.在歐洲,文藝復(fù)興前,作為教育內(nèi)容的“三藝”是指( )。
A.文法、修辭、辯證法
B.文法、幾何、天文
C.算術(shù)、幾何、修辭
D.幾何、天文、音樂(lè) 答案:D
8.課外活動(dòng)是( )。
A.正規(guī)的教育活動(dòng)
B.非正規(guī)的教育活動(dòng)
C.即有正規(guī)教育活動(dòng),也有非正規(guī)教育活動(dòng)
D.不能按正規(guī)與非正規(guī)劃分課外活動(dòng) 答案:A
9.教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要是由( )的特點(diǎn)所決定的。
A,勞動(dòng)內(nèi)容
B.勞動(dòng)對(duì)象
C.勞動(dòng)手段
D.勞動(dòng)方式 答案:B
10.少年兒童中,一般情況下智力超常與智力低下者各約占( )。
A.3%
B.10%
C.15%
D.2.0% 答案:A
A.文法、修辭、辯證法
B.文法、幾何、天文
C.算術(shù)、幾何、修辭
D.幾何、天文、音樂(lè) 答案:D
8.課外活動(dòng)是( )。
A.正規(guī)的教育活動(dòng)
B.非正規(guī)的教育活動(dòng)
C.即有正規(guī)教育活動(dòng),也有非正規(guī)教育活動(dòng)
D.不能按正規(guī)與非正規(guī)劃分課外活動(dòng) 答案:A
9.教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要是由( )的特點(diǎn)所決定的。
A,勞動(dòng)內(nèi)容
B.勞動(dòng)對(duì)象
C.勞動(dòng)手段
D.勞動(dòng)方式 答案:B
10.少年兒童中,一般情況下智力超常與智力低下者各約占( )。
A.3%
B.10%
C.15%
D.2.0% 答案:A