三、簡答題：本大題共4個小題，39～46每小題6分，共48分。
39．說明教育與生產(chǎn)力的關(guān)系。
40．教師如何備好課？
41．一個合格的人民教師應(yīng)具有哪些知識素養(yǎng)？
42．德育的任務(wù)有哪些？
43．人的思維分哪些種類？
44．學生良好興趣品質(zhì)應(yīng)具備哪些特點？
45．韋氏智力測驗的言語分量表、操作分量表包括哪些項目成分？
46．知覺有哪些基本特性？
四、論述題：本大題共2個小題，每題13分，共26分。
47．論述掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一的教學規(guī)律。
48．怎樣培養(yǎng)學生的良好性格？
一、選擇題：每小題2分，共40分。
1．D 2．A 3．A 4．D 5．D 6．A 7．C
8．C 9．B 10．C 11．C 12．A 13．A 14．D
15．A 16．D 17．B 18．C 19．A 20．C
二、填空題：每空1分，共36分。
21．教育 生產(chǎn)勞動 22．私學 教會 23．啟發(fā)式 注入式
24．學科課程標準 班級授課制 25．單一 綜合 26．教師教 學生學
27．獨立性 創(chuàng)造性 28．家庭社會 29．教好學生 了解和研究學生
30．悲哀 憤怒 31．記憶 思維 32．方位知覺 深度知覺
33．尊重 自我實現(xiàn) 34．采取決定（制定計劃） 采取行動（執(zhí)行決定）
35．無意有意 36．穩(wěn)定性與控制性（內(nèi)外向） 努力 任務(wù)難度
37．疏導宣泄 精神分析 38．展開 壓縮（或簡縮）
39．說明教育與生產(chǎn)力的關(guān)系。
40．教師如何備好課？
41．一個合格的人民教師應(yīng)具有哪些知識素養(yǎng)？
42．德育的任務(wù)有哪些？
43．人的思維分哪些種類？
44．學生良好興趣品質(zhì)應(yīng)具備哪些特點？
45．韋氏智力測驗的言語分量表、操作分量表包括哪些項目成分？
46．知覺有哪些基本特性？
四、論述題：本大題共2個小題，每題13分，共26分。
47．論述掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一的教學規(guī)律。
48．怎樣培養(yǎng)學生的良好性格？
一、選擇題：每小題2分，共40分。
1．D 2．A 3．A 4．D 5．D 6．A 7．C
8．C 9．B 10．C 11．C 12．A 13．A 14．D
15．A 16．D 17．B 18．C 19．A 20．C
二、填空題：每空1分，共36分。
21．教育 生產(chǎn)勞動 22．私學 教會 23．啟發(fā)式 注入式
24．學科課程標準 班級授課制 25．單一 綜合 26．教師教 學生學
27．獨立性 創(chuàng)造性 28．家庭社會 29．教好學生 了解和研究學生
30．悲哀 憤怒 31．記憶 思維 32．方位知覺 深度知覺
33．尊重 自我實現(xiàn) 34．采取決定（制定計劃） 采取行動（執(zhí)行決定）
35．無意有意 36．穩(wěn)定性與控制性（內(nèi)外向） 努力 任務(wù)難度
37．疏導宣泄 精神分析 38．展開 壓縮（或簡縮）