玩完了真題，接下來就是要鞏固應(yīng)用在真題中所獲得的技巧，繼續(xù)豐富做題的經(jīng)驗，提高答題的速度，這是模擬題的作用。
對于模擬，我提倡“精模擬”，何謂“精”，一是指數(shù)量，二是指質(zhì)量。
數(shù)量之“精”
模擬題并不在多，在于“精”，具體體現(xiàn)在：
一是模擬參考書不求多，最多不超過兩本。模擬參考書的選擇標準類似于真題，都是首選權(quán)威機構(gòu)出版的相關(guān)書籍，這是保證模擬水平穩(wěn)步提高，保持真題演練水平的穩(wěn)定，利于思維發(fā)散的前提，大家選擇書籍要非常之慎重。
關(guān)于模擬參考書，我提供以下標準大家參考下：
1）其中模擬試題的套數(shù)不要超過20套。因為套數(shù)數(shù)量過多的模擬書，每套題的質(zhì)量不能得到有效的保證，答案解析的深度和廣度難以達到公考要求的水平，浪費大家的時間，還不能提高應(yīng)試水平和效率，所以要精。
2）模擬試題的參考答案和解析要詳細。也就是說，對于每道題都有詳細的解析，市面上有很多類型的書籍，有些就沒有詳細的解析，如最后的論證部分的答案就為“略”。這樣的模擬書，做完后，考生沒有答案進行對比發(fā)現(xiàn)不足，也不能得到進步和提升，所以這種書籍是要避免選擇的。
3）試題的格式盡量與真題相似。我們做模擬，就是要習(xí)慣這種做題的形式，所以那種全真模擬，更貼近于真題，經(jīng)常接觸這些題，我們在真正考試時就沒有了陌生感。所謂的全真模擬，它的形式就包括申論考試的三個基本部分：注意事項、背景材料、測試要求；試卷的大小八開為宜；后面有真題一樣的答題部分，由方格組成的。
4）要緊扣考試大綱要求，這是最重要的判斷標準。優(yōu)質(zhì)的參考書都是按照每年的考試大綱更新的，里面的事實材料也是最新的或者近幾年的熱點問題，通過瀏覽材料內(nèi)容就可以辨別出來。
二是做題的數(shù)量不求多，最多不要超過20套。我們要在少數(shù)的幾套題上得到很高的提升，這是精的核心。真題的數(shù)量是有限的，大家會很好的珍惜，但是由于模擬題的數(shù)量太多了，以至于大家不知道如何取舍和訓(xùn)練，在此提醒大家，模擬題要求質(zhì)不求量。每次的模擬題做完后，對對答案就接著進行下一套的題，沒有任何的思考和總結(jié)，這種做法是萬萬不可取的，這是低級水平的反復(fù)重復(fù)，備考的效率會大大降低的。
質(zhì)量之“精”
模擬題的做題方式類似于真題，也需要按照上篇“玩真題”介紹的方式進行練習(xí)，在此就不加詳細論述了。真題是陳年好酒，要細細咀嚼和品味，要充分的思考和深挖掘，每一口都是不同的；而模擬題是啤酒，可以豪飲，可以多杯，但是也要有個度，否則也會醉得一塌糊涂。
所以考生在做模擬題時一定要有意識的保證每套題的做題質(zhì)量：
一是要訓(xùn)練做題速度，在規(guī)定的時間內(nèi)，將題答完，并且能充分的表達自己的觀點；
二是要訓(xùn)練答題思路，能將自己所想順暢的通過筆頭表達出來，這就達到要求了；
三是要訓(xùn)練準確度，自己的答案與參考答案的觀點基本吻合。
做好模擬題的兩個“精”，就對申論有了深刻的認識，為下一步“勤總結(jié)”夯實了基礎(chǔ)！
對于模擬，我提倡“精模擬”，何謂“精”，一是指數(shù)量，二是指質(zhì)量。
數(shù)量之“精”
模擬題并不在多，在于“精”，具體體現(xiàn)在：
一是模擬參考書不求多，最多不超過兩本。模擬參考書的選擇標準類似于真題，都是首選權(quán)威機構(gòu)出版的相關(guān)書籍，這是保證模擬水平穩(wěn)步提高，保持真題演練水平的穩(wěn)定，利于思維發(fā)散的前提，大家選擇書籍要非常之慎重。
關(guān)于模擬參考書，我提供以下標準大家參考下：
1）其中模擬試題的套數(shù)不要超過20套。因為套數(shù)數(shù)量過多的模擬書，每套題的質(zhì)量不能得到有效的保證，答案解析的深度和廣度難以達到公考要求的水平，浪費大家的時間，還不能提高應(yīng)試水平和效率，所以要精。
2）模擬試題的參考答案和解析要詳細。也就是說，對于每道題都有詳細的解析，市面上有很多類型的書籍，有些就沒有詳細的解析，如最后的論證部分的答案就為“略”。這樣的模擬書，做完后，考生沒有答案進行對比發(fā)現(xiàn)不足，也不能得到進步和提升，所以這種書籍是要避免選擇的。
3）試題的格式盡量與真題相似。我們做模擬，就是要習(xí)慣這種做題的形式，所以那種全真模擬，更貼近于真題，經(jīng)常接觸這些題，我們在真正考試時就沒有了陌生感。所謂的全真模擬，它的形式就包括申論考試的三個基本部分：注意事項、背景材料、測試要求；試卷的大小八開為宜；后面有真題一樣的答題部分，由方格組成的。
4）要緊扣考試大綱要求，這是最重要的判斷標準。優(yōu)質(zhì)的參考書都是按照每年的考試大綱更新的，里面的事實材料也是最新的或者近幾年的熱點問題，通過瀏覽材料內(nèi)容就可以辨別出來。
二是做題的數(shù)量不求多，最多不要超過20套。我們要在少數(shù)的幾套題上得到很高的提升，這是精的核心。真題的數(shù)量是有限的，大家會很好的珍惜，但是由于模擬題的數(shù)量太多了，以至于大家不知道如何取舍和訓(xùn)練，在此提醒大家，模擬題要求質(zhì)不求量。每次的模擬題做完后，對對答案就接著進行下一套的題，沒有任何的思考和總結(jié)，這種做法是萬萬不可取的，這是低級水平的反復(fù)重復(fù)，備考的效率會大大降低的。
質(zhì)量之“精”
模擬題的做題方式類似于真題，也需要按照上篇“玩真題”介紹的方式進行練習(xí)，在此就不加詳細論述了。真題是陳年好酒，要細細咀嚼和品味，要充分的思考和深挖掘，每一口都是不同的；而模擬題是啤酒，可以豪飲，可以多杯，但是也要有個度，否則也會醉得一塌糊涂。
所以考生在做模擬題時一定要有意識的保證每套題的做題質(zhì)量：
一是要訓(xùn)練做題速度，在規(guī)定的時間內(nèi)，將題答完，并且能充分的表達自己的觀點；
二是要訓(xùn)練答題思路，能將自己所想順暢的通過筆頭表達出來，這就達到要求了；
三是要訓(xùn)練準確度，自己的答案與參考答案的觀點基本吻合。
做好模擬題的兩個“精”，就對申論有了深刻的認識，為下一步“勤總結(jié)”夯實了基礎(chǔ)！