?★ この部屋は風(fēng)の通りがいい。（這個房間通風(fēng)好。）
まち（町） 〔名〕 城市，街道
① 城市 ★ 大連はきれいな町です。（大連是個美麗的城市。）
② 街道 ★ 町を歩いたら、先生に會った。（在街上走時遇見了老師。）
にんぎょう（人形） 〔名〕 玩偶
詞匯歸類記憶卡片
ママ人形（ママにんぎょう）「名」發(fā)聲娃娃
フランス人形（フランスにんぎょう）「名」洋娃娃
紙人形（かみにんぎょう）「名」紙人
指人形（ゆびにんぎょう）「名」（用手指藏蹤的）布袋娃娃
どうぐ（道具） 〔名〕 工具
① 工具 ★ 今、修理する道具がない。（現(xiàn)在沒有修理工具。）
② 手段 ★ 結(jié)婚を出世（しゅっせ）の道具に使う。（把結(jié)婚當(dāng)做出人頭地的手段）
ひ（日） 〔名〕 日子
① 日子、日期、天氣
★ 日を変える。（改日。）
★ 天気のいい日には散歩に行く（天氣好的日子去散步）
★ このごろ暑い日が続いている（近持續(xù)炎熱的天氣）
② 太陽、陽光
★ 日が昇る（太陽升起）
★ 日に焼けて黒くなった（被陽光曬黑了。）
③ 白天、白晝
★ 日が長い/短い（天長/短）
せかい（世界） 〔名〕 世界
① 世界 ★ 世界の各地から手紙が來た。（從世界各地寄來了信件。）
② 圈子 ★ 學(xué)者の世界（學(xué)者的圈子）
③ 社會 ★ 現(xiàn)実の世界ではそれは無理だ。（在現(xiàn)實社會中那是不可能的。）
はれ（晴れ） 〔名〕 晴天
① 晴天 ★ 今日は晴れのち?xí)窑?。（今天晴轉(zhuǎn)陰。）
② 隆重、盛大 ★ 晴れの卒業(yè)式。（隆重的畢業(yè)典禮。）
あめ（雨） 〔名〕 雨，下雨
慣用表現(xiàn)
★ 雨降って地（じ）固（かた）まる（不打不成交）
くもり（曇り） 〔名〕 陰天
① 陰天 ★ 曇りのち雨（陰轉(zhuǎn)雨）
② 模糊 ★ めがねに曇りができる（眼鏡模糊不清。）
ゆき（雪） 〔名〕 雪
詞匯歸類記憶卡片
大雪（おおゆき）「名」大雪
小雪（こゆき）「名」小雪
雪崩（なだれ）「名」雪崩
雨交じりの雪 「名」雨夾雪
きたない（汚い） 〔形1〕 臟
① 臟、亂 ★ 彼の部屋はいつも汚い（他的房間總是很臟。）
② 卑鄙、下流 ★ 汚い手を使う（使用卑鄙的手段）
③ 吝嗇 ★ 金持ちはお金に汚い（有錢的人都吝嗇。）
きれい 〔形2〕 漂亮，干凈
① 漂亮 ★ 山の上の景色がきれいだ。（山上的景色很漂亮。）
② 干凈 ★ きれいな水（干凈的水）
③ 純潔 ★ 心がきれいな人（內(nèi)心純潔的人）
④ 公正 ★ きれいな選挙（せんきょ）（公正的選舉）
しずか（靜か） 〔形2〕 安靜
① 安靜 ★ 教室は靜かになった。（教室變安靜了。）
② 文靜 ★ 靜かな人。（文靜的人。）
ひま（暇） 〔形2〕 空閑
慣用表現(xiàn)
★ 暇を盜（むす）む（擠時間）
どんな 〔疑〕 什么樣的，怎樣的
どう 〔副〕 怎樣，如何
詞義辨析：「どんな」と「どう」
「どんな」是連體詞，本身不能單獨使用，必須要后續(xù)體言，才能共同構(gòu)成句子成分。「どう」是副詞，可以獨立構(gòu)成句子成分。如：
★ どんな町ですか。（是個什么樣的城市）
★ 昨日の試合はどうでしたか。昨天的比賽怎么樣了？）
另外，「どんな」用于詢問事物的性質(zhì)、狀態(tài)、形狀等?！袱嗓Α褂糜谠儐枲顩r。
いかが 〔副〕 如何
詞義辨析：「いかが」と「どう」
二者意思基本相同，但「いかが」比「どう」的語氣更加委婉，使聽話人更容易接受。如：
★ いかがいたしましょう。（怎么辦好呢？）
★ どうしましょう。（怎么辦？）
練習(xí)：選出正確的答案
一、 レストランで千円の魚りょうりをたべました。
1、 さかな 2、 たまご 3、 にく 4、 やさい
二、 會社の屋上から町のけしきがよく見えます。
１、 まち ２、みち ?。场ⅳ啶椤 。础ⅳ猡?BR> 三、 林先生は世界の地理について研究しています。
１、 せかい ?。?、せいかい ３、せっかい ４、せいっかい
四、 土曜日の朝雨がたくさん降りました。
１、ゆき ?。?、くも ?。场ⅳ肌 。?、あめ
五、ま 靜かに太陽が昇ってきた。
１、しずかに ?。?、たしかに ３、あたたかに ?。?、やわらかに
答案：1、１、１、4、1