一、選擇題：本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在括號(hào)內(nèi)。
1．世界上早的教育文獻(xiàn)是我國(guó)的 （?。?BR> A．《論語(yǔ)》 B．《大學(xué)》 C．《學(xué)記》 D．《中庸》
2．教育“生物起源論”的代表人物是 （ ）
A．孟祿 B．洛克 C．盧梭 D．利托爾諾
3．教育要適應(yīng)人的發(fā)展的順序性規(guī)律，應(yīng)做到 （ ）
A．循序漸進(jìn) B．因材施教 C．教學(xué)相長(zhǎng) D．防微杜漸
4．在教育目的問題上，德國(guó)教育家赫爾巴特的主張?bào)w現(xiàn)了 （?。?BR> A．社會(huì)本位論思想 B．個(gè)人本位論思想 C．社會(huì)效益論思想 D．教育無(wú)目的論思想
5．廣義的教育制度是指 （ ）
A．學(xué)校教育制度 B．高等教育制度 C．社會(huì)教育制度 D．國(guó)民教育制度
6．在下列主張中，比較準(zhǔn)確地體現(xiàn)了啟發(fā)性教學(xué)原則的是 （ ）
A．學(xué)不躐等 B．各因其材 C．開而弗達(dá) D．溫故而知新
7．教師通過創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和自身的教育因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染以培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德的德育方法是 （ ）
A．品德評(píng)價(jià)法 B．榜樣示范法 C．實(shí)際鍛煉法 D．陶冶教育法
8．尊重信任學(xué)生是教師的 （?。?BR> A．知識(shí)素養(yǎng)之一 B．能力素養(yǎng)之一 C．思想品德素養(yǎng)之一 D．基本任務(wù)之一
9．在教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱之外，利用課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生實(shí)施的各種有目的、有計(jì)劃、有組織的教育活動(dòng)是 （?。?BR> A．課外教育 B．校外教育 C．業(yè)余教育 D．課外校外教育
10．整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是 （?。?BR> A．備課 B．上課 C．布置作業(yè) D．成績(jī)?cè)u(píng)定
11．心理現(xiàn)象就其產(chǎn)生方式是 （?。?BR> A．精神活動(dòng) B．反射活動(dòng) C．意識(shí)活動(dòng) D．技能活動(dòng)
12，下列選項(xiàng)中哪種是一般能力? （?。?BR> A．觀察力 B．曲調(diào)感 C．節(jié)奏感 D．色調(diào)感
13．狼孩的心理障礙主要原因是 （ ）
A．缺乏營(yíng)養(yǎng) B．遺傳因素 C．狼的影響 D．缺乏社會(huì)性刺激
14．勤奮和懶惰屬下列哪種特性? （?。?BR> A．氣質(zhì) B．性格 C．能力 D．興趣
1．世界上早的教育文獻(xiàn)是我國(guó)的 （?。?BR> A．《論語(yǔ)》 B．《大學(xué)》 C．《學(xué)記》 D．《中庸》
2．教育“生物起源論”的代表人物是 （ ）
A．孟祿 B．洛克 C．盧梭 D．利托爾諾
3．教育要適應(yīng)人的發(fā)展的順序性規(guī)律，應(yīng)做到 （ ）
A．循序漸進(jìn) B．因材施教 C．教學(xué)相長(zhǎng) D．防微杜漸
4．在教育目的問題上，德國(guó)教育家赫爾巴特的主張?bào)w現(xiàn)了 （?。?BR> A．社會(huì)本位論思想 B．個(gè)人本位論思想 C．社會(huì)效益論思想 D．教育無(wú)目的論思想
5．廣義的教育制度是指 （ ）
A．學(xué)校教育制度 B．高等教育制度 C．社會(huì)教育制度 D．國(guó)民教育制度
6．在下列主張中，比較準(zhǔn)確地體現(xiàn)了啟發(fā)性教學(xué)原則的是 （ ）
A．學(xué)不躐等 B．各因其材 C．開而弗達(dá) D．溫故而知新
7．教師通過創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和自身的教育因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染以培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德的德育方法是 （ ）
A．品德評(píng)價(jià)法 B．榜樣示范法 C．實(shí)際鍛煉法 D．陶冶教育法
8．尊重信任學(xué)生是教師的 （?。?BR> A．知識(shí)素養(yǎng)之一 B．能力素養(yǎng)之一 C．思想品德素養(yǎng)之一 D．基本任務(wù)之一
9．在教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱之外，利用課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生實(shí)施的各種有目的、有計(jì)劃、有組織的教育活動(dòng)是 （?。?BR> A．課外教育 B．校外教育 C．業(yè)余教育 D．課外校外教育
10．整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是 （?。?BR> A．備課 B．上課 C．布置作業(yè) D．成績(jī)?cè)u(píng)定
11．心理現(xiàn)象就其產(chǎn)生方式是 （?。?BR> A．精神活動(dòng) B．反射活動(dòng) C．意識(shí)活動(dòng) D．技能活動(dòng)
12，下列選項(xiàng)中哪種是一般能力? （?。?BR> A．觀察力 B．曲調(diào)感 C．節(jié)奏感 D．色調(diào)感
13．狼孩的心理障礙主要原因是 （ ）
A．缺乏營(yíng)養(yǎng) B．遺傳因素 C．狼的影響 D．缺乏社會(huì)性刺激
14．勤奮和懶惰屬下列哪種特性? （?。?BR> A．氣質(zhì) B．性格 C．能力 D．興趣