教師考試教育學(xué)理論單元練習(xí)第三章教育目的1

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一,選擇題
    1,在教育目的問題上,德國教育家赫爾巴特的主張體現(xiàn)了教育目的的
    A.社會本位論思想 B.個人本位論思想 C.社會效益論思想 D.教育無目的論思想
    答案:A
    2,1958年,中共中央、國務(wù)院提出的教育工作方針是教育必須為無產(chǎn)階級政治服務(wù)、必須與
    A.生產(chǎn)相結(jié)合 B.勞動相結(jié)合 C.生產(chǎn)勞動相結(jié)合 D.工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動相結(jié)合
    答案:C
    3,當(dāng)前我國全面發(fā)展教育的組成部分是德育、智育、
    A.體育 B.體育、美育 C.體育、美育、勞動教育 D.體育、美育、勞動技術(shù)教育
    答案:D
    4,美育即
    A.審美教育 B.藝術(shù)教育 C.社會美教育 D.自然美教育
    答案:A
    5,我國首次把美育列為教育目的的重要組成部分的是在
    A.1911年 B.1912年 C.1957年 D.1958年
    答案:B
    二,填空題
    1.教育目的規(guī)定了把受教育者培養(yǎng)成什么樣的人,是培養(yǎng)人的________規(guī)格標(biāo)準(zhǔn),是對受教育者的一個總的要求。培養(yǎng)目標(biāo)一般是指教育目的在________教育機構(gòu)的具體化。 答案:質(zhì)量,各級各類
    2.教育目的的意義:①教育目的既是教育工作的________,也是教育工作的;②教育目的對提高教育質(zhì)量有________意義。 答案:出發(fā)點,歸宿,指導(dǎo)
    3.馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說認為:①舊式分工造成了人的________發(fā)展;②機器大工業(yè)生產(chǎn)提供了人的全面發(fā)展的________和可能;③________制度是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的社會條件,教育與________相結(jié)合是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的惟一途徑。 答案:片面,基礎(chǔ),社會主義,生產(chǎn)勞動
    4,在教育目的的確立依據(jù)問題上教育形成的兩大理論觀點:①盧梭、洛克的________本位論;②赫爾巴特、涂爾干的________本位論。馬克思主義認為,教育目的應(yīng)該根據(jù)________和________辯證統(tǒng)一性來確定。 答案:個人,社會,社會需要,人的發(fā)展需要